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建筑学的力量——从内蒙古工业大学建筑馆看工业遗产保护之建筑学主体意义 总被引:1,自引:1,他引:0
工业遗产保护与再利用已成为当今社会发展的重要内容,建筑学专业必然要为之作出相应的贡献,但目前业界还存在不少误解。内蒙古工业大学建筑馆作为一个成功改造自原废弃机械工厂的成功案例,透彻地说明了在改造过程中,不能简单地注重工业遗产的保护,而应强调工业建筑的再利用,将工业建筑重新融入城市空间环境。从而充分地显示建筑学的主体意义。 相似文献
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旧工业建筑的可持续性再利用已不是一个新的话题,几乎从这类建筑建成之日起就伴随着其最初使用目的的不断改变。但这种不断改变使用目的的再利用行为实际上还是一种在其本身使用功能范围内的变动,而真正意义上的对旧工业建筑的再利用,则是近50年左右的事情。在这方面,西欧各国毫无疑问是走在世界前列的。以英国旧工业建筑保护与再利用经验为重点,辅以德、法等国在这方面的成果案例,就西欧对旧工业建筑改造利用方面的宝贵经验进行介绍,旨在为我国现阶段旧工业建筑的保护和再利用提供有益的启示和帮助。 相似文献
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近年来,旧工业建筑遗产的保护与再利用越来越受到全社会的关注。作为我国西部地区近代工业的发祥地,重庆拥有大量的工业建筑遗产,它们正面临着遭到破坏的危险,抢救工作已刻不容缓。本文在介绍重庆工业建筑遗产概况和特征的基础上提出了对其进行保护与再利用的具体措施和方法,希望藉此加强全社会保护工业建筑遗产的意识,为重庆乃至西部地区工业建筑遗产的保护与再利用提供参考。 相似文献
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上海作为曾经的中国民族资本发源地之一,工业建筑见证了这段历史,同时为我们留下了大量宝贵的工业建筑遗产.该文总结了上海工业建筑现状,分析阐述了再利用产生的动因、发展历程及上海目前为止再利用的实例,以期对将来的研究有所帮助. 相似文献
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通过对内蒙古工业大学一处废旧厂房的改造实践,试图针对此类厂房改造与再利用的项目总结出一些有益的设计要点:①塑造具有人文记忆的建筑品质;②营造开放交流的空间氛围;③采用适宜的生态策略;④突出空间优先的设计过程。 相似文献
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建筑教育重视对学生体验及认知能力的培养。建筑系馆是建筑学子专属的体验学习场所,具有体验性。建筑系馆体验性会激发学生对系馆的体验学习,引导学生通过建筑体验提升自身专业认知和设计能力。本文以内蒙古工业大学建筑系馆为例,从工业改造、功能空间、生活场所、设计进程四方面分析建筑系馆体验性对系馆内学生建筑体验及学习的作用。体验性在今后建筑系馆的营造中应得到充分显现。 相似文献
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文章以内蒙古工业大学建筑馆改造设计为研究案例,对建筑馆从一期至三期的变迁和历时性改造过程做了简要说明,通过对回应具体问题的策略论述,从功能重构、空间演绎和环境共生三个方面探讨既有建筑改造设计再生策略的"不确定"属性;指出建筑师运用"平实"的方式动态调整功能布局,持续优化空间体验,不断创造环境融合,从而阐释对工业遗产再生的态度与思考,强调从静态保护向弹性利用的转变,以期为工业建筑遗产价值的认知与评判、再生策略的选择与操作提供一定的借鉴. 相似文献
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内蒙古工业大学节约型校园建设 总被引:1,自引:0,他引:1
王利明 《建设科技(建设部)》2010,(2):29-31
内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区首府呼和浩特市.前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校,是新中国成立后绥远省创办的第一所培养专门人才的学校,绥远省政府主席杨植霖兼任校长。1958年在清华大学对口支援下成立内蒙古工学院, 相似文献
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本文回顾了同济大学校园建设的历史,结合数次校园建筑改扩建工程实例,阐述同济人在历史建筑保护与再利用方面所作的探索,并就其中存在的问题提出发展对策。 相似文献