“C++面向对象程序设计”课程教学改革与探索

"C++面向对象程序设计"是一门讨论、研究利用C++语言进行面向对象进行软件设计的课程,是电子信息工程专业计算机类选修课程体系中的一门重要课程。本文从电子信息工程专业"C++面向对象程序设计"课程的教学实践出发,首先从教学重点、教学方法以及教学手段三方面对本课程的理论教学改革进行了探讨;而后以提高学生利用C++进行面向对象程序设计能力出发讨论了课程实践教学的改革;最后对本课程的结业考核方式进行了探索。     

勘查技术与工程专业的专业外语课程教改探讨

勘查技术与工程专业的专业外语是结合专业知识而开设的一门课程,这门课程涉及与本专业相关的大量词汇、习惯表达等。在勘查技术与工程专业的专业外语教学中存在诸多问题。可以从授课重点、学习规律、授课方式的改革及教材建设方面对课程教与学的改革进行深入细致的研究,采取专业外语与专业课的紧密结合,加强实践教学等措施,提高学生的学习兴趣与教学的质量。     

“互联网+”背景下油气储运专业外语教学改革的思考

油气储运工程专业外语课程中存在一些问题和不足,包括课程设置不合理,授课方式手段单一和枯燥,师资力量薄弱,学生学习积极性不高以及考核方式简单。针对这些问题,教师可以分别从课程设置、教材选择、教学方法、教师和学生等几个方面入手,进行教学思考和改革。教学改革不仅可以提高学生对专业外语学习的兴趣和积极性,使学生明确学习的目标,而且可以提高教师教学的热情和重视程度,为实现提高"油气储运工程专业外语"课程教学质量提供了方向。     

工科硕士生专业外语教学改革探索

专业外语课程教学的重点是培养学生的外语应用能力,全面提高学生综合素质。文章针对该课程教学现状,分析现有问题,结合课程实际情况对教学内容、教学方法和考核方式等进行了改革,提出以学生为中心、互动自主的大班教学方法。教学实践证明,该方法取得了良好效果,教学质量显著提高。根据学生参与教学改革所提出的反馈意见及建议,确定了后续的改革方向。     

启发式教学在“高频电子线路”课程中的应用

"高频电子线路"课程是通信工程专业和电子信息技术专业的必修课,同时也是一门重要的专业基础课程。除此以外,其他一些通信与电子类相关专业也需要选修该课程。所以,该课程面对的学生群体非常庞大。文章对"高频电子线路"课程教学中的问题进行分析,探索启发式教学方法,提高教学质量。     

机电一体化技术教学几点思考与实践

本文结合我院学生实际情况和自己教学实践,针对"机电一体化技术"这门课综合性、实践性强的特点,从想方设法激发学生学习积极性、按学生专业方向因专业方向施教、加强实践锻炼等方面对该课程的教学方法进行探讨,探索提高教学质量和学生实践操作水平的教学方法。     

建筑材料实验技术课程建设与教学改革

建筑材料实验技术是一门新开设的专业课程，已经过四届学生的教学过程。本文对该课程在专业中的重要作用、教材建设与教学基本内容以及教学方法等作了较全面的介绍。     

土木工程专业材料力学教学改革措施探索

材料力学是土木工程专业重要的一门基础课程,目前材料力学教学在教学内容取舍、教学方法及教学理念、考核方式和实验教学等方面存在诸多问题,本文从实际情况出发对土木工程专业材料力学的知识体系、教学方法、课程考核、实验教学等方面提出一些改进措施,促进学生更好地掌握本门课程。     

面向新工科的“通信原理”课程教学模式研究

"通信原理"课程是东北电力大学通信工程、电子科学与技术、电子信息工程和智能电网信息工程4个专业的基础类课程,对后续课程起到支撑引导的作用,该课程的授课质量直接影响后续专业课程的学习质量。为了培养符合新工科背景下对通信专业人才能力培养的要求,文章以"通信原理"课程为例,对"通信原理"课程教学进行研究,结合东北电力大学实际情况,探索适应新工科要求的"通信原理"课程教学模式,提高东北电力大学通信工程专业相关人才培养质量,更好地服务于社会发展。     

土木工程专业卓越全英工程测量课程教学探讨

工程测量课程是土木工程专业必修的专业基础课程。通过分析"卓越全英计划"背景下工程测量课程教与学现状,从教材使用情况、课件制作、授课方式和全英课程考评方式等方面,探讨全英专业课程教学中的问题,研究不同教学改革措施,提出在教学中采用研究性全英教学模式、编制重要专业词汇中英文对照表、改进全英教学方法、加强平时教学管理、培养学生学习能力、邀请海外教学名师进课堂以及改革课程考评方式等创新实践教学方法和手段全面提高教学质量,以期培养更多的具有国际的视野土木工程技术人才。     

“材料物理化学”课程的教学改革探讨

"材料物理化学"是无机非金属材料专业的基础课程,学好这门课是该专业学生必须要打好的基础。本文就如何提高"材料物理化学"课程的教学效果,形成理论知识与实际工程操作相互连贯,以及理论知识与创新能力培养的相互渗透的系统等问题,从教学内容、教学手段、教学方法等手段出发,对"材料物理化学"课程的教学改革进行了探讨。     

病理学课程双语教学建设与实践

"双语教学"是指能使用第二语言或外语进行学科教学或学习课程的教学,护理学英语本科专业班开展病理学课程双语教学效果明显。具体包含两方面内容:一方面通过对双语教材的改革,参考国外较新的教材并结合本学校本专业学生的实际情况,重新认真编写了病理学课程双语教材,教材言简意赅,通俗易懂,同时配备了卫生部出版的中文原版教材以供学生参考。另一方面,在教学手段上,教师在重点、难点处认真备课,除了采用多媒体教学方法之外,还采用了PBL教学、案例式教学、提问式教学等多种教学方法,活跃了课堂气氛。病理学课程双语教学方法激发了学生的学习兴趣,提高了学生与国外留学生的语言交流能力。为了适应当今社会的发展和需要,有必要开展病理学课程双语教学,更有必要在外国留学生中开展双语教学。     

高职《模拟电子技术》课程教学改革研究与实践

《模拟电子技术》是电类专业的一门重要的专业基础课,基于对高等职业技术教育特点的认识,针对高职院校《模拟电子技术》课程教学过程中存在的实际问题,在笔者多年的教学实践基础上,本文从教学内容、教学方法与手段、考核方式三个方面,介绍了该课程多层面优化教学改革的具体内容和做法。     

关于提高《数字电子技术》课程教学质量的思考

《数字电子技术》课程是电类相关专业一门重要的专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础,本文在作者多年从事该课程的教学工作基础上,针对如何提高该课程的教学质量给出几点意见,从教学大纲的制订教材的选择、教学内容的编排、教学手段的选取、实践课程的开设方法以及考核方式的改革,细致讲解,深入总结,希望对于从事数字电子技术教学工作的同行们能有一点帮助。     

中职机电技术应用专业电工电子技术课程改革探索

电工电子技术课程是中职机电技术应用专业的一门专业基础课,本文从提高学生的学习兴趣、基于工作过程的的教学内容整合、多种教学手段相结合、考试方法多样化及加强教师队伍建设几个方面阐述中职机电技术应用专业电工电子技术课程改革的方法。     

高职高专“电工电子”教学中的行为导向教学模式设计

"电工电子"是高职高职不可缺少的专业技术基础课,该门课程有较强的实践性,内容复杂,对于入学起点普遍偏低和知识基础薄弱的学生存在很大的困难,导致很多学生对学习不感兴趣,甚至产生排斥心理。针对上述情况,高职高专院校必须改进教学方法,转变教学理念。行为导向学是一种以能力本位和学生为主的教学方法,能培养学生创新和实践能力。文章主要以高职高专"电工电子"教学现状为切入点,设计以行为导向教学为主的高职高专"电工电子"教学模式,以供参考。     

电子信息工程专业课程群建设研究

课程群建设就是把教学计划中内容上有关联、性质上相接近满足同一专业的多门课程进行重新规划、设计、构建、整合成一个集群。项目组根据课程建设中的问题,结合课程群建设的优点,并按课程群建设原则,把电子信息工程专业课程划分为数理基础课程群、电子技术课程群、信息处理课程群、计算机技术课程群、专业实践课程群。同时对各课程群建设提出了一定的建议,指出了保持教材建设和课程群建设相协调是进行课程群建设所面临的两难问题。     

金融数学专业《计量经济学》课程教学改革初探

计量经济学是金融数学专业学生的专业必修课程之一。本文针对课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法及考核手段三个环节对该门课程进行一些改革探讨和实践。     

“工程电磁场”教学研究

"工程电磁场"是电气工程专业的一门专业基础课。教学中,由于课程内容多,授课时间短等原因,使得这门课程的教与学存在着一些问题。本文结合多年的教学经验和教学工作的实际,针对教学内容和学生特点对该课程的教学研究进行了有益的探讨与实践。就如何提高这门课程的学习质量提出了合理的建议和措施。     

建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探

城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点。文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,探析建筑学专业学生课程学习方面存在的问题,提出采用参与互动型教学方法,增加实践性教学环节,增强学生认知城市、分析城市的综合思维能力。