项目式教学法在《网页设计与制作》课程中的应用

互联网不仅使各行各业发生着翻天覆地的变化,而且使人们的生活方式也发生了日新月异的变化。因此,为满足社会发展的需求,网页设计与制作理所应当成为当前学生所需的重要能力。那么如何才能提升学生网页设计与制作技能呢?项目教学法给出了答案。本文分为四个部分,首先对项目教学法进行了介绍;其次阐述了网页设计与制作在实践中存在的问题;再次说明了项目教学法引入这门课程的可行性;最后介绍了项目教学法在这门课程中的具体实施。     

项目教学法在中职网页制作课程教学中的实践研究

在中职《网页设计与制作》教学中,有效调动起学生参与课堂的积极性,促使学生掌握扎实的操作技能是老师急需要解决的问题。通过将项目教学法合理的应用到中职网页制作课程教学的实践过程中,旨在提升中职网页制作课程的教学实效性,增强学生的网页制作技能。     

项目教学法在《钢筋工》课堂教学中的探索

本文主要介绍了项目教学法的基本概念和中职学校《钢筋工》课堂教学存在的问题,探索项目教学法如何在《钢筋工》教学中的实施,并编制了《钢筋工》项目教学法的课程标准。研究证明,在中职学校《钢筋工》教学中应用项目教学法培养了学生的综合实践能力、解决实际问题能力,并提高了学生的学习兴趣和学习积极性。     

“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《网页设计基础》课程为例

本文从"互联网+"背景下当前独立学院《网页设计基础》课程中存在的问题入手,总结并分析当前《网页设计基础》课程现状,主要介绍慕课在《网页设计基础》这门课程中的应用,目的在于提升《网页设计基础》课程的教学水平,促进学生综合能力全面发展。     

浅议项目教学法在《建筑施工技术》中的应用

以"能力为核心"的项目教学法有助于锻炼与提高学生的综合能力。在中等职业学校《建筑施工技术》专业课程中,采用项目教学法可以为社会培养出更多更好的中等技能型人才。     

《网站建设综合实训》教学大纲的设计与分析

针对《网页设计》课程的重要性和目前社会上对网页设计人才的需求和相关要求,为了更好的贯彻"以就业为导向"的教学思想,提高学生网页设计的综合实践能力,整合了《网页设计》的相关技术,开发了《网站建设综合实训》课程,并制定了该课程的教学大纲,同时对教学大纲中的重要组成部分的设计进行了分析,旨在起到"抛砖引玉"的作用。     

舞台美术设计项目教学法探索与实践

该文通过项目教学法实践与探索的具体事例,阐释高职舞台美术设计专业项目教学法在提高专业学生的综合素质与实践技能、培养学生的团队协作能力、增强学生的自主择业与创业能力等方面的作用和意义。     

“案例引导、项目驱动”教学法在《.NET程序设计语言》课程中的应用

《.NET程序设计语言》是一门实践性和操作性很强的课程,传统的教学模式已经无法适应发展的需要。本文介绍了一种"案例引导、项目驱动"教学法,这种教学法的关键在于选择案例和设计项目。课堂上,教师以案例的分析讲解让学生掌握相关的知识点与技术;机房中,学生以掌握的知识点与技术分组进行相关项目的开发。实践证明,该教学法不仅可以提高学生分析解决问题的能力,而且可以调动学习的积极性,锻炼团队协作能力。     

项目式教学模式下《网页制作技术》课程的研究与实践

针对高校机械相关专业《网页制作技术》课程的教学现状,本文对该课程实施项目式教学的方案进行了论证。通过研究与实践,摸索一套出对于《网页制作技术》课程行之有效的项目式教学方法以及评价体系。旨在调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力和创新能力,提高学生的沟通能力和团队合作精神。     

基于CDIO理念下的《网页设计》教学思考

《网页设计》是一门理论与实践紧密结合的课程。本文主要阐述了在CDIO理念指导下如何进行《网页制作》教学设计,教学活动组织,以便充分发挥教师的指导作用和逐步发掘学生的创新力,逐渐培养学生适应社会和市场需求的各项能力。     

项目教学法在艺术设计专业网页设计课程中的应用实践——以文化洛阳网站设计为例

文章以文化洛阳网站的设计为例,讲述了如何在网页设计课程中应用项目教学法,将教学内容和教学目标巧妙地包含于项目设置之中,围绕着具体的项目组织教学。实际可行的项目任务能够给学生提供自由的思考空间,发展学生的创作个性,使学生接受多种思维方式和设计方法,并通过网页设计实践阐释自己对设计的认识,从而实现预期的教学目标。     

高职《统计实务》课程项目教学法中项目设计初探

高职《统计实务》课程非常适合采用项目教学法教学。但是,项目教学法的实施要取得好的效果首先要的是课程项目的设计工作。本文根据作者自身的教学实践,结合高职《统计实务》课程的特点,从项目设计原则、项目情景设计和课程项目体系构建三个方面对高职《统计实务》项目教学法中项目设计进行了初步的探索,以期推动该课程项目教学法深入应用与研究。     

项目教学在高职《连锁门店开发与设计》实训中的应用

《连锁门店开发与设计》是连锁专业的应用性学科,要求培养学生实践分析能力,而项目教学能够很好的实现这种结果。基于此,本文着重研究项目教学法在此课程中的应用,构建实训教学模式,有利于课堂教学质量的提高。     

浅析项目教学法在园林景观设计课程中的实践

园林景观设计是一门强调实践的综合课程,该课程教学采用项目教学法,能够提高园林专业学生的职业技能,促进他们对园林项目的分析和解决能力。因此,若要提高园林景观设计教学的效率,就必须在园林景观设计课程教学中合理应用项目教学法。     

基于项目教学法的旅游商品课程教学探究

项目教学法就是在教学过程中引入以及运用项目进行教学,是培养学生综合实践能力的有效途径。旅游商品设计作为旅游产品设计专业最重要的专业课,在该课程教学中运用项目教学法可以更好地培养学生的职业综合能力。由于我国的旅游业发展起步较晚,旅游商品设计专业在我国办学时间短,教学没有形成职业教育特色理论,缺乏合适的教学方法,所以这样的方法值得学习、研究和探讨。     

浅谈网页设计课程教学方法

随着现代社会信息技术的迅猛发展,网站动态代码日趋成熟,网页设计与后台代码分开已成为趋势。社会对网页设计人才的需求也越来越多,为了提高学生的实践能力及综合素质,培养高素质的网页设计人才,提高课程的教学效果,必须不断改革与充实教学内容。改革教学方法,培养学生的实际动手能力和计算机操作能力,使学生能够应用所学知识进行网页设计。     

浅谈项目教学法在房屋建筑学实训课中的应用

以房屋建筑学实训课程改革为例,策划利用项目教学法的学习情景设计、学习情境实施。探索如何在该门课程的教学中采用项目教学法,以充分发掘学生的识图兴趣,提高学生解决实际问题的综合能力。     

浅谈如何提高《网页设计与制作》课程教学质量

教学质量是学校办学的永恒主题,是学校生存与发展的关键问题之一。如何提高教学质量是教育工作者和社会普遍关注的问题,也是一个常谈不衰的话题。《网页设计与制作》课程是高等职业院校计算机相关专业必修的一门课程,旨在培养学生网页设计、网页制作、网站建设与管理的能力。本文从课程内容、教学方法、学习方法、考核方式等几个方面对如何提高《网页设计与制作》课程教学质量进行了分析与阐述。     

项目教学法在《素质测评》课中的应用研究

项目教学法是以科研生产项目为载体,在教师指导下,学生对实际科研、生产项目进行开发、制作的研究性学习的一种教学法。这种教学方法能很好地激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的能力,同时,能大大能强课堂教学效果。本文以《素质测评》教学为例,重点研究项目教学法在《素质测评》课中的应用,已达到良好的教学效果。     

任务型教学法在《汽车专业英语》教学中的应用

任务型教学法是一种培养学生运用英语解决实际问题与能力的有效方法。本文通过分析《汽车专业英语》课程的特点及教学现状,通过具体实例探讨了如何在高职《汽车专业英语》教学中运用任务型教学法,以达到不断提高课堂教学效果,提升学生全面综合能力的目的。