基于Agent的网络教学系统设计

应用智能Agent技术,针对现有网络教学系统的弱点与不足,结合其原有的优点,进行了网络教学系统的设计。阐述了此系统的总体结构设计和系统设计,总体结构引用三层模型,包括用户层、中间通信层和服务层;在系统设计中给出了用户Agent设计、教学站点设计、移动Agent设计,构造了一个基于Agent技术的网络教学系统模型。     

基于多Agent的智能网络教学模型浅析

结合网络教学的特点和需求，向网络教学系统中引入Agent技术，将学生、教师以及其他教学资源有机地结合起来，提出一种基于Agent的网络教学系统体系结构框架，以实现网络教学智能化。     

智能Agent在网络教学系统中的应用

Agent是人工智能及计算机软件领域内的一个新兴技术.文章探讨了Agent技术以及如何把Agent技术应用于网络教学中,以提高网络教学系统的智能性,并给出了智能Agent在网络教学系统中的应用模式与实现方法.简要分析了Agent技术给网络教育带来的优点.     

基于多Agent的个性化智能教学系统模型研究

在分布式网络环境下,根据Agent的原理,构建多Agent网络智能教学系统。     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。     

基于多Agent智能网络教学系统设计与实现

针对传统网络教学系统缺乏智能性问题,本文在实现基于XML扩展Agent通信语言基础上,提出并实现了一种基于多Agent智能网络教学系统模型.实际应用说明该系统具有智能性,能提供适应用户的个性化教学服务,激发学生的主观能动性,改善教学效果.     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。     

基于多Agent的网络教学系统设计

本文以建构主义教学理论作为指导思想,引用Agent技术,构建了一个多Agent的教学系统模型.基于多Agent的网络教学模式也成为了网络教学方面研究的热点.该系统以J2EE技术作为支持,在一定程度上实现了个性化、智能化教学.     

基于Multi—Agent的情感交互教学系统研究

在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐人机交互,提高学习者的学习效果,已成为现代网络教学中值得深入研究的重要课题．针对网络教学系统情感缺失的问题,提出了一个基于Multi—Agent的情感交互教学系统模型,旨在有效地解决网络教学系统中情感缺失的弊端。     

多AGENT技术在网络智能教学系统中的应用研究

多年来,传统的计算机辅助数学模式越来越不能满足高校的教学需要,传统的教学系统软件大多存在智能程度低、缺少教学策略等缺点.智能教学系统是当前计算机智能教育的研究热点.本文结合多AGENT的特性及在智能教学系统中应用的理论,提出了基于多Agent的智能网络教学系统的设计模型,详细分析了系统各层次的功能,并给出了系统数据库的...     

多AGENT技术在网络智能教学系统中的应用研究

多年来,传统的计算机辅助教学模式越来越不能满足高校的教学需要,传统的教学系统软件大多存在智能程度低、缺少教学策略等缺点。智能教学系统是当前计算机智能教育的研究热点。结合多AGENT的特性及在智能教学系统中应用的理论,提出了基于多Agent的智能网络教学系统的设计模型,详细分析了系统各层次的功能,并给出了系统数据库的分类设计以及系统模型的特点。     

智能MAS在分布式远程教学系统中的应用研究

智能多代理系统（Multi—Agent System,MAS）和模糊理论都是人工智能领域的研究热点,教学系统中的子系统Agent可以作为网络教学管理员、教师、甚至作为教学对象陪伴学生学习。在基于MAS的分布式网络教学系统中引入模糊理论,可以实现优势互补,在分布式结构的基础上实现智能教学、学习评估,对网络教学技术的发展具有重要的现实意义。     

基于多Agent的适应性网络教学系统设计

当前的智能教学系统对于用户提出的适应性学习服务实现效果尚不理想,突出体现在不能根据学生的学习特点提供相应的学习方式.将Agent技术引入智能教学系统,构建了一种基于多Agent的适应性网络教学系统框架,分析了框架内各Agent的功能和工作过程,提出了一个学生学习特征提取和处理的模型.通过动态跟踪学习记录,采用向量相似度计算寻找一种与学习者相适应的学习风格,为学生提供适应性的学习服务.     

利用智能Agent构建基于CSCW的网络教学系统

利用智能Agent构建了基于CSCW的网络教学系统,给出了系统体系结构设计方案和实现的关键技术.     

基于多Agent的网络教学系统的研究

目前,软件Agent的研究已经在计算机科学的各个领域引起专家们的极大兴趣,同时给计算机辅助教育带来无限的应用前景。文章首先讨论有关Agent的定义,进而提出了基于多Agent的智能网络教学系统的结构与实现模式以供同行讨论。     

Multi-Agent技术在网络教学中的应用

Agent是人工智能领域的一种新兴技术,本文主要针对网络教育的实际情况,提出将Agent技术与网络教学系统结合起来以增强教学效果,并阐述了系统的基本结构及各部分的主要功能.     

Agent技术与精品课程网站建设

智能Agent技术具有高度智能性和自主学习性，在构建智能化网络教学系统中起了重要作用。本文对Agent技术进行分析．并阐述了Agem技术在精品课教学网站建设中的应用。     

基于云计算的网络教学系统的研究与设计

随着计算机技术的快速发展,高校教育信息化建设全面展开,计算机技术和网络通信技术在高校网络教学中得到了广泛的应用。基于云计算的高校网络教学系统的研究成为高校网络教学发展研究的新课题。该文通过对云计算技术的特点和发展进行了简单分析,对基于云计算的网络教学系统的内容和结构进行了研究,提出了基于云计算的网络教学系统的设计方案。     

基于多Agent的智能教学系统模型研究

随着人工智能技术的不断发展,人工智能领域的理论(特别是Agent技术)不断地被应用到智能教学系统(ITS)中,从而给ITS的研究与应用提供了新的发展空间.文中设计了一个基于多Agent的智能教学系统模型,着重构建了教师Agent和学生Agent,同时提出了用户层、软件Agent层和数据服务器层这种分层的ITS软件体系结构.     

基于Agent的网上CAI系统设计研究

本文重点提出智能控制器Agent模型,采用高层与低层相隔离的方法,设计出以Agent作控制器的网络CAI教学系统,将教学、测评和管理分离,从而很好地解决了网络学习环境的一致性和通用性问题,具有灵活、可扩展、重用的特点。并通过可视化编程语言VB建立的实例,对文中提出的系统模型进行了仿真验证。