土工合成材料在公路工程中的应用

公路工程的实施不仅提高了施工技术,也促进了各类施工材料的广泛运用。土工合成材料作为一种新型材料,在当前的公路工程中发挥了诸多优势,其施工便捷,造价低廉,质量高,在公路工程施工中运用普遍。本文分析研究了几种常见土工合成材料运用于公路工程的具体情况。     

现代合成材料在建筑中的整合应用

现代合成材料在我国建筑中的应用十分广泛,但整合应用却极为罕见。从20世纪50年代起,西方发达国家建筑界致力于合成材料在建筑中的整合应用,充分发挥其环保、高效和经济的优势,不仅符合建筑发展的要求,也促进了合成材料科技的发展。通过对建筑中现代合成材料整合应用的发展及现状进行综述型的分析研究,并展望其发展前景,以唤起我国建筑界对此领域研究和应用的重视。     

软基加固技术在市政施工中的应用

道路建设作为一项复杂而又艰巨的任务,涉及的项目种类非常多,尤其是路基作为道路建设的基础,必须将其重视起来.对于自然条件复杂、严寒平原以及江河川周围的软土,其相对于其他路基建设来说更加复杂,难度更高,更容易出现问题.在这种情况下,有必要将软基加固技术应用到市政施工中来,结合工程的实际情况,在考虑市政道路软基流变性、压缩系...     

土工合成材料在公路工程中的应用

土工合成材料是工程建设施工中常用的材料,其属于一种新型的材料,而且具有操作简单、经济节省等优点,近年来,土工合成材料在公路工程中应用越来越多,并收到了良好的效果,提高了公路工程的施工质量以及美观性,而且还延长了公路的使用年限。土工合成材料是由高分子聚合物构成的,其具有较高的防水性,应用在公路工程中,可以增加公路的防渗效果,还可以降低路面出现裂缝的概率。论文对土工合成材料在公路工程中的应用情况进行简单的分析与介绍,希望对施工单位提供一定可借鉴经验。     

6σ在公路工程材料采购中的应用

介绍了6σ的概念、内涵及实施6σ管理对生产的影响,将6σ管理方法应用到公路工程中,分析了解决公路工程的材料采购过程中存在的问题,从而提高了采购过程的效率,节约了成本。     

土工合成材料在公路工程中的应用

详细介绍了土工合成材料的种类及其各种性能指标 ,结合公路工程实际阐述了土工合成材料所具有的加筋、过滤、排水、防渗、路基防护和路面裂缝防治等多种功能 ,并分析了当前土工合成材料使用与开发中出现的一些问题。     

BIM技术在土木施工技术中的教学改革研究

本文根据当前高校土木工程施工技术方向课程存在的共性问题,提出以BIM技术作为土木施工技术方向人才创新培养的重要突破口,发现基于BIM技术的土木施工技术教学是可行的,并结合当前教学现状提出了基于BIM技术的土木施工技术方向教学方法,并有针对性地将BIM技术应用到教学改革研究中,使土木施工技术方向的人才创新培养落到实处     

论述在土木施工工程管理中的问题

近些年来,我国社会经济不断飞跃式地发展,带动着城市建设的进步。而城市建设的发展,离不开建筑行业,这就直接导致建筑行业逐步地成为我国经济来源的重要支柱产业。面对着一幢幢高楼的矗立,土木工程施工管理也提出了新的要求。但目前土木工程施工管理中仍存在着一定的问题,严重的影响施工管理的质量,不利于保证土木施工的质量。笔者针对当前土木工程施工管理中粗犷的问题,探讨了优化施工管理的措施,为改善施工管理提供借鉴。     

纳米技术在阻燃材料领域中的应用前景

结合新世纪纳米技术的研究和阻燃材料的发展状况，分析了纳米技术在阻燃材料领域中的应用趋势以及其未来的发展前景。     

土木工程材料向生态建材的发展

对土木工程材料的生产与使用进行了分析,从发展生态材料方面进行了论述,提出了节约资源、净化环境的方法,进行了生态建材的研究,解决了传统建材生产和使用中浪费资源、对环境产生负面影响的问题.     

建筑实训馆在土木工程材料教学中的应用研究

以已建的建筑实训馆为平台,针对《土木工程材料》课程特点和传统教学的不足,进行了教学方法改革尝试。结果表明,建筑实训馆的立体体验式教学效果理想,激发了学生的学习积极性,改善了学习效率,提高了学生构建知识体系的速度,是值得推广的教学方法。     

绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨

土木工程施工材料逐渐“绿色化”,以建设更加生态环保化的建筑。本文对绿色建筑材料进行分析,探索绿色建筑材料更好应用在土木工程施工过程中的策略。     

独立学院土木工程专业土木工程材料课程教学改革的探索

文章介绍了同济大学浙江学院土木工程专业土木工程材料课程的教学改革情况。结合人才培养目标、课程特点、教学状况以及学生情况,从教学内容、教学方法、实验教学及课程考核方式四个方面对土木工程材料课程教学进行改革。该课程以建筑结构材料为教学重点,侧重于材料的性能和应用,教学中应及时更新课程内容和引入相关先进材料的介绍;采用多媒体课件、案例教学法进行授课,加强教学互动及对学习过程的控制;理论教学与实验教学协调同步,基本实验、综合性实验和多方案实验并举,采用视频演示、现场示范和实际操作相结合的实验教学模式,并增加实验考核环节;课程考核方式采取期末理论考试+平时考核+实验相结合的综合考核方式。     

培养土木工程综合素质人才若干问题的研究

在土木工程专业人才的培养过程中 ,我们通过研究认为高校应培养具备技术知识和管理技能的综合素质人才 ,实践表明 ,在专业教学体系和模式、构建学生素质结构等方面所进行的教学改革取得显著成绩 ,因而 ,应坚持这一改革方向     

土木工程材料课程教学方法研究

根据土木工程材料的学科特点,在教学方法研究中强调以学生为主,根据学生的特点,应用多种教学方法相结合的教学手段,制定重点突出、框架清晰的教学思路,选择实用性强的教学内容,注重学生学习能力的培养。     

浅谈FRP在土木工程中的应用研究

针对FPR的众多优点，分析了FRP在土木工程中的应用现状，介绍了FRP在土木工程中应用的几个特殊领域，以及关键应用技术，提出了FRP的研究方向，以使FRP被广泛地应用。     

土木工程材料课程理论与实验共融教学模式的构建

针对土木工程材料课程在教学过程中表现出的理论教学与实验教学相互脱节的现状,提出构建新型的土木工程材料课程共融教学模式。该教学模式的实施将使学生在学习中有的放矢地学习,同时为他们以后在工作中可能碰到的实际问题提供了先期的认识及处理经验。     

独立学院土木工程材料教学改革探讨

根据高等学校土木工程材料课程建设的培养目标,结合独立学院培养应用型人才的需求,分析了土木工程材料培养计划中存在的主要问题,提出只有采用多种教学形式,积极进行教学改革,建立综合评价体系,才能取得良好的教学效果,达到培养学习自主,思维创新的实用性人才的目的。     

基于“CDIO”工程教育模式的土木工程材料课程教学改革探索

文章探讨了“CDIO”工程教育模式在土木工程材料课程教学改革中的应用,主要是从理论知识体系模块化构建、实践技能项目驱动化构建、课程效果多功能化构建、课程考核互动后构建4个方面对土木工程材料课程教学进行改革探索,实践证明,“CDIO” 工程教育模式教学激发了学生的主动性和创造性,教学质量得到明显提高。