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《Planning》2017,(6)
如何在教学中激发学生对足球教学的兴趣,有效提高学生足球竞技技能是初中生阶段体育教学需要解决的问题。教师要通过营生氛围,通过对学生兴趣培养,采用多种教学方法,让学生通过课内课外在实践活动让学生形成足球竞技技能,从而顺利完成教学任务,并为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。 相似文献
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《Planning》2014,(10)
电子技术的教学,是职业学校培养机电专业学生能力的重要环节,教师要积极钻研教法,激发并保持学生的兴趣,全面培养学生的科技意识,提高学生的技能实践能力,将理论和实践有效的结合,实现有效教学。 相似文献
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实践技能课程是培养高职院校高技能人才的重要一环,本文从企业对高职人才客观要求出发,围绕目前实践技能课程存在的问题,提出了高职实践技能课程体系的建设原则,并对高职实践技能课程的优化和改进作了进一步探讨,旨在提高实践技能课程在高技能人才中的作用。 相似文献
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《Planning》2015,(1)
会计实践技能是会计专业课堂教学的重要组成部分,如何提高中等职业学校会计技能课的教学质量,帮助学生迅速地提高会计技能,培养一批能力强、素质高、适应社会需要的、具备实际操作能力的会计人员,是我们中职会计专业教师应该深入探讨的问题。本文从中职会计课程及社会实际的需要出发,提出中职职业会计教学应该是"重基础、重实务、尤重技能"的目的宗旨。 相似文献
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《Planning》2013,(10)
针对会计技能对会计专业学生的重要性,以及职业学校对会计技能大赛的重视度,结合学生学习会计技能的现状,以及职业学校课程改革的精神,谈谈在会计技能教学过程中的体会。 相似文献
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《Planning》2013,(4)
实现信息技术与教学技能实训课程的有效整合,促进教学的最优化,是培养高素质、强技能化学专业师范生有效的途径与方法。立足教学实践,确立化学教学技能实训的教学目标,完成化学教学技能实训目标的信息技术条件,整合教学内容,变革学习方式和评价方式,促进技能的形成,构建微格教学与教育见习相结合的新模式。 相似文献
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本文通过分析技能型社会建设对人才培养的改革诉求,确定建筑行业BIM技能人才的目标定位,并通过优化"两线贯穿"的实践课程设置,搭建集成化的实践教学平台,改革"三级递进"的实践教学模式,优化"课程+证书+竞赛+社团"协同培养机制等措施,进一步完善BIM技能的实践教学体系建设,不断促进学生工匠精神的达成。 相似文献
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《Planning》2014,(34)
当今社会科技进步,日新月异,信息技术发展迅猛,计算机教育的地位日益提高。因此,学习和掌握计算机基础知识已成为人们的迫切要求,只有熟练掌握计算机应用的基本技能和操作技巧,才能站在时代的前列。由于中职学校的特殊性,计算机教师在教育过程中必须努力创出一条适合自身特点的新路,鼓励学生发挥特长,找准目标,成为社会用人单位需要的人才。 相似文献
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《Planning》2014,(6)
电工实训课是一门以学生动手操作为基础的学科。在实训教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察电机的不同运行动作,积极探索维修电工奥秘,发展其智慧和创造能力,本文对此做了探讨。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
美术是一门具备艺术特征的专业课程,其教学不仅要让学生提升绘画技能,还要开发学生的艺术潜能,成为一名专业人才。就目前的美术教学来说,指导与练习成为教师在授课中面临的难点。如何将美术发展为高效课程成为教师今后研究的重点。 相似文献
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随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新。实践教学越来越成为全面实施素质教育。培养学生实践技能、创新能力、科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的。本文将对实践教学的目的特点及目前存在的问题进行粗略的探讨,以期有所收益。 相似文献
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《Planning》2014,(32)
对教师进行教学技能的培养是学校教学管理中的一项重要工作,是我们长期研究的一项课题,需要讲究方法。本文对如何利用"七法"培养教师的职业能力进行了探究,旨在有效提高教师的教育教学能力,促进素质教育的和谐发展。 相似文献
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《Planning》2014,(36)
"项目教学法"是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。项目是计划好的有固定的开始时间和结束时间的工作。在教学中实施项目教学法的目的是把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的能力。它不再是简单地让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果,而是在教师的指导下,让学生边做边学,把看到的、听到的、手上做的结合起来。学生在寻找这个结果的过程中,学会思考,学会发现问题、解决问题,进而增强信心、提高学习积极性、锻炼能力,最后进行展示和自我评价。 相似文献
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《Planning》2015,(3)
近年来,随着我国经济的增长与国际地位的逐渐提高,我国对各行各业都进行了一定的改进。铣工工艺与技能训练是我国的一个新崛起的行业,大家或许多这方面的内容还不是很了解。然而铣工工艺与技能训练虽然是刚崛起的事业,却得到了国家的重视。因为,该项技术确实能够大大促进我国加工行业的发展,给我国的经济发展带来贡献。目前我国有很多技工学校甚至大学都已经开设了铣工工艺课程。本文将简要的对铣工工艺与技能训练教学创新与实践的相关内容进行探讨,希望大家有所了解。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
本文通过分析《电子技能与训练》课程特点,从它的综合性和可操作性等方面出发,强调了这门课程对于电子技术应用、电气技术应用等专业同学的重要性,学生学习这门课程,主要是提高实际操作能力,适应当今社会发展的需要,为今后工作打下必要的基础。 相似文献