高校基层研究生教学管理工作探析

基层研究生培养单位是研究生教育培养的具体承载者，肩负着组织实施教学、思想政治教育、科研学术能力培养等具体任务，规范高效的教学管理工作是上述环节良性运行的有效保障。当前高校基层研究生教学管理工作尚存在诸多难点，管理者需明确职责，找准工作切入点，优化管理手段，才能确保研究生教育培养工作真正落到实处，从而有效提高研完生培养质量。     

浅议如何做好高校研究生教学秘书

研究生教学工作是高校管理工作的重要组成部分。本文分析了研究生教学秘书的工作特点及本科教学管理工作与研究生教学管理工作的区别，并探讨了高校研究生教学秘书的工作方法。     

浅议如何做好高校研究生教学秘书

研究生教学工作是高校管理工作的重要组成部分.本文分析了研究生教学秘书的工作特点及本科教学管理工作与研究生教学管理工作的区别,并探讨了高校研究生教学秘书的工作方法.     

浅议高校基层教学管理人员的专业素质建设

高校教学管理人员的专业素质建设,是新时期高校教学管理工作的重要议题。基层教学管理人员因直接参与组织、安排各项教学工作,沟通师生之间和教师之间的关系而在高校教学工作中起着重要作用。本文对当前高校基层教学管理人员的专业素质现状及问题进行了分析,并就加强素质建设提出了相应建议。     

浅议高校基层教学管理人员的专业素质建设

高校教学管理人员的专业素质建设,是新时期高校教学管理工作的重要议题。基层教学管理人员因直接参与组织、安排各项教学工作,沟通师生之间和教师之间的关系而在高校教学工作中起着重要作用。本文对当前高校基层教学管理人员的专业素质现状及问题进行了分析,并就加强素质建设提出了相应建议。     

关于军队院校基层学员队教学管理工作的思考

军队院校编制体制调整以来,基层学员队教学管理工作出现了许多亟待解决的问题,其中学员的学习问题是重中之重。通过分析新时期军校学员特点与成长规律,紧紧抓住教学管理这个重点,深入分析和解决学员队教学管理面临的新情况、新问题,转变管理理念,创新管理机制,改进管理手段,提出了以人为本的人性化管理同军事化管理相结合的理念,使教学管理工作的科学化、正规化水平不断提升,又提出正确的鼓励手段可以发挥人的潜能,增强学员的学习动力。     

高校校院两级教学管理体制改革的探析

高校内部管理体制改革是高等教育改革的重要组成部分,建立校院两级教学管理体制的实质是对学校内部管理的责权利进行重新分配和调整。本文从分析高校实行校院两级教学管理体制改革的必要性出发,阐述了当前高校院校两级教学管理中的主要问题,提出了实行校院两级教学管理应注意的问题和保证校院两级教学管理体制改革有渤性的措施。     

高校校院两级教学管理体制改革的探析

高校内部管理体制改革是高等教育改革的重要组成部分,建立校院两级教学管理体制的实质是对学校内部管理的责权利进行重新分配和调整.本文从分析高校实行校院两级教学管理体制改革的必要性出发,阐述了当前高校院校两级教学管理中的主要问题,提出了实行校院两级教学管理应注意的问题和保证校院两级教学管理体制改革有效性的措施.     

高校内部校院两级教学管理体制改革探析

教学管理是高校管理工作的核心与基础。在实施校院两级教学管理体制中,学校与学院之间的责权利关系如何明确,如何更加有效地发挥各自管理效能,以提高教学管理的效率和效益,是在高校管理中应该考虑的问题。现以海南师范大学的校院两级教学管理体制的探索实践为例,对这种管理模式进行了探讨。     

论高校二级教学管理人员的工作方法

二级教学管理是学校整个教学工作过程中的重要一环,二级教学管理人员是学校教学管理工作中的一支重要力量.从学校的长远发展角度来看,教学管理水平的高低影响教学质量和学校办学效益.在当前高校体制改革的关键时期,二级教学管理人员要做好教学管理工作,必须学习和掌握正确的工作方法.     

高校研究生辅导员工作问题研究

辅导员工作是研究生教育的重要组成部分.针对高校研究生的思想特征,要切实推进研究生思想政治教育工作,就必须树立以研究生为本的教育理念,充分发挥导师的育人作用,注重研究生的党团建设.     

新形势下高校研究生党员教育管理工作探究

研究生党员教育与管理工作的有效性,对于培养高素质、高层次人才具有推波助澜的作用,考虑到新形势下高校研究生党员教育和管理工作的新特点和新难点,结合昆明理工大学电力工程学院教育和管理模式的探索和实践,提出"以不变应万变,以多变应不变"的教育管理理念以及"一个信仰,两个侧重点,三个并举"的教育管理模式,在实践中摸索创新,使研究生党员工作落实到实处.     

新形势下高校研究生党员教育管理工作探究

研究生党员教育与管理工作的有效性,对于培养高素质、高层次人才具有推波助澜的作用,考虑到新形势下高校研究生党员教育和管理工作的新特点和新难点,结合昆明理工大学电力工程学院教育和管理模式的探索和实践,提出“以不变应万变,以多变应不变”的教育管理理念以及“一个信仰,两个侧重点,三个并举”的教育管理模式,在实践中摸索创新,使研究生党员工作落实到实处。     

马斯洛需要层次理论在高校教学管理工作中的运用

马斯洛的需要层次理论是西方经典的激励理论,把需要层次理论应用到高校教学管理中是高校管理工作的新突破,具有重要的理论指导意义,并且能够指导管理实践,从而促进我国高等教育的发展。高校教学过程是由高校教师和青年学生共同合作完成的一种教育活动,高校教师和学生都有自己的特殊需要及特点。在高校的教学管理中,如果管理者能够做到充分了解教师和学生的需要,尊重教师和学生的需要,满足教师和学生的合理需要,就可以最大限度地激发教师工作的积极性,提高学生学习的能动性,从而提高教学质量,增强高校办学的竞争力。     

增强理工类专业研究生基层党建工作实效性的探讨

根据理工类专业研究生的群体特征,分析了在新形势下理工类专业研究生基层党建工作中存在的一些问题,提出了从理工类专业研究生实际出发,培养研究生骨干和研究生支部书记,建立网络党建平台等增强研究生基层党建工作实效性的对策。     

高校二级学院教学管理改革研究

学院是高校进行人才培养、实施教学内容的主体单位,其教学改革方法、教学管理水平等直接影响到学校的人才培养质量和教学水平。介绍了东北电力大学自动化工程学院几年来在教学指导思想、教学管理、理论教学、实践教学、师资队伍建设、课程建设等方面所采取的措施、方法,以及在专业建设和教学方面取得的成果。     

地方师范大学服务型教学管理队伍建设探析

教学管理工作是高校教学管理的中心工作,教学管理队伍是教学管理工作的主体,其整体结构和素质对提高教学管理水平与教育教学质量方面起着重要作用。阐述加强教学管理队伍的重要性,并在剖析广西师范大学教学管理队伍现状基础上,提出当前高校加强服务型教学管理队伍建设的具体对策和建议。     

数据挖掘在高校教学管理中的实际应用

随着现在计算机信息化程度的不断提高，高校教学管理系统已经发展成为拥有海量信息数据交换和共享大型数据库。然而，目前对其教学信息并没有得到很好的数据挖掘和实际研究。因此在高校教学管理中的引入数据挖掘技术具有十分重要的现实意义。文章结合数据挖掘技术在高校教学管理中的应用现状，分析其在教务管理、学生成绩分析的实际应用。     

加强高校教学管理队伍建设的思考

教学工作是高校的中心工作,教学管理工作历来是高校管理中很重要的一环,每所高校都非常重视。但很多高校重视教学工作的管理,忽视从事管理工作的人;重视制度建设,忽视人的建设。拟从目前高校教学管理队伍存在的主要问题谈起,谈谈高校教学管理人员应具备的素质以及如何加强队伍建设的几点思考。     

教学档案在高校教学管理中的功用

高校的教学管理工作是学校发展的重中之重,而伴随教学管理所产生的教学档案也自然就成为学校档案管理工作的重点。随着现代数字化信息的不断深入发展、教学管理工作水平的不断提升,教学档案将逐步有效地发挥它的功能。