战略营销管理视角下的民办高校可持续发展探讨

民办高等教育是当前我国高等教育事业不可或缺的组成部分,它从无到有、快速壮大,为我国经济社会发展做出了重要贡献。为促进民办高等教育的健康、可持续发展,本文从战略营销管理与民办高校发展的内在联系和引入战略营销管理带动民办高校可持续发展的可行性分析入手,探讨我国民办高校实现可持续发展。     

BSC—KPI绩效管理方案及其在设计型企业中的应用

通过对平衡计分卡（BSC）和关键业绩指标（KPI）的基本原理、区别与联系等的分析,建立了基于平衡计分卡的关键业绩指标体系（BSC-KPI）,并尝试运用于设计型企业创业初期的绩效管理中。进一步阐明了以财务指标为导向,综合考虑客户、流程和学习创新等方面因素并结合企业实际的BSC—KPI绩效管理方案,对推动设计院创业初期业务转型的巨大作用,指出BSC-KPI绩效管理方案应根据市场及业务发展作不断调整完善,以及利用该管理原理有效整合现有资源,建立适应项目发展的品牌战略、管理体系和企业文化的重要性。     

民办高校外籍教师的绩效管理研究

探讨民办高校外籍教师绩效管理应遵循制度化、科学化、精细化、人文化等原则:民办高校外籍教师绩效管理的内容应包括制度管理、教学管理、生活管理及绩效考核等方面.     

战略导向的商业银行经营绩效评价体系构建

以战略管理视角,运用平衡计分卡的方法,从财务、客户、内部业务流程和学习与成长四个维度将商业银行战略目标层层分解,并根据各维度具体战略目标,结合商业银行业务特点筛选出各维度关键绩效指标,并应用层次分析法确定每个关键绩效指标的权重,构建出商业银行绩效评价体系。     

构建基于BSC的民办高校内部审计评价指标体系

目前来看,民办高校还没有对内部审计这类部门的工作进行专业性的绩效评价,进行民办高校内部审计评价指标体系构建的过程中,以高校内部审计重点工作为核心,为了对高校内部审计活动进行科学合理的评价,急需构建基于BSC的民办高校内部审计评价指标体系。     

制造业企业环境信息披露与财务绩效关系的实证研究

制造业企业是环境污染的重要来源,提高企业管理者的环境保护意识,向社会公众披露详尽的环境信息,对实现社会的可持续发展战略具有重要意义。然而,企业普遍不愿意披露相关的环境信息。因此,以沪深两市制造业上市公司年报、社会责任报告、可持续发展报告和环境报告书中的相关数据为依据,通过回归分析,研究制造业企业环境信息披露与其财务绩效的相关性。结果表明,制造业企业的环境信息披露情况对企业的盈利能力、营运能力、发展能力等财务绩效具有较显著的正面效应。     

基于BSC的高校教学经费管理绩效评价体系构建

本文从实现学校战略目标的高度,以提高学校综合实力为导向,以教学管理改革为核心内容,阐述了BSC理论,分析了高校进行教学经费管理绩效评价的需求,提出了绩效评价指标设计应遵循的原则。在此基础上,构建了高校的教学经费管理绩效评价指标体系。     

KPI：地方政府战略管理绩效评估的有效工具

KPI即关键绩效指标,是地方政府绩效评估的战略工具。通过解读地方政府战略管理绩效评估本质,分析了KPI的基本特征及其与地方政府战略管理绩效评估的内在联系。在说明地方政府战略管理绩效评估存在的问题上,指出了KPI在运用中的特殊作用。     

期望理论对民办高校师资队伍建设的启示

阐述期望理论的主要内容,针对民办高校师资队伍建设的现状,分析期望理论对民办高校师资队伍建设的指导作用,提出正确处理个人努力与个人绩效、绩效与奖励、奖励与个人需要之间的关系,以"法治"代替人治等建议,以提高教师的工作积极性和归属感。     

基于平衡计分卡的高校绩效管理

基于平衡计分卡的思想方法,在明确高校使命与发展战略的前提下,对客户服务、财务与资源的获取使用、内部业务流程、学习与成长四维度的内容及评价指标体系进行了探讨,并以四维度的因果互动为基点,以高校办学使命和发展战略的实现为落脚点,尝试构建我国高校绩效管理新体系,目的在于提高学校的管理效率,发挥组织上下的协同效应,真正把学校的战略目标转化为教职员工的实际行动.     

平衡记分卡在保险公司中的应用

通过阐述国内保险公司建立业绩评价指标体系的必要性,引入平衡记分卡,从财务、顾客、内部业务和学习与成长4个方面,构建以远景和战略为中心的业绩评价体系,并分析各方面之间及每个方面指标之间的因果关系,为国内保险公司绩效管理引入新思路．     

民办高校招标采购绩效管理研究

根据政府采购法实施条例,重点分析了民办高校资产招标采购管理的现状,提出构建民办高校资产采购绩效指标体系,围绕资产采购的绩效目标、成本核算、透明合规、服务对象满意度等4个微型指标,通过招标采购的制度建设、机构健全、效益评估、资源共享、运行机制、利益协调机制等对策和方法,使得招标采购效益明显提升,促进了民办高校的和谐发展.     

企业战略绩效灰色聚类评价

首先简要地回顾了绩效评价的发展历程和趋势，在此基础上建立了由财务层面的指标、技水创新层面的指标、顾客层面的指标、业务流程层面的指标和社会和环保层面的指标构成的企业战略绩效战略评价的一般指标。运用灰色聚类理论进行企业战略绩效评价，并运用它对武钢集团焦化公司的绩效进行了评价，取得了较好的效果。     

基于价值管理的高校财务风险管理研究

高校运行既包括了非经济活动,也蕴含了许多经济活动,高校内部管理也越来越多借鉴企业运作模式。价值管理是企业管理理论之一,重视企业的可持续发展能力是价值管理的重要特征,基于价值管理的财务风险管理是价值管理理论在企业财务风险管理领域的应用。高校财务风险管理引入企业价值管理理念,在创造、支持、保持价值活动中,以价值为导向,防范财务风险,实现高校财务可持续发展。     

基于BSC与AHP的高校教师绩效评价方法

在综合诸多绩效评价方法的基础上,总结出评价高校教师绩效的具体方法如下:先以BSC递阶层次结构表示评价指标,再进一步用AHP方法解决层次指标的综合权重问题,从而达到对高校教师绩效进行综合评价的目的.     

区域一体化战略下财务引领高校绩效管理研究

绩效管理已成为高校优化内部治理、提升办学能力的重要手段。高校应在“客户价值理论”指导下,充分发挥财务对绩效管理的引领功能,加快构建融合价值创造、评估、分配、成长于一体的绩效管理体系,按照“两方、三段、四维”的方式,分层次设计绩效管理指标。具体从前端的前瞻预估与设计、中端的项目评估与调整、后端的结果综合评价及应用、信息化管理工具的支持四个方面入手,实现财务引领下的绩效管理优化。     

西部民办高校教师课堂教学及发展策略

选择具有代表性的西部民办高校C校作为样本进行分析,透视西部民办高校教师课堂教学的特征及存在的问题.西部民办高校教师总量不达标,结构呈非均衡特征;教师职业认同感低,自我发展动因不足;教师课堂意识模糊,专业发展能力不足;培养理念淡薄,教师专业成长受限.民办高校办学理念和教师职业认知的双重偏差,学校师资保障投入不足和专业发展机制缺失,教师培训内容和形式不适应制约了西部民办高校教师教学能力的发展.要通过政府的支持、社会的倡导,尤其是学校更新管理和教师重塑"民师"意识,促进西部民办高校教师教学工作的发展.     

灰度关联法和绩效棱柱在企业战略绩效管理中的运用

基于传统的平衡记分卡在绩效评价中的不足,提出运用灰度关联法和绩效棱柱的思想,以弥补平衡记分卡四维指标的缺陷.用灰度关联法和绩效棱柱将所有的利益相关者整合进绩效评价之中,对企业战略绩效管理进行优化和整合很有必要.     

从教师需求论高校教师激励体系构建策略

教师是高校战略资源,是高校教书育人活动的重要实施者,教师工作的积极性和创造性直接影响到高校人才培养目标的实现和学校的可持续发展。本文拟从教师需求的角度出发,以激励理论为依据,针对目前高校教师激励工作中存在的问题,提出了构建激励体系的应对策略。     

试论成本管理

成本管理是企业内部管理永恒的主题,长期以来我国经济的高速发展一直是以经济资源的大量消耗为代价,在财务上表现为成本高、盈利少,制约我国企业实现可持续发展战略。