努力提高实验室的管理水平保证教学与科研工作

高等学校肩负着培养各级各类高级专门人才和接班人以及发展科学技术化的艰巨任务。实验室作为进行教学、科学研究和社会服务的重要基地，在完成上述任务中，有着特殊的作用和独特的地位。     

“一切为客户服务”是实验室建立质量体系的出发点和落脚点

每个实验室都有自己的质量体系。实验室为什么要建立质量体系 ?道理很简单 :为了保证检测或校准工作质量。为什么要保证检测或校准工作质量 ?回答可能有多种多样。在众多的回答中 ,我们往往忽视主要一点 ,那就是对客户负责。实验室的质量体系实质上是为客户而不是为自己建立的 ,我认为这一点还没有引起很多实验室的足够的重视。在学习ＩＳＯ/ＩＥＣ导则 2 5,特别是学习了ＩＳＯ/ＩＥＣ1 70 2 5《检测和校准实验室能力的通用要求》后 ,我对这一点有了更深的体会。1 70 2 5标准共分“管理要求”和“技术要求”两大部分。其中“管理要求”有 1 …     

浅谈校准实验室技术体系的建立和运行

技术体系是校准实验室管理体系建设中的一个重要环节,技术体系的建立充分保障了校准实验室的技术能力及整体的有效运行。本文结合本所计量中心校准实验室建设、运行实际情况和工作经验,提出技术体系的建设思路,包括关键问题的解决及部分细节的处理,并提出技术体系在运行中重点关注的问题,保证体系持续改进、有效运行。     

我国检验检测实验室分类体系的研究和建立

本文针对我国检验检测机构的运行现状和存在问题,结合当前政府对检验检测机构整合和国内第三方检验检测市场发展的需要,在深入研究检验检测机构固有属性和运行特点的基础上,尝试性地提出我国检验检测实验室分类体系方案,旨在为机构规范化建设和政府规范管理提供理论性基础和框架性指导。     

搞好自评 以评促建——参加我校教学工作自评的体会

国家教委制定教学工作评价方案，开展教学评价工作，目的在于运用评价手段加强对高等学校教学工作的宏观管理和指导．推动学校重视和加强教学工作，加强教学基本建设、促进教学改革进程、完善教学管理，最终达到提高教学水平和教学质量的目的。     

现代物流实验工程体系的研究和建设

在对国内院校物流实验室现状分析的基础上,探讨了现代物流实验工程体系建设总体思路,提出了以现代制造与物流系统为主体的实验工程体系.该体系的突出特点是以制造工程为背景,能够满足基础工业工程和现代工业工程的教学、科研要求,是一个开放式的综合性实验体系,具有一定的创新性.根据该体系结构,组建了西安理工大学的"现代物流实验系统",运行情况良好,基本满足了教学实验和科研的要求.     

浅谈校准实验室技术体系的建立和运行

技术体系是校准实验室管理体系建设中的一个重要环节,技术体系的建立充分保障了校准实验室的技术能力及整体的有效运行.本文结合本所计量中心校准实验室建设、运行实际情况和工作经验,提出技术体系的建设思路,包括关键问题的解决及部分细节的处理,并提出技术体系在运行中重点关注的问题,保证体系持续改进、有效运行.     

为适应现代大学制度建设，对建立新型后勤保障体系的理解与思考

现代大学制度建设,使大学更加面向社会,对高校现有后勤保障体系是一个巨大的挑战。为适应现代大学制度建设,建立高校新型后勤保障体系使之成为必然。     

构建以能力培养为核心的实验与实践教学体系

本文就是如何加强对学生实践能力和创新能力的训练,改革实践课程体系提出了一套思路和设想,并应用在印刷工程本科专业的培养计划中。通过构建以能力培养为核心的工程类专业的实验和实践教学体系,确保培养的人才符合专业领域科学技术发展的需求。