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C语言是非常流行的一种计算机程序设计语言，但是由于它同时具有高级和低级语言的双重功能，因此相对来说，不易被初学者掌握，本文介绍笔者在自我学习与教学实践中的一些体会。 相似文献
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《C语言程序设计》课程，是计算机科学与技术专业本科的一门必修课，也是一门安践性很强的课程，有较高的实验要求。旧有的教学模式很难将的知识传授给学生，传统的教学方法和手段已不能适应发展的需要，我们在C语言程序设计课程的教学中引入改革措施，首先编写教材，并在实验教学环节进行一系列的改革措施，得到了较好的效果。 相似文献
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王静 《数字社区&智能家居》2007,(22)
本文针对学生认为《C语言程序设计》难学的现象,结合教学实践,就在《C语言程序设计》课程教学中,如何从学生兴趣培养入手,在教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面教学创新,提高教学质量,阐述了教学创新的思想与方法. 相似文献
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乔正洪 《数字社区&智能家居》2009,5(9):7182-7183
C语言程序设计课程是一门公共基础课,也是一门实践性很强的课程。旧有的教学教学方法和手段已不能适应学生的需要．我们在C语言程序设计课程的教学中引入改革措施,提出案例教学、师生互动、合理使用多媒体等一系列的改革措施．得到了较好的效果 相似文献
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对目前高校计算机专业面向对象程序设计双语教学出现的问题进行剖析,进而提出在《C程序设计》中开展双语教学的意义,并指出如何实施双语教学。 相似文献
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乔正洪 《数字社区&智能家居》2009,(25)
C语言程序设计课程是一门公共基础课,也是一门实践性很强的课程。旧有的教学教学方法和手段已不能适应学生的需要,我们在C语言程序设计课程的教学中引入改革措施,提出案例教学、师生互动、合理使用多媒体等一系列的改革措施,得到了较好的效果。 相似文献
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樊红梅 《数字社区&智能家居》2011,(15)
《C语言程序设计》作为一门流行的高级程序设计语言,在高职院校的教学中占有重要的地位。教师如何上好该课程,以及如何引导学生学好该课程,该文就这两个问题展开初步的探讨。 相似文献
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《C语言程序设计》课程是很多专业的必修课程,在一般高校学生广泛学习本课程;《C语言程序设计》课程教学中存在的一些问题,结合普通院校学生的实际情况,从教学内容、实验内容、课后思考以及考核方式进行探讨,以提高教学质量、促进教学效果。 相似文献
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一本难得的C++教材——评谭浩强教授的《C++程序设计》 总被引：1，自引：1，他引：0
近年来,由于面向过程的程序设计已满足不了编程的要求,而面向对象程序设计迅速地在国内推广,愈来愈多的人要求学习C 语言。但是由于C 语言语法复杂,使用灵活,内容广泛,不易掌握,这一点我在教学过程中也深有体会,学生对面向对象的思想不容易理解,但看了谭浩强教授出版的《C 程序设计》(清华大学出版社出版)后,问题就迎韧而解了。全书共分两大部分,前七章是基础部分,适用于从未学过C语言的读者。后七章是面向对象程序设计部分,有C语言基础的可以直接从这里入门。在这部分里系统地介绍C 所支持的面向对象程序设计方法的核心内容,按照“… 相似文献
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冉清 《数字社区&智能家居》2011,(9)
在《C语言程序设计》课程教学过程中,如何建立切实可行的教学评价体系来提高教学的效果是值得探究的一个问题。该文从理论教学、实验教学、学生自主学习等几个教学环节提出了一套合理的评价体系,并通过实际教学实践,获得了良好的教学效果。 相似文献
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刘文彬 《数字社区&智能家居》2003,(11):94
南开大学出版社出版的《全国计算机等级考试上机考试习题集———三级C语言程序设计》。该书内容全由C语言上机题组成,共有100道程序。该书的最大特点就是其内容同实际考试内容相近。比较现在市面所售的各种上机辅导书,你会发现不少书无法避免一个软肋就是有些题目还是来自以前三级B的上机考试题,无法避免会出现偏难甚至超纲的题目,而这种情况在《全国计算机等级考试上机考试习题集———三级C语言程序设计》里是不会出现的,该书的题目都为紧扣最新的考试大纲的上机考试类型题。有不少C语言知识点在书中是反复出现的,也就是说如果你牢固掌… 相似文献
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陈捷 《数字社区&智能家居》2006,(12):199-200
C语言是一门高级程序设计语言，它使用广泛，表达能力强、目标代码运行效率高、可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，既可以用采编写系统软件，又可以用来编写应用软件。因而学习好C语言程序设计具有更重要的意义。文中就C语言程序设计教学的现状结合个人实践，提出了一些看法。 相似文献
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C语言程序设计是计算机学科的一门重要基础课程,且被广泛使用,但它又有枯燥难学的特点,教师如何来正确引导学生学好这门课程显得尤为重要,从C语言的特点和学生学习的规律出发,从多角度、多形式去降低C语言的难度和提高学生学习的趣味性,是一种良好的教学方法. 相似文献
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相方莉 《数字社区&智能家居》2009,(26)
《C语言程序设计》是高职计算机各个专业中一门重要的专业基础课。笔者几年来从事高等职业教育的《C语言程序设计》教学工作,在教学过程中不断地探索、总结和积累经验,并运用于教学实践之中,使之能够帮助学生在有限的教学时间内,在最容易理解、最容易接受地方式下,快速并扎实地掌握C语言,并能灵活地运用。以下是笔者在C语言教学中的几个方面的探索和研究。 相似文献
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<正>《C++程序设计》(ISBN:978-7-302-18297-9),由赵清杰、胡思康、宋红编著,于2008年由清华大学出版社出版。本书作者具有多年C++面向对象程序设计课程的教学经验。根据教学过程中反映出的主要问题,作者在参考大 相似文献
19.
李金子 《数字社区&智能家居》2013,(24):5470-5472,5480
《C语言程序设计》是深圳职业技术学院计算机工程学院计算机应用技术专业的一门专业核心课程,针对高职院校学生特点,将CDIO理念运用到教学中,阐述方法、过程和效果。 相似文献
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"C语言程序设计"是信息类专业、特别是计算机专业的专业基础课,是计算机编程的主要语言之一。本文针对谭浩强先生的《C程序设计》一书,从学习对象、书的结构、叙述特点等方面进行探讨,说明了该书既是所有学习、使用C语言人的必读教材和主要参考书,也是当今国内培养计算机专业人士的摇篮,同时又是学习C语言的最经典教材。 相似文献