延续护理在出院2型糖尿病患者血糖控制中的应用

目的 探讨延续护理对出院2型糖尿病患者血糖控制的影响.方法 将86例出院2型糖尿病患者随机分成实验组和对照组各43例,实验组由教育护士提供出院后延续护理,对照组接受常规出院教育.观察干预后2组患者的空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白(HbAlc)3个代谢指标值及自护行为能力改变情况.结果 干预后实验组空腹血糖、餐后2h血糖和HbAlc控制方面优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).2组自护行为能力比较,各项差异均具有统计学意义(P＜0.01).结论 延续护理能够改善出院2型糖尿病患者血糖控制情况,提高患者的自护行为能力,利于患者采取健康促进行为.     

专业护理干预对糖尿病合并COPD患者的疗效研究

目的 观察专业护理干预对糖尿病合并慢性阻塞性肺病(COPD)患者疗效及糖尿病并发症的影响.方法 选择78例收住呼吸内科病房的COPD合并2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,干预组(39例)除在呼吸内科病房接受常规临床治疗外,给予疾病相关知识、饮食指导、运动指导和自我检测方面的教育;对照组(39例)仅接受呼吸内科常规临床治疗.6个月后观察并比较2组患者的生化指标及并发症发生情况.结果 出院后随访6个月,干预组餐后2h血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇比较,大部分指标均较对照组降低(p<0.05),糖尿病视网膜病变发生率较对照组减少.结论 对COPD合并糖尿病患者住院后进行糖尿病专业护理干预,可改善血糖、糖化血红蛋白、血脂情况,减少糖尿病视网膜病变的发生,改善健康状况.     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究

目的:探讨社区护理干预对糖尿病遵医行为的影响.方法:选取2009年10月～2011年3月我院治疗的80例糖尿病病例,随机分为两组,试验组采用强化式健康教育,对照组采用传统式健康教育.结果:试验组患者在对糖尿病认知情况,血糖控制率比较明显优于对照组(P<0.05).护理干预后两组服药依从性均有所提高,但观察组依从性明显高于对照组(P<0.05).结论:社区强化式健康教育护理可以使患者遵医服药和自我监测管理疾病,使患者的病情得到有效控制.     

48例糖尿病老年患者的健康教育

目的:对本科糖尿病老年患者实施健康教育,使其能够掌握糖尿病的相关知识,降低糖尿病的发病率.方法:对糖尿病老年患者进行健康教育,比较健康教育前、后患者糖尿病基本知识掌握情况、遵医行为及血糖控制情况.结果:糖尿病老年患者及家属对糖尿病有了正确认识且血糖控制良好.结论:健康教育干预可以很好地控制糖尿病的有效方式.     

对2型糖尿病患者实施综合干预的效果评价

目的:探讨对2型糖尿病行为实施综合干预的临床效果.方法:选择2型糖尿病病患者180例随机分观察组与对照组各90例,对照组常规降糖药物治疗和健康宣教;观察组进行健康教育干预、饮食干预、运动干预、药物治疗干预.结果:两组实施干预前治疗依从性、血糖比较无统计学差异(P>0.05),实施综合干预一年后观察组空腹血糖(6.21±0.78)mmol/L、餐后2h血糖(8.09±1.18)mmol/L低与对照组的(7.21±0.98)mmol/L、(8.72±1.21)mmol/L;治疗依从性75.55%高与对照组的47.77%(P<0.05).结论:说明对2型糖尿病患者实施综合干预有利于依从性的提高及治疗效果的改善,值得临床推广应用.     

社区护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果观察

目的 观察社区护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果.方法 将出院的110例糖尿病患者随机分成干预组和对照组各55例,干预组进行社区护理干预,对照组未施加干预,比较2组遵医率及血糖控制情况.结果 干预组患者在遵医率及血糖控制方面明显优于对照组,差异均有显著性(p<0.05或0.01).结论 社区护理干预可明显提高糖尿病患者的遵医行为,并较好控制血糖.     

家庭式健康教育对糖尿病饮食治疗依从性的影响

目的 探讨家庭式健康教育工作对糖尿病饮食治疗依从性的影响.方法 将100例患者分2组,观察组按家庭式健康教育计划进行指导,对照组按常规健康教育计划进行指导,对2组患者健康教育效果进行分析.结果 观察组饮食治疗依从性明显优于对照组(p<0.01),血糖控制水平有明显改善(p<0.05或p<0.01).结论 提示开展家庭式健康教育能提高糖尿病患者对饮食治疗的依从性.     

健康教育对腰椎间盘突出症患者复发率的影响

目的 探讨院外健康教育对腰椎间盘突出症(LDH)复发率的影响.方法 将LDH临床治愈的患者184例,分为干预组90例和常规组94例,出院时常规组患者给予出院常规指导;干预组针对该病复发的常见原因进行生活注意事项宣教,功能锻炼指导等健康教育.比较2组患者复发率.结果 随访3年,观察组复发率低于对照组(p<0.01)结论针对性健康教育对预防LDH的复发有显著作用.     

健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用体会

目的:通过对临床老年高血压患者"健康种子法则"教育,探讨健康教育对血压控制的重要性.方法:将我科诊治的240例老年高血压患者随机分为两组:在常规药物治疗的基础上,观察组120例实施以"健康种子法则"为主要内容的健康教育,对照组120例进行传统治疗和常规指导.结果:通过三个月的治疗与健康教育相结合,观察组患者平均血压有了明显下降,对照组血压有所下降,但不明显.二组比较有较大差异,具有统计学意义(P＜0.05).结论:科学的健康教育方式对个人生活行为实施护理干预,使之改变不健康的生活方式,提高治疗的依从性,对改善老年高血压患者血压状况起着非常重要的作用.     

肺结核合并糖尿病的护理干预效果观察

目的 探讨对肺结核合并糖尿病患者进行护理干预的效果.方法 将2006年7月～2009年12月本科收治的168例肺结核合并糖尿病患者随机分为干预组84例和对照组84例,对照组给予常规护理,干预组除常规护理外给予其他护理干预措施.结果 干预组血糖控制情况与对照组相比,控制良好,胸水明显减少或消失,结核灶明显缩小或闭合,2组比较差异有统计学意义(p<0.05).结论 护理干预措施有利于肺结核合并糖尿病患者的血糖控制,可促进肺结核的治疗效果.     

老年高血压病病人社区干预效果分析

目的:探讨社区干预对老年高血压病病人降压效果的影响.方法:选择我社区符合诊断的老年高血压病病人240例,随机分成观察组和对照组,对两组采用相同的药物控制,同时观察组给予社区干预,对照组给予一般健康宣教,疗程3个月,对比观察两组降压效果.结果:经社区干预后,观察组的降压效果明显优于对照组 (P<0.05).结论:执行社区干预对控制老年人的高血压有较大作用,值得临床推广应用.     

持续护理干预对慢性心力衰竭患者生活质量的影响

目的 探讨持续护理干预对慢性心力衰竭(CHF)患者生活质量的影响.方法 选择60例在本院心内科确诊为CHF患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各30例,观察组在住院期间及出院后1年内给予持续护理干预,比较2组患者出院后1年内复发次数;并应用明尼苏达心功能不全生活量表(MHL评分)进行生活质量调查,比较2组患者生活质量.结果 2组患者出院后1年内复发次数,观察组少于对照组,生活质量观察组优于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05).结论 对CHF患者住院期间及出院后1年内给予持续护理干预,可减少复发次数,提高生活质量.     

护理干预对2型糖尿病患者治疗依从性的影响

目的 探讨护理干预对2型糖尿病患者治疗依从性的影响,以提高治疗效果,改善糖尿病患者的生活质量.方法 将62例2型糖尿病患者随机分为护理干预组(32例)和常规护理组(30例),3个月后比较2组患者治疗依从性与治疗效果(空腹血糖、糖化血红蛋白).结果 2组比较,护理干预组治疗依从性明显提高(p<0.01);在治疗效果方面,护理干预组出院3个月后空腹血糖、糖化血红蛋白水平与常规护理组相比较具有显著性差异(p<0.05).结论 采用护理干预的方法可明显提高糖尿病患者治疗依从性及治疗效果.     

协同护理模式对糖尿病患者负性情绪和生活质量的影响

目的 探讨协同护理模式对糖尿病患者负性情绪和生活质量的影响.方法 选择本科自2010年1月1日～2010年10月1日住院治疗的糖尿病患者43例为观察组,在常规护理基础上采用协同护理模式,鼓励患者、家属参与健康护理;自2009年2月1日～2009年12月1日来本科住院治疗的糖尿病患者42例为对照组,对照组实施常规护理,不予其他干预,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对2组患者负性情绪进行评定,并进行对比;应用简明健康调查量表(SF-36)比较2组患者的生活质量.结果 2组患者入院时焦虑、抑郁评分差异无显著性(p>0.05),出院后1个月观察组患者焦虑、抑郁评分显著低于对照组(p<0.05);观察组患者护理干预后生活质量较干预前显著提高(p<0.05),与对照组比较生活质量改善明显(p<0.05).结论 应用协同护理模式可以改善糖尿病患者负性情绪,提高患者的生活质量.     

社区健康教育与自我干预对糖尿病患者代谢指标控制的影响

目的 探讨社区健康教育与自我干预对糖尿病患者代谢指标达标情况的影响.方法 40例糖尿病患者随机分为2组,对照组采用常规集体护理方式,观察组采用积极的社区健康教育与自我干预措施.2组患者均随访1年,比较2组患者糖化血红蛋白、血压、血脂的控制情况.结果 观察组的糖化血红蛋白、血压、血脂的达标率明显好于对照组(P＜0.05).结论 通过有效的社区健康教育与自我干预措施,能够很好地提高患者治疗达标率,从而达到延缓胰岛功能的衰退以及减少并发症,更为有效地帮助患者达到疾病控制的目的.     

Orem自理模式在糖尿病患者护理中的应用效果

目的 观察Orem自理模式在糖尿病患者中的应用效果.方法 将160例糖尿病患者随机分为观察组(80例)和对照组(80例),观察组采用Orem自理模式护理,对照组采用常规护理.3个月后采用生活自理能力(ADL)评价量表并观察血糖控制情况对2组进行效果评价.结果 干预后观察组ADL评分、自理能力、糖尿病知识掌握情况、血糖控制情况均优于对照组(p均<0.01).结论 Orem自理模式能提高糖尿病患者的生活质量.     

社区护理干预提高脑梗死患者生存质量的效果观察

目的 探讨提高出院的脑梗死患者生活质量的社区护理干预方法.方法 以80例出院脑梗死患者为研究对象,随机分为干预组与对照组各40例,干预组在出院后对患者进行定期电话回访及评估家属对患者的照顾水平,对照组给予常规出院指导.结果 干预组患者的生活质量评分明显高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P＜0.05),2组患者在遵医行为和家属对患者照护知识的知晓率方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 社区护理干预提高了脑梗死患者的生活质量,而且对提高患者家属的照护水平具有重要的作用,值得在社区健康服务中心中进一步推广.     

综合干预对慢性精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨综合干预对慢性精神分裂症患者康复的效果.方法 将120例住院的慢性精神分裂症患者随机分为观察组60例和对照组60例,均给予常规药物治疗、健康教育及一般工娱活动.观察组在此基础上实施综合性康复干预项目,干预周期8～10周.干预前后分别对2组患者进行PSP评分.结果 干预后观察组个人和社会功能明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 综合康复干预能提高慢性精神分裂症患者的日常生活能力和社会功能.     

"优质护理模式"下护理干预对骨科老年患者术后谵妄的影响

目的 探讨"优质护理模式"下系统护理干预对骨科老年患者术后谵妄的影响.方法 将2009年3月～2010年12月184例老年骨科术后患者分为干预组和对照组,其中2009年3月～2009年12月90例患者设为对照组,给予常规护理;2010年3月～2010年12月94例患者为干预组,在常规护理的基础上,给予"优质护理模式下"的系统性护理干预.结果 干预组术后谵妄发生12例,发生率12.76%;对照组术后谵妄发生32例,发生率35.56%;干预组谵妄的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义,P＜0.005.结论 对骨科老年术后患者进行系统的护理干预,能有效降低谵妄的发生率,减轻患者痛苦,降低住院费用和患者的死亡率.     

健康教育在糖尿病患者中的应用效果

目的 探讨健康教育在糖尿病患者中的应用效果.方法 随机抽取30例糖尿病患者,对30例糖尿病患者进行糖尿病知识的健康教育,并给予饮食、运动、监测等方面的指导,并强调患者及家属的参与,比较健康教育前后30例患者的血糖控制情况和自我管理能力.结果 实施健康教育后糖尿病患者血糖控制情况较健康教育前有所改善,患者自我管理能力较健康教育前有提高(p＜0.05).结论 健康教育有利于提高患者糖尿病知识水平,并进一步帮助患者提高自我管理能力,稳定和控制血糖.