浅议大学生篮球运动员比赛情绪的调整

篮球比赛是校内社团乃至高校交流中的一种常见赛事,调整好大学生篮球运动员在赛场内外的情绪状态,可以提高运动员的积极性,更好实现体育训练的目标.本文主要从大学生球员自身因素和外界因素两方面,探讨大学生篮球运动员比赛情绪的调整及把控.     

羽毛球运动员动作控制能力影响因素的研究

动作控制能力是羽毛球运动员在比赛中取得胜利的关键．通过对羽毛球运动员动作技术进行观察分析和综合研究发现,动作控制能力的影响因素主要包括运动员自身运动能力、中枢神经系统的控制协调能力、动作执行准确性等方面,而且这些影响因素之间是相互联系、相互制约、相互影响的．     

对影响高职院校学生排球运动员发球技术心理因素的研究

本文以天津多所高职院校排球专项学生为调研对象,对影响高职学生排球运动员发球技术的心理因素进行了研究。通过对教师和学生的调查分析,得出以下结论:天津高职院校多数排球专项学生都认识到心理因素在排球比赛中的重要性,排球专项学生对心理因素在排球比赛中的作用认知侧重点不同,认知率较高的是稳定技术发挥水平、增强自信和提高赛场应变能力。对良好心理因素的作用认知不全面,多数排球专项学生都认为发球技术对比赛有影响。高职学生排球运动员比赛时发球心理的客观因素出现多样化特征,其中排在前三位的是得失分速度加快、比赛时间缩短和比赛节奏的变化。发球技术的熟练程度、注意力不集中和情绪控制能力差是影响高职学生排球运动员比赛时发球心理的客观因素。     

浅析影响艺术体操运动员赛前心理状态的因素及其对策

艺术体操是一项融身体练习与艺术表演于一体的体育竞技项目,迹不仅要求运动员具备良好的技术动作,更要具备良好的心理稳定性,针对艺术体操运动员在比赛过程中的各种表现,分析影响艺术体操运动员赛前心理状态的各种因素,并对几种主要影响因素提出相应的对策。     

试论健美操比赛的情绪

通过对运动员在竞赛心理因素中--"情绪"的表现进行探讨,分析了运动员在比赛中情绪变化的主要原因,提出了有效的调节方法,对指导健美操的训练、竞赛以及提高运动员的比赛成绩都具有重要意义.     

蹦床运动员应激应对策略研究

采用心理测量法对蹦床运动员的应对策略进行了研究,研究表明：蹦床运动员比体院学生更少地采用“求助宗教”和“逃避”;女子蹦床运动员“忍受”和“求助宗教”的得分明显高于男子蹦床运动员;健将级、一级比二级蹦床运动员更少地采用“求助宗教”;性格外向或情绪稳定的蹦床运动员倾向于积极的应对方式,而性格内向或情绪不稳定的蹦床运动员倾向与采用消极的应对方式;不同的应对方式对运动竞赛状态焦虑有不同的影响。     

高职院校运动员比赛紧张情绪控制方法的研究

在竞技运动高度发展的今天,紧张情绪既能有助于成功,也能导致失败。高职院校的运动员参加比赛和训练的时间短,机会少,缺乏比赛的经验等,在比赛中容易产生紧张情绪。分析在比赛中紧张情绪的产生及对运动成绩的影响,总结并提出预防和控制紧张情绪的方法。     

篮球运动员的心理训练

运用运动心理学的原理和方法,分析了赛前、赛时紧张情绪产生的原因和影响因素,提出了运动员在赛前的平时训练期及赛时训练期如何消除紧张情绪的解决方法,认为要根据训练、比赛的不同时期,有重点、有区别地进行心理训练是其重点。     

黄河水院在全国职业院校技能大赛河南选拔赛中获奖多项

2008年5月8日至11日,由河南省教育厅主办、河南职业技术学院承办的全国职业院校高职组技能大赛河南选拔赛在河南职业技术学院举行,来自全省20所职业院校的44支代表队参赛。比赛设4个项目：（1）机器人;（2）产品部件的数控编程、加工与装配;（3）注塑模具CAD设计与主要零件加工;（4）自动线安装与调试。黄河水院副院长孙五继教授率队参加比赛。     

浅谈女子水球项目左利手运动员的训练与比赛

通过文献资料法、专家访谈等方法,文章以女子水球项目左利手水球运动员训练和比赛的若干问题为研究对象,对影响左利手水球运动员技、战术训练、比赛的影响因素进行分析,从而为水球教练员、运动员的训练和比赛提供科学的理论依据和理论指导。     

基于三维虚拟动作再现系统对恩奎斯特和莫亚发球技术的对比分析

对ATP冠军巡回赛成都公开赛半决赛中2名运动员托马斯·恩奎斯特和卡洛斯·莫亚的发球技术进行分析。采用三维摄像解析法获得运动员发球技术相关运动学参数,根据研究目的将动作划分为抛球举拍阶段、向后挥拍阶段、向前挥拍击球阶段,获取世界优秀男子网球运动员发球技术各阶段的相关运动学参数;利用沉浸式三维虚拟现实技术对获得的运动学数据进行重建,通过360°的旋转再现观察,以三维动画的形式进行运动学比较分析。结果显示恩奎斯特动作技术更合理、更规范,值得网球运动员借鉴。     

富镁Mg_（70）（Ni_3RE）_（30）非晶合金的玻璃形成能力研究

玻璃形成能力（GFA）是判断合金非晶态结构形成的重要指标。利用甩带快冷技术制备了Mg70（Ni3RE）30（RE=La、Ce、Pr、Nd、Y）非晶合金条带（宽5 mm,厚0.2 mm）,通过差示扫描量热技术（DSC）表征了合金条带的非晶结构转变及其热稳定性。从原子尺度,对合金的原子尺寸参数（δ）、电负性差（Δx）以及原子结构参数（λ）进行了计算和分析。实验数据和理论分析结果表明：RE=Pr时,相应合金的玻璃形成能力最大,RE=Y的最小,其大小次序为：Mg70（Ni3Pr）30〉Mg70（Ni3la）30〉Mg70（Ni3Ce）30〉Mg70（Ni3Nd）30〉Mg70（Ni3Y）30,影响Mg70（Ni3RE）30非晶合金玻璃形成能力的主要因素是电负性差,原子尺寸参数和原子结构参数的作用次之。     

培养大学生运动员的篮球意识

篮球运动是现今深受大学生喜欢的运动之一,但在大学生的篮球比赛和业余活动中存在着不少不理想的现象,如技术和战术运用死板,不合理的跑位很多,防守时不知道该如何合理选位等.这些现象产生的根本原因主要在于大学生对篮球竞赛规律的认识不足,即专项意识薄弱.培养和提高大学生运动员的篮球意识,对提高大学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响.     

网球发球下肢动作的运动学分析

发球是网球比赛中用得最多的技术之一,是惟一由自己掌握而不受对方控制的击球方法,是当今优秀网球运动员克敌制胜的强有力的武器。特别是在第一发球中,运动员往往借助快速有力的发球直接得分。因此,对于发球的研究在理论上及实践上均有重要指导意义。本文使用三维立体高速摄像解析法获取运动员网球发球“抛球举拍结束至击球瞬间”技术动作的下肢运动学参数的特征。并结合生物力学和解剖学的知识,揭示网球发球动作下肢肌肉工作形式和原理,提出改善技术动作及专项素质训练的建议。     

培养大学生运动员的篮球意识

篮球运动是现今深受大学生喜欢的运动之一,但在大学生的篮球比赛和业余活动中存在着不少不理想的现象,如技术和战术运用死板,不合理的跑位很多,防守时不知道该如何合理选位等。这些现象产生的根本原因主要在于大学生对篮球竞赛规律的认识不足,即专项意识薄弱。培养和提高大学生运动员的篮球意识,对提高大学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。     

2008第二届全国纺织服装类高职高专院校学生技能大赛

2008年10月25日上午,为期3天的2008年第二届全国纺织服装类高职高专院校学生技能大赛结果在宁波市国际会展中心揭晓,浙江纺织服装职业技术学院成为本届大赛最大赢家。该校4名学生共夺得服装设计与制作、模特技能、面料设计（花样组）、面料设计（实物组）4个奖项一等奖。     

高校科研团队协作因素对团队效能影响的研究——以共享心智模型为中介

从团队层面探讨高校科研团队协作相关因素（团队目标、团队沟通、团队规范、团队领导）与共享心智模型、团队效能的关系,并检验共享心智模型在各协作相关因素与团队效能之间的中介效应。通过对杭州、上海、江苏、云南、江西等地区部分高校科研团队的问卷调查,结果表明：（1）团队目标、团队沟通、团队领导对团队效能有显著的正影响,团队规范对团队效能无显著影响;（2）团队目标、团队沟通、团队规范、团队领导对共享心智模型有显著的正影响;（3）共享心智模型对团队效能有显著的正影响;（4）共享心智模型在团队目标、团队沟通、团队领导与团队效能的关系中起到部分中介作用,在团队规范与团队效能的关系中起着完全中介作用。     

2017-2018赛季CBA联赛辽宁男篮夺冠因素分析

现代篮球比赛的对抗日益激烈,很多比赛直到最后时刻才能决出胜负,影响比赛胜负的因素较多。通过对CBA联赛2017—2018赛季总决赛辽宁队对广厦队的四场比赛的技术指标进行统计学分析,找出两队进攻和防守能力的差距。得出比赛的胜负与助攻、投篮命中率、防守篮板球、三分球命中率等因素有密切的关系。总决赛辽宁队的获胜夺冠的因素是三分球命中次数、篮板球、罚球次数和助攻次数,其主要的因素是稳定的三分远投技术、超强的个人攻击能力、篮板球的保证、内线得分能力。     

基于AHP-熵权法的历史题材视频的情绪感知分析研究

提高历史题材视频的设计质量是新时代繁荣文化文艺创作生产发展的重要一步。为深入研究历史题材视频的配乐、色彩、创作形式等设计元素对观众情绪的影响,运用五感设计原理设计视频,通过视觉和听觉刺激观众情绪,并采用层次分析法和熵权法探究观众的情绪感知。以客观权重解析观众在观看视频时的情绪影响因素,发现不同的设计元素对观者情绪影响程度不同：1）在情绪唤醒度中,图像的影响高于配乐和色彩;2）色彩搭配和配乐显著影响情绪评价;3）与动画片和纪录片相比,叙事片在情绪调动方面的效果不够显著。     

化工企业动火作业事故直接原因危险度及关联性探究

为有效预防化工企业动火作业事故,应用事故致因“2-4”模型,以2015年至2020年化工企业发生的16起动火作业事故为样本,分析直接原因的危险程度并明确关联性。结果表明不安全动作原因中未分析、检测可燃性气体浓度或检测不到位（UA₅）及未制定有效的气体检测程序（UA₆）的危险性最高R_UA6=0.611,不安全物态原因中形成可燃性气体或者气体达到爆炸极限（UC₇）的危险程度最高R_UC7=0.626。关联分析中不安全动作触发路径最多占总路径的82.98%。关联差异要素最多的不安全动作为“未制止违章作业（UA₁₄）”,不安全物态为“残留的燃爆物质（UC₁）及材料的合规性（UC₅）”,明确了不安全动作原因是事故控制的要点。研究结果可作为动火作业事故预防的主要依据,为针对性管控措施的实施提供理论参考。