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集团化办学是推动职业教育多方合作、整合教育资源的主要方式之一,行业组织参与职业教育是做好集团工作的重要支点。淄博市纺织服装职业教育集团依托行业协会,创新实践,形成“行业协会主导、专业主线组合、教育与产业接轨”的高效和谐运行机制,为地区职业教育发展和行业进步作出了贡献。 相似文献
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江西服装职业技术学院作为一所以服装职业教育为特色的民办高校,革新办学思路,创新人才培养模式,以特色凝炼核心竞争力,坚持走“内涵式、外向型、特色化”之路,使学校得到了快速发展。 相似文献
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近几年来,陕西西凤酒股份有限公司先后荣获陕西省“信用企业”、“诚信经营文明服务双优示范单位”、“食文化优秀企业”,公司全面推行“全员目标责任管理”项目,荣获陕西省企业管理现代化创新成果一等奖。在72届全国春季糖酒会上,西风酒被评为“中国十大最具增长潜力白酒品牌第一名”,在第六届上海中国国际评酒会上,西凤酒荣获“特别金奖”,在全国白酒质量检评活动中,西凤酒荣获“全国质量优秀白酒”称号。西凤酒商标被国家工商行政管理总局评选并认定为“中国驰名商标”。 相似文献
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职业教育是与经济发展联系最为密切的教育类型。职业教育的特点决定了职业院校必须与企业紧密结合,走校企合作、开放办学的路子。山东轻工职业学院经过不断探索和实践,在校企合作方面实现了理念创新、制度创新和模式创新。 相似文献
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内蒙古电子信息职业技术学院是一所国办全日制高等院校,全国35所“国家示范性软件职业技术学院”之一,全国职业教育先进单位,全国职业技术院校职业指导工作先进单位,中国教育创新示范单位,全国高等职业院校就业工作“星级示范校”,国家教育部、信息产业部批准的承担“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校,内蒙古信息化技术技能人才培训基地, 相似文献
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元月31日,这一天对泰格林纸集团股份化机浆车间设备管理组来说是值得欢欣鼓舞的,卓越的设备管理,使得该组从全国省级创新示范岗中脱颖而出,被评为“全国职工创新示范岗”,当岳阳市总工会副主席彭幕龙将金光灿灿的“全国职工示范岗”交到化机浆党支部书记周国武手中时,该车间设备管理工作真正走向全国,经验在全国推介。 相似文献
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<正>为贯彻党的二十大精神,落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,构建产业和职业教育深度融合协同创新的发展格局,落实推进“一体两翼”职业教育改革载体,服务职业教育人才培养和经济发展主战场,4月23-24日,中国食品产教融合共同体(全国食品工业职业教育集团)成立大会暨首届全国食品工业产教融合发展大会在京隆重召开。 相似文献
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正内蒙古电子信息职业技术学院是自治区唯一一所国办全日制电子信息类高等职业院校。经过三十年的发展,目前已形成了以高职教育为主,中等教育和成人教育为辅,兼有职业资格鉴定培训的多层次多渠道的办学格局。内蒙古电子信息职业技术学院是一所国办全日制高等院校,全国35所"国家示范性软件职业技术学院"之一,全国职业教育先进单位,全国职业技术院校职业指导工作先进单位,中国教育创新示范单位,全国高等职业院校就业工 相似文献
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大连电子学校是由教育部命名的国家级重点普通中等专业学校,2002年被评为“全国职业教育先进单位”,是大连市唯一获此荣誉的学校,2003年被评为“大连市校风、校纪、校容、校貌示范学校”,2004年被评为“辽宁省依法治校示范学校”,学校面向全国招生。隶属于大连市教育局,始建于1957年。 相似文献
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高职院校学生党员在顶岗实习期间的教育管理具有特殊性。受各种主客观因素的影响,顶岗实习期间的高职学生党员教育管理存在诸多问题。高职院校可以从基本配套措施到位、建立登记制度、创新党支部模式、推行联合教育管理工作机制及教育管理的“五个一工程”等方面入手,加强顶岗实习期间高职学生党员教育管理,从而为社会培养出德才兼备的建设者。 相似文献
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青岛北方国贸大厦股份有限公司自一九九五年开业以来,发扬“团结、奋进、诚实、创新”的企业精神,励精图治、务实开拓、不断探索现代化商业发展的新路子,创造性的提出“军事化管理、礼仪化服务”的工作标准,在全国大商场中率先推行了“无障碍限时退换货”的服务承诺,并按照国际服务质量认证体系标准来规范各项工作,努力与国际服务质量接轨,使北方国贸在激烈的商战中得以长足发展,企业社会信誉和经济效益不断提高,被中宣部授予“全国文明服务示范单位”、被国家技术监督局授予“全国亿元商业企业柜台商品质量先进单位”等荣誉称号。 相似文献
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金秋时节,江苏大圣集团有限公司被国家质量技术监督局授予“全国质量管理先进企业”称号。获此殊荣的全国仅有100家,江苏省只有10家,全国农垦系统仅此一家。 大圣集团早在1986年就被国家经委列为“全国首批推行全面质量管理的骨干企业”,1997年被国家纺织总会评为“全国纺织行业质量效益 相似文献
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通过对职业教育集团化办学实训基地建设中存在问题的研究,探索运用云技术改进集团化办学实训基地资源共享的管理,促进实训基地资源的整合和共享。 相似文献