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谈园林设计与病虫害的发生 总被引:15,自引:0,他引:15
阐述了园林设计对植物病虫害的影响.为减少病虫害的发生,必须适地适树和树种乡土化,种植结构要复层化,品种要多样化,注意植物间的相生、相克和化感作用. 相似文献
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植物大多含有叶绿素,这些植物能摄取空气中的二氧化碳,吸收泥土中的矿物质来制造食物。利用叶绿素将二氧化碳分解,再利用其中的碳制成糖、淀粉等碳水化合物。这种能制造自身所需的有机物质的植物,称“自养植物”。在自然界,有些植物生来就没有叶绿素,为了生存,必须摄取已被其他植物制造好的有机物,称“异养植物”。寄生植物就是异养植物的一种,它寄生于寄主植物体内,利用吸器伸入寄主植物的“食物道”内,吸取糖分和矿物 相似文献
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随着近些年来科学技术的迅猛发展,园林艺术逐渐理性化、谐和化,对园林植物的配置要求也越来越高,很多种类的植物都可以用于园林绿化,所以选择及配置植物会影响园林绿化的总体效果。在设计园林植物配置时,不但要考虑植物的功能性,还要注意不同植物的艺术性,使植物发挥出最好的效果。 相似文献
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令人郁闷的梅雨终于结束了,真正的夏天来到了。梅雨期间因为光照不足,观叶植物应尽量放置在光线明亮、通风良好的场所。出梅后,即使是喜好阳光的种类,中午以后也需移放在蔽荫处。室内养管要注意防止干燥在冷气开放的室内摆置时,冷气机的风口不能直接对着植物吹。干燥的室内环境易使植物叶面皱缩,盆土也更容易干燥,即使早上浇过了水,傍晚也还需再浇一次。另外,通风良好的场所,如果再加上高温干燥,会引发红蜘蛛等害虫的发生,要勤给叶水进行预防。 相似文献
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《Planning》2016,(23)
<正>1这是两个又绿又硬的猕猴桃,妈妈说要养养才能吃。实话告诉你,我养过仓鼠,养过金刚鹦鹉,养过金鱼,甚至养过蜥蜴和蜘蛛,但从来没有养过猕猴桃。"要养几天才行。"看着桌子上的猕猴桃,我自言自语,"那我帮你们找个住的地方吧!" 相似文献
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《Planning》2018,(10)
<正>屋里杂七杂八地养了好几种植物,有海棠,有绿萝,有白掌,有兰草,有仙人掌,有富贵竹,还有金枝玉叶。海棠养了两盆,绿萝也养了两盒,白掌还是养了两盆;兰草最多,大盆的就有仨,又用小瓶子分养了几处;其它各养了一盆。它们大半是我从别处移植过来的,例如海 相似文献
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应广大读者的要求,我刊自本期起,连续刊载“室内观叶植物系列篇”,内容分别为:——不会养死的室内观叶植物;——彩色室内观叶植物;——悬吊室内观叶植物;——奇形怪状的室内观叶植物;——水盆栽室内观叶植物。同时还分四次配合介绍室内观叶植物春夏秋冬四季养护法。 相似文献
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吴晓恩 《中国建筑金属结构》2023,(10):114-116
为了使康养型社区环境更为舒适美观,本文通过介绍从植物造景的美学功能、观赏特征、景观空间营造、生态效应和园艺疗愈功能,探讨了园艺疗法中的植物的色彩、形状、声韵、芳香、食用、触感方面的应用,提出康养型居住区景观中植物造景的设计手法。结合福州市长乐椿萱乐康养居住区景观设计案例,对康养型植物造景设计进行探讨。研究结果表明:康养型居住区中进行植物景观设计可以有效提升环境的舒适度和美观性。 相似文献
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城市公园植物景观在进行设计的过程中,必须要从实际需求和艺术角度出发,然后进行深入化的思考,全面性的分析和考量,保证城市空间能够相得益彰的形式,对城市中的植物实行优化和保留,是为了使城市得到有效的组织、拓展、创新,从而使其能够形成美观、赏心悦目的景观形象,提升城市人民生活的品质.因此,本文将会对城市公园保留天然植物所具有的重要性展开相应的论述,对植物保留和优化产生影响的因素进行深入性的研讨,并以此作为前提条件,对城市公园植物保留和优化提出有效的方法和措施. 相似文献
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前言 采用蒸养工艺,利用煤渣,煤灰、矸石等工业废渣生产建筑材料,在我国已有近三十年的历史.尽管目前蒸养工艺已有逐步被蒸压工艺取代的趋势,蒸养砖本身的耐久性问题也存在争议,但由于蒸养工艺较简单,投资较少,在一些地区仍然具有生命力,在一些使用要求不高的低层建筑上,蒸养砖仍然受到欢迎,蒸养这一工艺,基本上是可行的.但这绝不是说,蒸养砖随便就可以制造出来.人们通过多年的生产实践知道,蒸养工艺也有其自身的规律可循,要有品质合格的原料,要严格控制生产过程中的各项工艺参数,要有合理的养护制度,要有相应的检验手段,只有这一切都建立在严格的科学管理基础上,才能生产出质量合格的产品. 相似文献
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以承德金属尾矿为骨料,以水泥和粉煤灰为胶凝材料,经压制成型和蒸汽养护后,制得蒸养尾矿砖,再向其中掺入群青颜料,实现蒸养砖的仿古青色化效果,研究成果可为尾矿固废资源利用与文化建材的生产提供参考和借鉴。 相似文献
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《Planning》2019,(27)
<正>清晨的阳光柔和地洒向大地,丁老师独自在操场上检查卫生。这似乎十分平常的一幕,却被我发现了不寻常之处——当阳光洒在丁老师身上时,他的周围竟闪烁着金光!丁老师会不会是外星人?从那天起,我开始仔细观察起丁老师来,发现他还有许多奇异之处,比如他可以和动物对话,每次遇见流浪狗,他都要与它们交谈几句;他还可以和植物沟通,只要是他养的植物都长得很旺盛,让你一见便不由自主地开心起来;他还有超强抗寒能力, 相似文献
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《Planning》2019,(13)
<正>我要写什么你养过小动物吗?或者你想养什么小动物呢?你为什么要养这只小动物?这是我们在写话中首先要交代清楚的问题。此外,我们可以以小动物的美妙的叫声为切入点来写作。"叽叽叽""汪汪汪""咩咩咩",小动物们的叫声真好听,就像歌唱家在唱歌一样。小朋友,快来写一写你养过的小动物吧! 相似文献