Sur les générateurs algébriques et linéaires

Résumé Nous étudions certaines propriétés des générateurs algébriques et linéaires. Nous montrons que le langage algébrique E engendré par la grammaire: S aSbSc + d domine tous les langages algébriques par applications séquentielles fidèles. Nous en déduisons que pour tout langage algébrique L et tout générateur algébrique L, il existe une transduction rationnelle fonctionnelle et fidèle telle que L=(L). Ce résultat, qui n'est pas vérifié pour la famille, Lin, des langages algébriques linéaires, nous permet de montrer qu'aucun générateur algébrique n'appartient à la famille EDTOL. Enfin, nous établissons que si L est un générateur linéaire, L # est un générateur séquentiel pour Lin.

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Algebraic and linear generators

Summary We study some properties of algebraic and linear generators. We show that the algebraic language E generated by the grammar: S aSbSc + d dominates every algebraic language by faithful sequential mappings. We deduce that, for every algebraic language L and every algebraic generator L, there exists a faithful rational function such that L=(L). This result, which does not hold for the family of linear languages, permits us to show that no algebraic generator belongs to the family EDTOL. Also, we prove if L is a linear generator then L # is a sequential generator for Lin.

     

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Intéegration de données multisources: comparaison de méthodes géométriques et radiométriques†

L'intégration de données multisources exige des méthodes géométriques et radiométriques adaptées à la nature et aux caractéristiques des données pour conserver dans 1'image composée le meilleur de l'information de chaque image. L'article compare différentes méthodes géométriques et radiométriques el évalue, de façon quantitative et qualitative, leur impact sur les images composées à partir d'images panchromatiques SPOT et radar aéroportées. Les méthodes qui respectent la nature des données donnent des résultats meilleurs et plus intègres : des précisions géométriques de I'ordre du pixel ou mieux et des images composées de haute qualité, nettes et précises avec des éléments et de I'information cartographiques bien délimités, faciles à interpreter et plus proches de la réalité physique

Multisource data integration requires geometric and radiometric processing adapted to the nature and the characteristics of the data in order to keep the best information available of each image in the composite image. This article compares different geometric and radiometric processing techniques and evaluates, quantitatively and qualitatively, their impact on the resulting composite images, using panchromatic SPOT and airborne SAR images. The techniques that take into account the nature of the data give better and more solid results: subpixel geometric accuracy, and high quality composite images, which are sharp and precise containing well-defined cartographic elements and information that are easy to interpret and closer to physical reality.     

Les systèmes légers de télédétection aéroportée pour les sciences de la Terre

Satellite remote sensing, a powerful monitoring tool, often lacks the high spatial resolution and operational flexibility needed for research in Earth Sciences. In order to highlight the concept of linking ground data and remote sensing imagery, a review of tremendous recent advances in low-altitude remote sensing, as well as in supporting systems such as light airborne platforms is presented. Airborne digital photography and videography provide near real-time data at the local and regional scales. The integration of portable multi-spectral digital sensors, navigation systems and small slow-flying aircraft creates a modern do-it-yourself data acquisition tool for everyday field work and ground truthing of satellite imagery. This approach closes the existing gap between the advanced spaceborne remote sensing methods and the precise but inefficient ground studies. It is particularly advantageous for geomorphology and Earth Sciences.     

Détection des plantes envahissantes par télédétection : un cas d'étude,l'ambroisie en région Rhône‐Alpes,France

L'ambroisie, Ambrosia artemisiifolia, est une plante annuelle responsable d'allergies respiratoires dues à son pollen. Dans certains secteurs du département du Rhône, jusqu'à 20% de la population a été atteinte d'allergie respiratoire en 2005. Ce problème majeur de santé touche actuellement six des huit départements de la Région Rhône‐Alpes (Ain, Ardèche, Drôme, Isère, Loire et Rhône). L'un de nos objectifs est de mettre au point une méthode qui permette de cartographier, dans un premier temps à l'échelle d'une commune, puis à terme à l'échelle d'un département l'infestation par l'ambroisie. En se basant sur les méthodes développées par Auda et al. (2002a Auda, Y., Blasco, F., Gastellu, J.‐P., Marty, G. and Dechamp, C. 2002a. Essai préliminaire de détection des champs d'Ambroisie (Ambrosia artemisiifolia) par télédétection spatiale.. Revue française d'allergologie et d'immunologie clinique, 42: 533–538.  [Google Scholar]), nous avons inventorié, à la fin juillet, l'infestation par l'ambroisie dans la commune d'Estrablin (Isère). Pour chaque parcelle inventoriée, le type de culture et l'importance de l'infestation ont été enregistrés dans un Système d'Information Géographique. Les parcelles échantillonnées couvrent 3650 km², soit 30% de la surface de la commune. Ces données serviront à valider une image multispectrale Spot 5 du 16 août 2005. L'interprétation des données terrain souligne l'importance de l'infestation. En effet, 93% des surfaces échantillonnées sont infestées. L'analyse se poursuit par une classification par le maximum de vraisemblance de l'image Spot 5 qui repose sur une thématique croisant le type de culture et l'importance de l'infestation. Le pourcentage de pixels bien classés (45%), la logique des confusions observées et la cohérence visuelle des représentations cartographiques des résultats témoignent de l'efficacité de la méthode de détection des zones infestées. La performance de cette méthode apparaît largement tributaire de la disponibilité d'images de bonne qualité au moment adéquat. Son caractère opérationnel qui est donc étroitement lié à ces contraintes techniques, est discuté en fonction des programmes des Agences Spatiales.

Ragweed, Ambrosia artemisiifolia, is an annual plant, the pollen of which is responsible for respiratory allergies. In 2005, these allergies affected up to 20% of the population in parts of the department of Rhône. This is a major health problem for six of the eight departments of the Rhône‐Alpes region (Ain, Ardèche, Drôme, Isère, Loire and Rhône). Our objective was to validate a method to map ragweed infestation in a village and then to extend this experiment to a department. Using methods developed by Auda et al. (2002a Auda, Y., Blasco, F., Gastellu, J.‐P., Marty, G. and Dechamp, C. 2002a. Essai préliminaire de détection des champs d'Ambroisie (Ambrosia artemisiifolia) par télédétection spatiale.. Revue française d'allergologie et d'immunologie clinique, 42: 533–538.  [Google Scholar]), we undertook a survey of ragweed infestation at the end of July 2005 in the village of Estrablin (Isère). Plots of land were registered in a Geographical Information System, with indications of crop type and ragweed infestation included in each plot. The sample area covered 3650 km² and constituted 30% of the total area of the village. The data were used to validate a SPOT 5 multispectral satellite image captured on 16 August 2005. Analysis of the ground data confirmed the extent of the ragweed infestation. More than 90% of the sample area was found to be infested. The image processing was based on crossing the crop type with the degree of infestation, using maximum likelihood classification. The accuracy of the method of detection used was demonstrated by the percentage of correctly classified pixels (45%), the reasons for confusion and the clarity of the visual representations. The success of our approach is highly influenced by the availability of high‐quality images. Its feasibility, which is linked therefore to technical constraints, is examined in relation to space agency programmes.     

基于Protégé的领域本体构建研究

介绍了领域本体构建的基本流程,目的是为了更好地服务于语义web以及搜索引擎等。主要内容包括本体的概念、分类、功能及本体构建的方法、语言和工具,并以Java领域本体库的构建为例详细阐述了本体的构建过程。     

基于protégé的课程内容本体的构建

本体作为一种有效表现概念层次结构和相互关系的模型,能够有效地表示课程内容框架,以visualbasic课程为例,使用protege工具进行建模,初步探讨了课程内容本体的构建原则和步骤．     

La numération de position : où en sont les connaissances d'élèves québécois?

RÉSUMÉ

La numération a fait l'objet d'études importantes, notamment au Québec, durant les années 1980–2000. Les études ont révélé sa complexité ainsi que les difficultés que posent à la fois son enseignement et son apprentissage. La présente étude s'inscrit dans le prolongement d'une suite d'études didactiques sur ces difficultés. Plus précisément, elle investigue les connaissances d'élèves québécois de 3^e année primaire sur la numération de position et les compare à celles d'une recherche phare menée par Bednarz et Dufour-Janvier dont les résultats ont fait l'objet de plusieurs publications (1982 Bednarz, N. et Dufour-Janvier, B. (1982). The understanding of numeration in primary school. Educational Studies in Mathematics, 13, 33–57. [Google Scholar], 1984a Bednarz, N. et Dufour-Janvier, B. (1984a). La numération: les difficultés suscitées par son apprentissage ; une stratégie didactique cherchant à favoriser une meilleure compréhension. Grand N, 33, 5–31. [Google Scholar], 1984b Bednarz, N. et Dufour-Janvier, B. (1984b). La numération: une stratégie didactique cherchant à favoriser une meilleure compréhension. Grand N, 34, 1–17. [Google Scholar], 1988 Bednarz, N. et Dufour-Janvier, B. (1988). A constructivist approach to numeration in primary school: Results of a three year intervention with the same group of children. Educational Studies in Mathematics, 19, 299–331. [Google Scholar]). Les résultats de notre étude montrent que si 30 ans ont passé depuis la recherche de Bednarz et Dufour-Janvier, peu de changements sont observés dans les conduites mathématiques des élèves en numération. Quelques hypothèses, relatives à la fois aux contraintes d'enseignement et aux difficultés spécifiques d'appropriation de la numération sont, au terme de l'article, formulées pour expliquer ces résultats.     

基于Protégé的课程知识本体的构建

在介绍本体与Protégé基本知识的基础上,针对互联网上网络教育资源的可用性和共享性差的现状,对数据结构课程知识进行了核心词汇分析,提出若干类和属性,并以这些类和属性初步构建成数据结构课程知识本体,有助于高效的认知与学习。