信息与计算科学专业数据库课程实验教学探索

分析信息与计算科学专业的培养目标和学生的知识体系及思维特点,提出该专业数据库课程实验教学教学目标和总体设计思路,然后从单元实验和综合实验两方面,探讨如何进行实验任务安排、实验环境构建、实验方法设计、实验选题优化等。     

数据库原理实验教学改革研究—以桂林电子科技大学信息与计算科学专业为例

针对数据库原理实验教学中存在的问题,从实验教学内容、实验教学设计、综合实验案例更新以及实验过程管理等方面给出改革方案,对改革方案中几个关键问题进行分析并提出相关对策。     

“数据库原理”课程实验教学探讨

“数据库原理”课程的实验教学是此课程整个教学过程不可缺少的环节。针对教学的实际，结合多年的教学方式，根据自己的教学经验．给出了数据库原理实验课程的设计方案，同时设计了应开设的实验项目。     

"数据库原理"课程实验教学探讨

"数据库原理"课程的实验教学是此课程整个教学过程不可缺少的环节.针对教学的实际,结合多年的教学方式,根据自己的教学经验,给出了数据库原理实验课程的设计方案,同时设计了应开设的实验项目.     

高等农业院校数据库课程的实验教学改革

农业信息化要求农业学科必须与计算机技术相结合,因此有必要为农业专业的学生开设相关计算机专业的课程,但计算机课程的特点与学生专业学习特点之间的矛盾为教学带来了一系列问题。以《数据库原理与应用》课程为例,分析该课程在当前教学中存在的问题,提出构建实验项目多元化、能力培养层次化的实验教学体系,通过强化实验内容的学习培养学生计算机的专业应用能力,并对该实验教学体系的具体规划及实施环节作出了详尽的阐述。     

信息管理类专业数据库课程实验教学模式研究

数据库原理课程是信息管理类专业重要的专业基础课。随着信息技术的发展,合理设计符合面向实际应用特点的信息类专业的数据库实验课程体系和教学模式,已成为重要的课题。笔者根据应用型院校信息类专业的教学及学生就业需求特点,设计并实施了一套数据库系统原课程实验教学模式,包括实验前期选题,实验课程内容、实验教学方式、实验结果评价等,获得了比较好的实验教学效果。实践证明,这种新的实验教学互动模式有利于学生创新能力、合作精神、尽快适应社会能力的培养。     

数据库原理与应用课程的三级实验教学体系

针对目前数据库课程实验环节存在的系统性不强、实验内容随意性大的状况,结合数据库课程理论性和实用性强的特点,本文从实验课程体系建设入手,就实验内容设计、各实验间的逻辑关系展开讨论,对实验总体目标重新定位,提出三层模式的数据库实验体系结构,理顺了实验逻辑,完善了实验教学环节,丰富了实验内容,极大调动了学生的学习主动性。     

Oracle数据库实验教学体系研究

针对高校计算机专业Oracle数据库课程的特点,分析当前实验教学中存在的问题与困难,结合作者多年的教学探索和实践,从教学目的、教学条件、教学模式、实验内容和实验考核制度等方面,构建了一套较为完善的Oracle数据库实验教学体系。     

非计算机专业“数据库技术”实验教学初探

"数据库技术"实验课程是非计算机专业学生难以掌握又缺乏学习兴趣的一门课程,但实验课程却是掌握数据库技术的重中之重。针对实验教学中遇到的问题及非计算机专业学生的特点,对实验教学改革进行探讨,提出方法以提高学生自主学习的意识及兴趣,从而提高学生在数据库方面的应用能力。     

高职数据库应用课程实验教学改革的探索

本文从实验指导书体系的确定、实验项目的设置、实验内容的编排、实验教学方法的选择和实验考核的方式等方面对数据库应用课程实验教学改革进行思考和探索。     

基于开源软件的数据库原理课程实验教学改革探索

针对数据库原理课程实验教学中使用商业数据库产品作为实验环境带来的问题,分析数据库原理课程的传统实验教学模式,构建基于开源软件的数据库原理实验教学环境,介绍开源软件的选取原则,阐述基于C/S架构的单机实验环境和基于B/S架构的Web实验环境的搭建方法,并给出基于开源软件的实验教学方案。     

数据库原理实验教学体系的设计与实践

针对目前数据库原理课程实验环节存在的一系列问题,提出该课程实验教学体系的新思路。从实验安排方式、实验内容、实验考核几方面探索实验教学体系的新模式,完善目前实践环节的不足,有效提高课程的教学效果。     

数据库实验教学中创新能力培养的研究与实践

分析地方高校的"面向生产、建设、管理、服务第一线"具有创新能力应用型人才的培养目标,构建数据库课程的实验环节,改进实验教学内容,设计满足应用型、创新型人才培养的实验教学提案,提高数据库原理及应用课程对应用能力、创新能力的培养。     

《数据库原理及应用》实验教学探讨

对信息与计算科学专业的《数据库原理及应用》实验教学总结,从合理设计实验项目人手,给学生提供适合实验内容操作且贯穿整个实验课程的巧妙设计的实验数据,并对学生的实验报告进行个性化的考核。实践表明,这种实验教学方式对于提高实验教学质量具有积极意义。     

高职院校《数据库基础》实验教学综述

数据库系统的研究与开发历经三代演变,取得了辉煌成就.对目前数据库的发展进行总结,并重点结合高校数据库实验教学进行梳理和探究,旨在把握这一教学研究领域的基本情况,探寻数据库实验教学的新方法,将《数据库基础》实验教学的研究推向更深层面.     

并行与分布计算课程实验教学探讨

本文根据我系的教育部-Intel精品课程建设项目课程建设经验,探讨了面向计算机科学与技术专业本科生的并行与分布计算课程的实验教学的内容和设计。     

面向实践创新能力培养的数据库实验教学改革与探索研究

数据库是计算机类专业的学科基础课程,而数据库实验教学是数据库教学的重要实践环节,数据库技术已在社交网络、电子商务网站、外卖平台等得到广泛的应用。针对现有数据库实验教学在实践创新人才培养上存在的不足以及作者学院的数据库实验教学实际情况,主要从实验教学模式、实验教学内容、实验教学考核、实验室资源利用等方面阐述数据库实验教学改革与探索的一些举措和建议,在数据库实验教学中取得了一些成效,为其他课程实验教学提供参考。     

信息与计算科学专业毕业生就业情况浅析

湖南农业大学从2002年开始设立信息与计算专业,作为学校的一个较新的专业,有必要对学生的就业情况进行细致的分析。本文针对该专业2010级毕业生的就业数据进行各种分析,总结规律,从而对该专业今后的毕业生就业起到一定的指导作用。     

软件工程专业Web类课程实验教学

针对软件工程专业Web开发类课程教学现状,介绍了在课程体系设置、实验授课方式、真实项目驱动教学、考核方式改革和开放实验室建设等方面的研究和探索,取得了良好的成效。该实验教学模式对其他实验教学有一定的借鉴作用。     

电子信息科学与技术专业实验教学改革与实践

在教学实践过程中,实现电子信息科学和技术专业实验的有效结合,能够有效实现学生各方面能力和素质的有效提升.对本文主要对当前的电子信息科学和技术专业实验教学进行有效的研究,结合当前教学实践的实际情况,从教学环节、考核机制以及课程安排等方面进行有效的研究.并提出有效的建议,推动其教学方面实现改革和创新,促进电子信息科学与技术专业教学水平的提升,提升学生的各方面能力,为学生就业和发展奠定坚实的基础.