护理培训中心在提高临床教学质量中的作用

目的:提高护理临床教学质量.方法:成立护理培训中心,配备专职教学人员,负责临床教学的业务教学管理.对护士强化护理技能、训练教学技能、培养人文素质;对护士实习前严格岗前培训,实习中跟踪实习过程,实习末全面指导.结论:护理培训中心使临床教学质量和护士素质得到提高.     

聘用护士工作中存在的问题及管理对策

总结了对聘用护士采取的综合管理方式,包括依法聘用、综合技能培训、定期考核、人性化管理等.通过6年的努力,对聘用护士的管理逐步完善,护士的综合素质明显提高,护理队伍稳定.认为加强对聘用护士的管理,能有效提高聘用护士的综合素质,对稳定护理队伍充分调动工作积极性,提高护理质量具有重要意义.     

儿科病房实施优质护理服务的实践与探索

目的 探讨儿科病房开展优质护理服务的经验和体会.方法:针对儿科病区的特点,改善病房环境,加强护士素质及业务知识的培训,制订优质护理服务计划,改革排班模式和职责分工,加强人性化服务.结果:提高了患儿家长对护理工作的满意度,提高了护理质量及护士的综合素质.结论:儿科实施优质护理服务,可提高护理质量,使患儿更安全康复,家长更满意.     

140例护理缺陷的原因分析与对策

总结了对2008年本院发生的140例轻、中度护理缺陷进行的回顾性分析.发现140例护理缺陷中,液体渗漏、业务素质差居首位,工作年限在3年以内的护士发生缺陷率最高,11:00～14:00时间段发生护理缺陷的频次最多.认为加强工作责任心,严格遵守规章制度和操作规程,抓容易发生护理缺陷的环节,提高护理人员的素质是有效预防护理缺陷发生的重要举措.     

优质护理服务在神经外科病房的应用

目的:总结护理服务在神经外科病房的应用.方法:以44张床位为例开展特护班,将病人分为三组,实行责任到人责任到组的护理.结果:危重患者护理得当,减少并发症的发生;护士综合素质提高,主动服务意识加强;病人的满意度提高.结论:优质护理服务在神经外科病房具有重要意义.     

探讨在护理工作中护士的修养及护理工作模式的发展

随着医学卫生事业的发展和进步,护理学科的由简单的由从辅助的学科发展为复杂的、独立的、现代的护理学科,21世纪对护理人才的要求将是高素质的复合型人才,除了基本技术技能和操作外,还需要护士具备获取知识的能力,必须加强健康教育知识的学习,努力提高护理人员的专业知识及自身素质.特别是护理模式及护理职能的转变,整体护理的实施,向护理人员提出了更高的要求,要求护士角色的多元化发展,这是对护理工作所赋予的重任,但从目前护理队伍的现状看,与新观念的要求相差甚远,必须通过护士的继续教育来调整护理队伍的知识结构及技能水平,为培养跨世纪的护理人才与之相适应的护士护理继续教育也成为重要课题.我国护理人员的继续教育与其他专业继续教育相比,具有其特殊性,继续护理教育所要承担的任务很重要,这是护理科学发展的需要,培养护理多元化人才,包括学科理论,临床科研人才,逐步完善护理教育体系,提高护理队伍的整体水平,以满足社会主义建设与发展的需要.     

以责任制护理为基点的优质护理服务示范工程研究

目的:分析落实责任制护理对推动优质护理服务示范工程工作效率的作用,力图通过责任制护理的实施提高"患医护"的满意度.方法:在学习理解"优质护理服务示范工程"精神实质基础上,秉承以患者为本、争创和谐病区的工作理念,改革护理人员工作模式,落实责任制护理,为患者提供连续的、全程的护理服务.结果:患者、医生、护士针对责任制护理提出合理化建议37条,试点病区患者、医生、护士对优质护理服务示范工程的知晓率为100%,其中7个病区的环境得到有效改善.落实责任制护理后无一例护患纠纷发生,患者满意度为98.1%,医生满意度为97.9%,护士满意度为98.5%.结论:在推行优质护理服务工程时落实责任制护理对于提高护理质量、提升患医护满意度、实现优质护理服务工程的精神实质具有重要意义.     

浅谈对加强医院护理水平和质量的思考

随着社会经济和民众对健康认识的不断提高,医疗制度改革的全面深入推进,加强和提高医院的理疗护理质量,不仅直接关系到患者的生命和健康,也影响到医院在公众心里的形象和综合竞争实力,因此,临床护理质量的加强和提高,已成为现代医院管理的重要组成部分.在这种社会大背景下,适应时代对医院护理工作的新形势和新要求,努力建立并不断创新和完善护理质量和水平是包括我们每一个医护工作者在内的工作人员应当思考和探索的问题.临床护理工作的创新和提高既离不开对护士等护理人员自身素质和专业技能的培养与加强,也需要医院管理层的科学管理和来自制度方面的鼓励和规范.     

综合医院护士群体健康价值及影响因素的研究

目的:了解综合医院护士群体健康价值水平,探讨其人口学特征对健康价值的影响.方法:采用健康价值量表(Health-Value Scale,HVS)和一般资料调查表,运用整群抽样的方法,对综合医院167名护士群体进行问卷调查.结果:该护士群体的健康价值平均得分为(6.08±1.92)分,高、中、低水平分别占11.55%,50.97%、37.48%;婚姻、年龄、文化程度是影响健康价值的因素,不同人口学特征的健康价值差异有统计学意义(P<0.001).结论:综合医院护士群体健康价值水平有待提高,护理管理人员应加强对不同人口学特征护士群体的健康教育,提升其健康价值水平,以增进其健康生活理念和身心健康.     

护士礼仪的培训与临床应用

总结了护士礼仪的培训方法与培训内容,包括职业形象、着装、仪态举止、工作礼仪的培训,认为通过护理礼仪动作的培训及礼仪流程的临床实施,可提高患者对护理工作满意度,提高护士自身素质和形象.     

谈手术室临床带教的体会

临床实习是培养护生护理实践能力的重要环节.而手术室的护理工作有一定的特殊性,专业性较强,如何使护生在较短时间内掌握.通过对护生进行按计划带教,对手术室专业性技术进行学习.对带教老师专业水平的不断提高和自身素质培养,使护生尽快适应新环境,培养无菌观念,掌握手术室护理技术.对每批护生进行操作与理论的考核和护生对带教老师的评价,使其完成实习要求.认为如何将护生培养成"实用型"人才合格的护士,带教老师的自身素质与专业水平、选择好的学习和周工作方法是非常重要的.     

急性冠脉综合征43例护理体会

目的:探讨急性冠脉综合征(ACS)的护理干预措施.方法:对43例急性冠脉综合征患者加强了患者的急救措施,注意饮食与通便,做好心理护理,预防并发症,严格观察病情变化,做好介入术前术后的护理.结果:42例患者恢复正常生活,1例因并发严重心律失常经抢救无效死亡.结论:护士娴熟的专业知识,精湛的专业技术和良好的心理素质可以促使ACS患者康复,提高患者生存质量.     

骨科护理在老年患者中的做法与体会

随着人类社会的不断发展、科学的不断进步、生活水平的不断提高,尤其是医疗水平及医保体制的不断完善,老年人的健康与护理已成为护理工作中最具挑战性的课题.人口老龄化也是我国面临的重要社会问题.因此,关爱老人、了解老人、重视老年患者的心理和生理健康就成为当今护士必须面对的首要问题.     

浅谈心血管内科护理实习生带教体会

临床教学是培养合格护士必不可少的非常重要的一环,是护生转换成护士的关键所在.运用理论结合临床实际的方法进行带教,除了加强心内科护理专业知识培训,同时,注意护生心理素质及法律知识的培训.如何高质量的培养出新一代护理人员一直是我们探讨的目标,以下仅为个人带教体会.     

试论高校心理健康教育

在社会经济快速发展、物质较为丰富的今天,社会心理问题日益突出,很多因心理问题带来的社会灾难不绝于耳.作为高等院校,培养的大学生是未来社会的栋梁,是国家、民族的希望,他们的素质对社会的影响巨大,在大学生的整体素质结构中,心理素质起着重要作用,它不仅影响着身体素质的提高,而且也是思想品德素质和文化科学素质形成的核心因素,直接影响着学生整体素质的提高和形成,因此,加强心理健康教育,培养良好心理素质,成为高校教育的重要内容和主要任务之一.     

护理安全标识在护理安全管理中的作用

探讨了护理安全标识在护理管理中的作用:护理安全标识是最直观、最快捷、最具有影响力的方法和手段之一,它不仅对护士起到了警示、提醒的作用,强化护士对护理风险的防范意识,促进医患、护患之间的交流和沟通,提高患者遵医行为和患者满意度,同时帮助护工重视患者的病情特殊观察、特殊治疗、特殊护理措施等,而且有利于患者参与患者安全,并起到督促作用.认为护理安全标识的应用是新形势发展的需要,通过规范护理标识,可以完善护理安全管理预警系统,不仅体现了"以人为本"、"以患者为中心"的服务原则,而且鼓励患者参与到患者安全中去,让患者帮助识别和纠正不良事件的发生.     

如何提高高校工会干部素质

高校工会是高校的重要组成成分,而高校工会干部是高校工会的重要组成成分,高校工会干部素质直接影响着高校工会工作,进而影响高校工作的开展,由此可见高校工会干部素质的重要性.本文从五个方面(思想政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质)对高校工会干部素质的提高进行了分析.     

品管圈活动在降低患儿皮肤破损发生率中的应用

目的:探讨品管圈活动在降低患儿皮肤破损发生率中的应用.方法:成立品管圈,选"降低患儿皮肤破损发生率"为活动课题,对活动前后2组共722例新生儿患者进行调查,分析皮肤破损的原因,制定相应的对策并组织实施.结果:新生儿皮肤破损发生率由8.31%下降到2.49%.结论:品管圈活动在降低患儿皮肤破损发生率中效果显著,有效地提高了新生儿病房的护理工作质量和患儿家长对护士服务的满意度,提高护士护理管理的参与意识和工作积极性.品管圈活动是提高护理质量管理的一种有效手段,值得推广.     

"温馨小家"在特需病房中的开展

总结了在特需病房开展"温馨小家"的做法,包括确立服务理念、规范病区环境和护士言行、明确护士职责.护理质量明显提高,病人对护理工作满意度上升到100%.认为通过"温馨小家"的开展,提升了护理服务质量,拉近了护患之间的距离,提高了病人的满意度,增强了医院的竞争力.     

专职健康教育对提高护士专科知识水平及护理质量的影响

目的 探讨专职健康教育对提高护士专科知识水平及护理质量的影响.方法 对本院2009年6月～2009年12月住院的1020例患者,安排护理人员进行专职健康教育,包括疾病的预防、治疗、康复、注意事项等,比较专职护理实施前后护理人员专科知识水平的提高情况以及患者对本科护理的满意度.结果 实施专职健康教育后,护理人员的专科知识水平明显提高,患者对护理满意度明显提高,差异有统计学意义(p＜0.05).结论 专职健康教育护理模式在提高患者对护理满意度的同时,明显提高了护理人员的专科知识水平,对进一步提高护理质量,促进护患沟通,减少护患纠纷有重要意义,值得推广.