课余训练与运动竞赛的调查分析与发展对策研究

课余训练与运动竞赛是高校体育教育的重要组成部分,是学校体育贯彻普及与提高相结合方针的重要措施。面对２１世纪,学校体育如何满足社会高速发展的需求?课余训练与运动竞赛又怎样更好地发挥它在学校体育中的作用?本文对全国化     

智能手机运动App在高校体育教学中的应用

体育教学在高校人才培养中占据重要地位,将智能手机运动App应用到高校体育教学中,可以有效提高体育教学的效果,实现高校体育教学的智能化、科学化、高效化。本文分析了智能手机运动App在高校体育教学中的优势,并着重对运动App在体育教学中的具体应用进行了研究,以期高校体育教学的多元高效发展。     

试论高校体育教育与终身体育教育

学校体育教育是国民体育教育的基础,是学校教育的重要组成部分。近年来,随着经济稳定增长、物质生活和文化生活水平的提高,为了人们善度余暇和健康生活的需要,以体质教育和运动技术教育为主的高校体育指导思想和以学校时期为中心的体育教育,在当前高校的体育改革中,将转向与终身体育教育相连并成为终身体育重要一环的体育教育。以终身体育为指导思想的体育教学,将成为高校体育的发展趋势,即高校体育教育的意义绝不仅限于学生时代,还要为终身体育奠定可靠的基础,发挥终身效益。 1.终身体育的概念 终身体育思想是以人为出发点,从哲学的角度探讨人、体育、社会三者的关系,     

现代网络信息技术在高校体育教育中的应用

随着社会的不断进步,我国经济也呈现出新的发展态势,现代网络信息技术也取得了显著的成就。现代网络信息技术给高校体育教育领域带来了发展机遇,为高校体育教学质量的提高提供技术支持。现代网络信息技术能将图片、文字和声音等结合起来进行知识的传播,这样既能丰富高校体育教育的教学内容,又能创新高校体育教育的教学方式,进而激发学生对体育运用知识与技能的学习兴趣,最终提高高校体育教学效果。本文重点研究现代网络信息技术在高校体育教育中的应用优势、应用现状,并进一步探讨现代网络信息技术在高校体育教育中的应用策略,旨在为高校体育教育改革提供理论参考。     

课外体育活动是学校体育工作的重要组成

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是高校体育课程的延续和补充,是提高学校体育整体效益,实现学校体育工作目标,贯彻《全民健身计划纲要》的有效途径。《学校体育工作条例》规定:“中等专业、普通高等学校除安排有体育课、劳动课的当天外,每天应当组织学生开展各种课外体育活动。”课外体育活动系指体育课程教学以外的有目的、有计划、有组织的开发学生体力,促进个性发展,提高学生体育素养的教育过程。 1.课外体育活动的构成因素 课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,并为学校体育工作总目标服务,学校体育工作总目标由体育课程目标和课外体育活动目标构成。体育课程目标包括理论教学和运动教学两部分,前者包括体育     

浅谈普通高校体育的发展趋势

教育部对“九五”期间学校体育工作总的要求是:在继续抓好普及的同时,狠抓质量,提高效益,重点是把全体学生的身体健康状况提高到一个新水平;建立严格的教育管理制度和有效的运行机制,贯彻因地制宜,分类指导的原则;切实加强师资队伍建设,对体育教师的知识能力结构、教育教学和科研水平提出新的更高的要求;完善学生的体育竞赛训练的管理体制等。 跨入21世纪的中国,国民经济将持续保持快速发展,高等教育进入一个新的发展阶段,而高校体育的地位也同步提高。阐述普通高校体育的发展趋势,为推动高校体育进入一个更加快速健康的发展时期作些有益的探索。     

运动生物化学在体育教学中的应用——评《运动训练生物化学》

<正>体育对于个人身体和心理健康方面都有很重要的作用,通过体育锻炼,人们可以提高身体素质,增强免疫力和耐力,也可以缓解压力,舒缓身心,提高集中力和自信心。对于学校而言,提高体育教学质量可以帮助学生更好地了解体育的重要性,并在日常生活中培养健康的生活习惯,提高体育教学质量也有利于为国家培养更多优秀的体育人才。运动生物化学是对生命机体的基本表现能力进行概括的一门学科,也是研究人体在运动过程中代谢及其调节机制的生物化学分支学科,包括人体运动时产生的各种能量及其转化、肌肉疲劳机制、运动后的代谢调节等。     

基础体育教学之研究

基础体育教学历来是高校体育教学的重要组成部分。因此,基础体育教学质量好坏直接影响着高校体育教学目标的实现与任务的完成。 本文试图通过对基础体育教学中几个具有共性的主要问题的研究,以求总结出基础教学目标实现与任务完成的最佳途径。 1.基础体育教学的目标与任务 把对学生进行终身体育教育,确立终身体育观念,作为学校体育教育的出发点与归宿,并贯串于学校体育教学的始终。这也是当今学校体育教学改革面向二十一世纪发展的总趋势。 基础体育教学的任务在于学习基本技术,发展素质,提高运动能力,增强体质,促进德、智、体全面发展。     

高校中开展健美运动的可行性研究

从八十年代起,独具特色的健美运动在我国迅速发展起来,而且正以“时髦运动”的新姿态逐步渗透到社会各个阶层,成为广大青年男女最喜爱的体育运动之一,那么,作为培养德、智、体、美全面发展人才的高等院校,健美运动开展的情况又是如何呢?健美运动对学生身心健康有哪些作用呢?高校开展健美运动具备哪些有利条件?本文带着以上问题对高校中如何开展健美运动训练作一次探讨,使健美运动能在高校普及的基础上得到提高,帮助学生掌握正确的健美训练方法。     

体育训练中安全防护及安全教育策略探析——评《塑料品种与选用》

高校体育教学是培养综合型人才的一个重要环节,在高校不断发展当中,创新体育教学的背景下,体育教学活动也变得越来越丰富,体育教学内容也向着多元化的方向发展.但是在实际教学中,体训训练中的运动伤害事故变得越来越明显,对学生的身体健康以及学校的正常教学秩序都产生了一定的影响,因而学校需要对体育教学训练中的安全防护及安全教育进行...     

现代高校体育教学改革中塑料体育用品的应用研究

<正>高校教育的重要内容之一就是体育教育。高校体育教育是提高大学生体育素养、强化大学生身心健康、培养大学生进取精神及合作精神等的重要抓手。进入新时代，随着我国高等教育普及率的提高、高校教育改革的深化，高校体育教学改革速度也不断加快，越来越多的高校根据时代发展的要求实施体育教学改革，以适合时代发展要求，更好地促进大学生身心健康。具有抗震能力强、密度小、质量轻、加工成型难度小等优点的塑料体育用品在现代高校体育教学改革中获得了极大的发展空间。     

信息技术在体育教育训练中的应用

信息技术的飞速发展在很大程度上改变了人们的生活方式,对体育教育训练也不例外。信息技术在体育教育训练中有着非常高的应用价值,对提高运动员的体育能力意义重大。本文简单论述了信息技术在体育教育训练中的价值意义,并介绍了信息技术的具体应用情况,以推动信息技术能在体育教育训练中实现更加广泛、有效的应用。     

高校体育场地建设方案改革刍议

伴随高校体育教学改革的不断加强,高校体育教学质量也在增加,然而在当前高校体育场地和设施存在着很大的问题,使学生不能够很好的进行体育练习,对学生身心发展非常不利。正因为如此,本文就对高校体育场地建设提出改革方案,仅供参考。     

移动互联网在高校体育教学中的应用研究

我国高校体育教学长久以来都是传统教学方式为主,学校对体育教学的重视程度不够。近几年来,人们对高校体育教学的研究越来越深入,在一定程度上推动了高校体育教学的发展。移动互联网已经发展成熟,其在各界应用都取得了一定效果,利用移动互联网开展体育教学是一种全新的模式,对高校体育教学的改革和创新具有很大价值。     

选项课教学应注意的几个问题

根据学生的兴趣爱好及教学实际,开设多种形式的体育选项课,是高校体育课程改革中出现的新事物。研究分析选项课教学中出现的一些问题或倾向,对深化教学改革,提高教学质量非常有益。 1.注意与专项训练的区别 体育教学与运动训练是既有联系又有区别的。在教学过程中,既要遵循运动训练的客观规律,又要努力贯彻体育教学的原则方法。选项课教学由于教学目的、教学时数、教学对象、教学要求等的特定性,因此,不能简单地等同专项训练。就教学目的而言,最根本的是通过选项课教学,使学生对该项运动有较全面的了解,在提高基本技术、基本技能的同时,能较熟炼地掌握该项运动的科学锻炼方法和手段,培养其终身锻炼的兴趣和能力。从教学对象和教学时数分析,20岁左右的大学生已错过了技术动作学习的有效期,要在较短的     

与时俱进文化素质教育课程的再定位

本文阐释了以中国文化导论为公共必修课,进行文化素质教育的出发点和指导原则.文章指出,由于市场经济的蓬勃发展、高校扩展以及互联网普及,使得高校的教育环境和教育对象都发生了很大的变化,文化素质教育课程也必须相应调整.     

浅析数据挖掘技术在高校体育数据分析中的应用

数据挖掘技术的出现与发展,为高校分析与处理体育数据提供了很大的助力,并加快了高校体育信息化发展的进程。本文对数据挖掘进行阐述,分析了数据挖掘的过程,并深入探索了数据挖掘技术在高校体育数据分析中的应用。     

对提高大学生体育素质的探讨

高校体育教学应如何培养和提高大学生的体育素质及怎样帮助其树立“终身体育”观，本就此提出了自己的观点和思路，以供商榷。     

手机APP在高校化学教育中的应用研究

为提高高校化学教育过程中的现代化水平,手机App可以用于构建化学知识板块,帮助学生梳理和完善化学知识体系;创建个性化的学习模式,激发学生学习兴趣;及时复习巩固课堂知识,实现有效反馈和改善教学和学习情况。手机APP在高校化学教学中的普及和应用必将促进教师教学工作的开展,激发学生开展移动学习的热情。     

新时期高校物理化学实验教学改革与实践探究

在高校的教育教学工作中,物理化学属于重要科目,对于环境治理、生物研究、化学化工等方面知识的学习具有很大帮助。在实验教学过程中,实验教学扮演着至关重要的角色,将直接关系到教学质量。基于此,主要对高校物理化学实验的教学改革进行了研究。