领跑学校信息化--校长转变角色迎接挑战

人民教育家陶行知说:"校长是一所学校的灵魂","要评论一所学校,首先要评论他的校长".一言以蔽之,校长在学校中的地位和重要性无需赘述.     

校长个人素质和学校的特色发展

著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一所学校的灵魂．要评论一所学校．首先要评论这所学校的校长。”所以校长的个人素质和学校发展是紧密相连的．校长的个人素质关系到一所学校的生命与活力,学校的办学特色是校长个人素质的外显,一所特色学校后面往往有一位个性鲜明的校长。下面我就我校发展的历程,来阐述校长个人素质和学校特色发展中的五个问题。     

中美校长共同关注：学校如何推进信息化

由于不同的文化和社会背景，中美学校教育存在较大差异，但也有艰多共同之处，双方建立起良好的协佧与交流机制，可以相互学习、共同进步。在两校开展“Go—fourth”和平项目的基础上，广东韶关执信小学校长和美国诺基山学校校长坐在一起，共话数字时代的学校教育。     

校长在技术整合中的角色

时至今日，谈到课堂教学中技术整合的失败，人们大多从教师的角度出发去分析探讨，而几乎无人论及学校行政人员特别是校长在技术整合中的角色。那么，校长及其他行政管理人员应该如何使学校里的技术运用最优化?他们应该知道和了解什么?该实施和执行什么呢?     

校长信息化领导力：基础教育信息化的关键

以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择.校长作为学校的"一把手",在统筹规划、因地制宜制定学校的信息化建设和发展规划,切实利用信息技术促进学校发展和教育教学等方面起着举足轻重的作用.     

校长信息化领导力:基础教育信息化的关键

以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择。校长作为学校的一把手,在统筹规划、因地制宜制定学校的信息化建设和发展规划,切实利用信息技术促进学校发展和教育教学     

品牌的铸就，在创建特色校园信息化的路上——访深圳市布心小学宋声鹏校长

本以为当选“罗湖区十佳名校长”的深圳市布心小学宋声鹏校长是一位脸上写满风霜的长者，但是见面后才知道，宋校长的外表与他在布心小学进行的大刀阔斧的改革措施一样有着震撼人心的力量。这位不拘一格的校长，在布心小学上任4年的时间里，率领布心小学趟出了一条独具特色的校园信息化建设道路，并带领学校走上了名校发展的快车道。     

行走在学校教育信息化的大江南北——访哈尔滨工业大学附属中学校长张韬

记者：我国区域经济发展不平衡,教育资源分布也存在着一定的差异,这都给不同地区学校教育信息化等工作的开展带来了相应的影响。您先后在黑龙江、上海、广东等地的多所学校任职,您认为这些学校在教育信息化过程中存在哪些差异？这些差异是否影响到了教学质量的提高？     

“学习型学校”与“学习型校长”

学习型校长，在角色定位上，校长不是“全能”，不是学校的“指挥”，而应该向“首席教师”和“首席学习者”转变。     

浅谈网络教育信息化下教师角色转变问题

伴随教育信息化的变革趋势,教育教学出现了新的特点,这对教师提出了新要求,本文为应对教育信息化发展的挑战,提出了网络教育下如何塑造新型的教师形象。     

学校发展促进校长的专业成长

校长是学校的灵魂,是教师的教师。从某种意义上说,“一个好校长就有一所好学校”,这已是不少专家和同行共同的观点,本人也完全同意。但我们逆向地去思考,好校长是从哪里来的?好校长是怎样成长起来的?     

揭秘未来学校——访台北市南湖小学萧福生校长

看完前面的介绍,也许你已经对未来教室有了初步的了解,那么,基于未来教室的未来学校与现在的学校相比会有什么不同呢？带着疑问,我们采访了台北市南湖小学的萧福生校长,请他谈谈南湖小学对未来学校的构想。     

中外名校校长对话：发挥校长的领导能力 强化学校信息化教育

霍尔：我们的学校是一所美国的公立学校，而你们的学校是一所刚创建不久的中国民办学校，学校坐落在中国南部经济较为发达的珠江三角洲地区，有优雅的校园并配备了良好的教学设施。我认为随着人们生活水平的不断提高，许多较为富裕的家庭自然就会加大子女受教育的投入，住一定的程度上公立学校就会满足不了家长们的这种需求。然而，私专学校要取得高标准、     

浅谈学校档案管理信息化建设问题

本文从学校档案的信息化管理建设出发,通过对当前学校档案管理中存在的问题进行分析,结合档案信息化管理的相关建设策略和发展趋势,提出一定的意见建议,希望对进一步推进学校档案管理的信息化起到一定的作用。     

学校移动信息化应用技术及实现

针对目前移动信息化技术的应用,本文专门介绍目前移动技术在学校系统的关键技术、总体设计以及具体实现,最后将移动信息化应用技术与学校管理系统适时结合,达到将学校信息化管理适时在线性,满足师生的实际需求,本技术可广泛应用于学校系统。     

学校档案管理的信息化实现

学校档案管理信息化是信息时代发展的必然结果,使学校档案管理信息化、网络化、安全化是大势所趋,以及论证了基于云技术的档案管理信息系统的技术可行性。     

中职学校信息化教学策略探讨

现阶段,信息技术高速发展.将信息技术运用于教育中,有利于推动教育的革新与发展.当前中职学校职业教育信息化成为课堂教学改革的必然趋势.将信息技术与中职学校课堂教学相融合,利用信息技术的优势,能够实现教学资源之间的共享,提升教学质量.在传统中职学校课堂教学中,教师往往采用单一填鸭式教学方式,课堂氛围枯燥,无法激发学生学习兴...     

关注应用打造信息化创新学校——网络教研：教师成长的舞台

校长是一所学校的核心和灵魂，在教育信息化的进程中．毫无疑问也是关键人物。 就校长而言，树立现代的教育理念对一所学校的发展最为重要。然而，在推进学校教育信息化进程中，校长所扮演的角色．亦或是对教育信息化的理解，并不最终决定学校信息化应用的程度。因为教育信息化的创新应用，特别是技术的使用因人、因时、因事而异，那么，对于学校信息化．校长该如何布局，经营学校信息化建设，如何看待、影响学校信息化的未来呢？[编者按]     

浅议学校档案管理的信息化建设

学校档案建设对于学校管理具有重要的作用。随着办公自动化的普及,档案管理工作也越来越多的运用网络技术进行现代化管理,现代化学校应当建立起现代化的档案管理体制,实现档案管理信息化、自动化。     

三言两语话管理──浅谈信息时代校长如何抢占学校管理制高点

校长具备哪些能力和素养才能对学校教育信息化工作有所引领?在教育信息化发展的要求下,学校领导者如何提升信息化领导力?带着这样的问题,我们邀请了几位研究学校管理、负责校长培训工作的专家谈谈他们个人的看法。专题篇幅有限,所以浅谈也好,透析也罢,想必对于前面的两个问题都不能全面予以回答。我想,实践出真知,在理论的基础上,一半是启示,一半留与实践,对于探寻问题的最终答案会更有力度。