浅析提升高校家庭经济困难学生就业竞争力的对策分析

随着高等教育大众化,毕业生就业形势越来越严峻。高校家庭经济困难学生在严峻的就业形势下将面临更加严重的就业问题。家庭经济困难学生不能顺利就业,不仅影响学生发展,而且直接影响高校就业数量和质量。因此,提高高校家庭经济困难学生的就业竞争力具有极大的意义。在分析家庭经济困难学生就业竞争力低的原因的基础上探讨提高高校家庭经济困难学生就业竞争力的对策分析。     

试论如何做好就业困难群体的职业指导

在各类高校,每年或多或少总存在就业困难的群体,造成这类学生就业困难的状况有主客观多方面的原因。这类学生在毕业季面临着较大的多方面压力,少数甚至会因就业困难而走极端,这对个人、家庭、学校、社会都是较大的损失。这类学生尤其需要给予特别的关注、关心,应给予他们足够耐心、细致和精准的分类指导和帮扶。     

试论如何做好就业困难群体的职业指导

随着社会的发展,高校毕业生人数逐年增长,再加之近几年学校的不断扩招也增加了毕业生就业困难的问题。然而,在高校毕业人群中出现了一类群体,他们在就业过程中出现了各种各样的问题导致自己不能找到工作,成为了就业困难的群体。本文从当前的就业环境,和就业情况进行了分析,剖析就业困难群体的特点及成因,并针对就业困难群体出现的问题,初步探讨了高校教师该如何做好这类就业困难学生的职业指导工作。     

威客实践教学模式对就业竞争力影响的探讨研究

就业率是衡量一个学校实际办学水平的重要指标。在当前计算机专业就业市场供过于求的形势下,提升高职高专院校毕业生的就业率就成了各大院校首要解决的问题。本文从提升就业竞争力的内涵入手,阐述了新形势下高职高专院校学生就业困难的原因所在,并进一步探讨了如何通过威客实践教学模式进行教学改革来应对当前高职高专院校学生就业困难的对策,以求有助于提升高职高专院校学生的就业竞争力。     

高校特殊群体学生就业竞争力探讨

少数民族学生和经济受资助学生是高校学生中的特殊群体,因民族文化的独特性或家庭经济困难,使其在就业竞争力上处于相对弱势,如何推动这些学生就业成为当前社会各界关注的焦点。文章针对高校特殊群体学生的就业特征,以科学发展观为指导,从学生自身、学校、社会三方面入手,提升其就业竞争力。     

以双选会形式组织中高年级学生就业实习的研究与实践——以北京建筑大学为例

文章以实证研究为基础,从就业实习对毕业生求职工作的影响意义以及双选会形式的重要作用入手,对三者之间相关指标体系的构建问题进行了学术探索。作者指出,就业实习工作显著增强了学生的就业能力,推进了学校就业工作水平,同时双选会形式对中高年级学生就业实习及就业工作具有指导意义,最后总结相关成功经验与有待解决的困难。     

防灾科技学院地学专业学生就业问题和对策研究

在当前地学就业形势紧缩背景下,本文通过对防灾科技学院257名2020届毕业生进行问卷调查,结合学生访谈、数理统计、理论分析等方法,对毕业生就业意向、就业选择、就业困难及能力欠缺方面进行分析,并针对性的提出相应解决办法,使地学专业学生在求职选择、专业认知和就业能力等方面切实得到提升。     

高校二级党组织促进大学生就业工作策略研究

当今就业形势严峻,高校二级党组织作为基层党组织,以其自身的优势能有效服务大学生就业。本文将通过提高思想政治素质,做好职业规划、拓宽就业渠道、培养创新创业能力、扶助困难学生等途径探索高校二级党组织如何促进大学生就业,为大学生就业工作提供策略支持。     

面向就业的高职计算机教育改革建议

本文从面向就业的高职计算机教育改革出发,分析了当前我国计算机应用基础教育教学面临的困难和问题,从实际出发,围绕运用现代计算机教育理论,以学生就业为导向,以提升学生就业能力和水平为落脚点,积极探索计算机基础教育改革的方向和观念,为学习计算机的学生成功就业奠定良好基础。     

如何帮助高校贫困大学生实现就业

在大学毕业生求职时，家庭经济困难毕业生明显处于不利地位。为了改变这种不利地位，政府部门应建立健全促进大学生就业的各项就业政策；高校应进一步健全资助体系，完善促进就业的相关制度，建设一支高素质的资助工作队伍，加强对高校困难学生求职的综合指导，切实提高他们的核心就业竞争力。     

增强就业意识对外语专业学生学习的影响——对大连民族学院外语专业学生的调查

本文针对大连民族学院2010-2013级外语(含英语,朝语,日语等)专业学生进行关于"就业意识对外语专业学生学习是否具有影响力"的抽样调查,结果表明,就业意识是影响外语学习成功与否的一项重要因素。外语专业学生的就业意识越强烈,则其外语成绩越高;反之学生的就业意识越含糊,则其外语学习越困难。对此,本文表示,外语专业学生应增强就业意识,从而提高外语学习水平。     

民办高校“四难”学生家访工作的分析——以武昌工学院为例

我国目前正处于转型的关键时期,随着我国民办高校办学规模的不断扩大,出现了大量就业困难、学习困难、经济困难和心理困难的大学生,也可称之为"四难"学生。这些学生的出现已经严重影响了民办高校的发展,是造成学校管理难度增加的重要因素。所以本文就武昌工学院"四难"学生家访工作进行分析研究,旨在找到有效的民办高校"四难"学生家访的策略。     

试论职业指导在促进高校毕业生就业困难群体就业工作中的重要作用和有效途径

高校就业困难群体作为高校毕业生中的一个特殊群体,给高校就业指导工作,提出了更加严格和高水准的要求。本文着重分析高校就业困难群体的类型,具体阐述了就业指导在高校毕业生就业中的重要作用,探索提升职业指导运力,进一步明确促进高校毕业生就业困难群体,适应就业工作的途径与方法。     

高校特殊学生群体就业竞争力培养分析

高校特殊学生群体是高校学生培养和管理工作的重点和难点,他们因其自身的特殊性处在高校大学生教育管理的边缘,在就业的过程中面临一系列的困难,就业过程中缺乏一定的竞争力,本文从对高校特殊学生群体的分析出发,着力对该群体就业竞争力培养提出建构思路和对策建议。     

德育教育在大学生就业指导中的作用分析

大学生就业指导一直是高校非常重视的部分。大学生就业不仅仅是学生的个人问题,更是对学校教育、培养人才的一种检验,是为社会各行各业输送人才的重要环节。然而,大学生就业问题一直是难点,过去几年大学生就业的难点在于就业困难,而近几年大学生就业的难点又发生了新的变化,变化的原因主要集中在大学生们的思想方面。     

独立学院土木工程专业毕业设计教学改革与实践

毕业设计是土木工程专业人才培养中一个重要的综合性教学环节,独立学院在组织毕业设计中存在一定的困难.福州大学至诚学院土木工程系通过毕业设计前统筹安排、按学生的就业方向分组、全过程与业界密切合作、结合工程实践进行选题、有效的过程控制措施、改进成绩评定方法等方面进行创新,较好地解决了独立学院在毕业实践环节组织中面临的问题,对提高学生的培养质量、促进毕业生就业起到了重要作用.     

论职业指导对高校就业困难群体的促进作用

在近年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下，高校就业困难群体的就业问题越来越引起党和国家的高度重视，本文阐述了高校就业困难群体和职业指导的概念，分析了就业困难群体形成的原因，并论述了职业指导在促进高校就业困难群体就业工作中的作用和重要性。     

高职教学改革与高技能人才培养浅析

随着近些年来高校的不断扩招,社会人员的就业压力逐渐增大,高职院校毕业生的就业形势更是严峻。造成高职院校毕业生就业困难的主要原因就是专业技能不达标,而学生专业技能不达标与高职教学是密切相关的。本文首先总结了高职教学在培养高技能人才方面存在的问题,继而针对这些问题提出了解决措施,希望对高职院校的教学改革提供帮助。     

谈如何扎实做好毕业生就业工作,确保就业工作稳步向前

高校毕业生人数仍在继续增加,全社会就业矛盾也依旧突出,高校毕业生就业困难、就业问题仍持续有待解决,为使大学生提高就业意识、尽早就业和优质就业,高校毕业生就业工作的方法与途径不断转变的同时,更应扎实稳健。     

关于中职计算机专业学生就业问题分析

<正>随着计算机专业招生规模的快速增长和大众计算机基本操作技能的普遍提高,中职毕业生凭借一些浅显的计算机操作技能,已经难以满足用人单位的需求。许多中职计算机专业的学生毕业后不能从事与专业相关的工作,就业对口率低,竞争力不足,难以持续发展。中职学校应该清楚这些客观情况,明确学生的培养定位。目前,中等职业学校的计算机应用专业在人才培养中存在一些不足之处,致使计算机应用专业的毕业生毕业后就业困难,就业