以竞赛推进我国国际贸易专业应用型人才培养的策略探讨

目前,我国国际贸易人才供需严重失衡,根本原因是高校培养国际贸易人才模式与外贸企业需求不匹配。提高高校国际经济与贸易专业学生外贸实践能力是解决该问题的有效手段,在实践教学的基础上,提出以国际贸易专业竞赛带动外贸应用型人才培养。     

基于“课证融合”的独立学院国贸专业应用型人才培养研究——以广西民族大学相思湖学院为例

在分析新形势下外贸企业对人才的需求以及独立学院国贸专业人才培养现状的基础上,提出独立学院进行"课证融合"教学改革将有助于提升教学质量、提高学生的动手能力以及促进学生就业。在进行"课证融合"教学的过程中,通过了解人才市场需求、加强对学生实践能力的培养、加强课程体系及师资队伍建设等措施,实现独立学院应用型人才的培养目标。     

跨境电商背景下商务英语课程改革与实践——基于口头商务沟通能力的培养

随着我国对外贸易的持续健康发展,全球经济一体化进程的加快,多个自贸区的设立,国际贸易发展面临的挑战越来越大,使我国企业原有的出口成本优势逐渐消失,越来越多的传统外贸企业正在利用跨境电商这一新型贸易方式,进一步开发客户群,扩展外贸企业的发展空间。跨境电商背景下,社会对人才的需求越来越高,尤其是良好的口头商务沟通能力能大幅提升国贸专业人才的核心竞争力,从而占据比较优势。结合商务英语课程,探索了跨境电商背景下进一步提高国贸专业人才口头商务沟通能力,提升就业竞争力的具体教学改革与实践。     

以国际技术贸易为先导培养对俄贸易人才的教育教学模式探析——以黑龙江东方学院为例

从黑龙江省对俄贸易人才需求变化的实际出发,以提高黑龙江东方学院对俄贸易方向学生的综合素质和就业水平为宗旨,提出了"以国际技术贸易为先导培养对俄贸易人才的教育教学模式";结合学院实际将该教学模式分为明确黑龙江省对俄贸易人才的实际需求、制定专业培养目标和设置课程、构建校企合作机制、评估与修正四个组成部分;并从重视教育教学模式的重要性、密切关注对俄贸易人才的需求变化、适时调整与优化专业培养方案、认真开展分工合作下的监督与评价等方面加强该教学模式的具体实施与管理。     

“理工科+外贸”复合型人才培养模式研究

国际经济与贸易专业是高校开设最多的专业之一,其中也包括许多理工学科基础较强的院校,对于理工科类院校而言,如何充分利用自身的办学优势,促进学科间的交叉融合,形成办学特色,满足市场对复合型人才的需求是其面临的重要课题。培养"理工科+外贸"复合型人才符合建设创新型国家的要求,符合企业对人才的需求,能够拓宽学生的就业面。提出采用"2+1+1"试验班培养模式,并对课程模块设置和实践教学体系优化及综合训练设置进行具体阐述。     

以社会需求为导向的艺术系健美操人才培养目标的定位与细化研究

培养适应社会经济发展需求的复合型应用型人才是我国高等教育的发展趋势，本文结合体育艺术项目的发展及就业市场的需求，对体育艺术类复合型应用型人才的培养目标进行了定位，并进行了细化研究，以促进人才培养目标的落实与完成。     

浅谈应用型大学国贸专业实践教学体系的构建

随着我国对外贸易的发展,国际经济与贸易方面的应用型人才需求逐渐提升,对我国国际经济与贸易专业应用型人才的培养提出一定要求。国际经济与贸易专业的教学体系构建作为培养对外贸易应用型人才的重要组成方式,其不仅关系着我国对外贸易人才的培养质量与效果,而且还影响着我国对外贸易经济的发展。基于此,本文将以应用型人才培养为导向的国际经济与贸易专业实践教学体系构建研究作为主要内容,通过对国际经济与贸易专业实践教学体系构建重要性进行简单的概述,进而分别从三方面对以应用型人才培养为导向的国际经济与贸易专业实践教学体系构建要点进行详细的研究与思考。本文旨在为国际经济与贸易专业教学体系构建提供几点参考性建议,并为我国国际经济与贸易专业的应用型人才培养起到积极的促进作用。     

校企协同培养管理类人才

目前我国中小企业对高素质管理人才的需求十分迫切,而我国的高级管理人才比较匮乏,管理类人才培养方式明显滞后于经济的发展。通过校企协同模式培养高素质管理人才,将有效解决当前高校人才培养与实践能力脱节的问题。     

新常态经济下外贸应用型人才需求情况调查研究——以深圳市为例

通过对深圳30家外贸企业进行问卷调查,从专业知识、技能、语言和品德四个方面深入了解企业对外贸人才的具体要求与变化情况。调查结果表明:目前高等院校的外贸人才培养模式已不能适应经济新常态下外贸行业的发展和企业需求,必须从培养目标、课程结构、实践体系和师资队伍等方面进行改革。     

跨境电子商务发展与我国对外贸易模式转型

跨境电子商务作为一种新兴对外贸易模式正蓬勃发展,这种对外贸易模式缩短了产品从厂商到国外消费者之间的距离,重塑了对外贸易价值链,并通过对贸易市场、贸易主体、生产方式、贸易成本、贸易风险等方面的影响改变着传统的对外贸易模式。案例分析表明:我国传统外贸企业正通过各种途径介入跨境电商业务,在转型过程中,企业需要改变思维方式和运营模式、调整人才结构、改变营销手段等,探索出适合自身企业发展的跨境电商转型之路。由于跨境电商人才匮乏、国际物流成本高、售后服务难度大等原因,传统外贸企业转型跨境电商仍困难重重,通过跨境电子商务促进我国对外贸易模式转型任重而道远。     

基于DACUM法的我国高职国际经济与贸易专业课程体系构建

国际经济与贸易专业的培养目标是培养面向外贸企业、报关公司及国际货运代理公司等相关岗位的高素质应用型人才。运用DACUM职业分析法对职业岗位所需能力进行分析,以推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"双对接",为我国高职院校国际经济与贸易专业建设提供借鉴。     

四川外语学院成都学院毕业生就业竞争力提升路径研究

随着经济全球化的进一步发展,我国与世界的交流越来越频繁,外语人才的社会需求也越来越大,出现了很多新特点。同时,随着高校扩招和教育改革的进程加快,大学生的培养工作的问题不断凸显,而所有的培养问题最终落脚点将是就业问题,可以说大学生就业问题依然是我国就业问题中的重中之重。外语专业毕业生的就业问题在这种大背景下就显得尤为突出,其中一个重要特点就是就业层次的区分度比较明显,高端外语人才和应用型外语人才的就业方向和就业趋势已经有所不同。四川外语学院成都学院作为川内唯一的外语专业学校,在外语毕业生的就业问题上可以说具有相当的典型性。本文以该院为案例,进行了相关的研究,以期能够给同类院校和同类专业毕业生的就业问题的解决提供一些新思路。     

基于市场细分理论的我国应用型外贸人才培养方案研究

在我国多种外贸业务并存的发展阶段中,市场对外贸人才的需求也呈多元化,这对高校国际贸易专业的人才培养模式提出了更高的要求。基于市场细分理论,将外贸人才的市场需求细分为货物贸易、服务贸易和电子商务三个方向,并针对三个方向的市场需求制定相应的培养方案,为高校培养应用型外贸人才提供借鉴与参考。     

面向应用型人才培养的美术类课程教学体系改革研究

该文探讨地方本科院校美术类课程教学体系的构建思路,创新教学体系与教学模式,通过调整和优化学科专业结构深化教育教学改革,培养地方急需的应用型人才,满足地方经济社会发展对应用型人才的需求。     

高职国贸专业基于课岗证赛深度融合的教学改革研究

随着我国对外贸易的不断发展,国贸专业的人才培养已难以满足社会岗位对人才的需求。针对高职国贸专业教育的困境,以广州科技贸易职业学院国贸专业为例,研究相关社会就业岗位、国贸专业职业技能证书、国贸专业职业技能竞赛对高职国贸专业教学的作用。通过将课岗证赛四要素相融合,形成新的课程体系和人才培养模式,达到为企业培养符合社会岗位需求的高素质技能型人才的教学目标。     

关于中职建筑工程类专业学生核心就业能力培养的思考

本文从建筑行业职场需求角度出发,从最初的重学历到现在的重能力、重职业道德和价值观,中职建筑工程类专业对人才的要求也日益发生变化,人才的规格内涵也不断变化。为满足建筑行业的发展,顺应职业教育的发展,提高中等职业教育质量和实现素质教育新突破的需要,本文从建筑工程类专业学生核心就业能力培养标准、培养内容、培养方法、行业对人才培养要求等几个方面进行思考与研究,为我国的中职建筑工程类专业的人才培养提供一定的参考、学习与指导价值。     

浅析科技创新人才发展环境

科技创新是现阶段我国经济社会发展的重要驱动,因而科技创新人才成为了我国各省域发展的基石。本文通过分析比较科技创新人才的特征,得出了目前较为符合发展需求的科技创新人才和科技创新人才发展环境定义。     

跨境电商俄语人才培养教育研究

随着跨境电子商务的快速发展,在网络贸易中俄语人才需求非常大,尤其是对俄跨境电商。随着社会发展的节奏不断加快,就业问题也成为社会发展的重要问题,尤其是大学生就业问题,困扰了许多大学生,而很多毕业生也面临着毕业即失业的问题。潍坊职业学院跨境电商专业人才培养俄语提升项目,了解我们当地市场对俄语人才的培养状况,根据市场需求及时调整学生的就业方向与人才培养模式。     

我国专科层次院校会计人才培养存在的问题及对策

改革开放以来我国经济的迅速发展,市场对会计人才的需求加剧,专科层次院校承担着培养基层会计人才的任务,通过对我国专科层次会计人才的培养模式进行分析发现以下问题:人才培养模式定位不明确、课程体系设置不科学、师资力量薄弱等,本文在分析这些问题的基础上提出了合理对策。     

浅谈对工商管理人才应用能力培养的意义

企业工商管理类人才的培养与社会经济的发展有紧密的联系。随着高等教育发展的日益大众化、经济化、科学化,对企业工商管理类人才的要求也越来越高,理论层次提高、技术含量提升,管理人才的综合能力呈现出了多元化的趋势。由于传统的工商管理模式已经不适应现代市场的需求,所以本文立足于新的经济形势下,就如进一步提高工商企业管理人员的工作能力谈了一些笔者粗浅的看法。