数据库课程的网络教学研究

网络教学是课堂教学的一种补充。对于数据库课程而言,如何更好地利用网络教学平台,充分利用各种软硬件资源,提高授课的质量和学生实际操作能力正成为急需探索的问题。本文重点介绍了数据库课程网络教学平台的功能设置和网站的实现方法,阐述了网络课程建设的一些体会。     

数据库课程的网络教学研究

网络教学是课堂教学的一种补充.对于数据库课程而言,如何更好地利用网络教学平台,充分利用各种软硬件资源,提高授课的质量和学生实际操作能力正成为急需探索的问题.本文重点介绍了数据库课程网络教学平台的功能设置和网站的实现方法,阐述了网络课程建设的一些体会.     

“数据结构”网络教学方法的探讨

"数据结构"是计算机专业的重要专业基础课程,该课程具有一定的难度和抽象性,在网络教育模式下的教学方法是一个值得探讨的问题。分析了数据结构网络教学方法,阐明互动式网络教学和网络课件开发的关系,提出遵循以教师为主导、学生为主体的教学模式,同时重视教学实践环节和质量评估,以提高数据结构的教学效果,促进学生分析问题、解决问题能力。     

“多媒体技术基础”手机移动学习网络课程的设计分析

近年来,随着移动通信的发展,移动学习这一新的学习模式作为现代远程教育中重要的教学载体正逐渐盛行,并吸引了越来越多的来自于各领域的教育工作者们。在对"多媒体技术基础"网络课程的设计过程中,课题组结合移动学习,开发出适合现代远程教育的移动学习网络课程,提高了远程教育的学习成效,培养学生的自主学习能力、分析和解决问题的能力。     

"仪器分析"网络课程的建设及实践应用

以毕博公司开发的Blackboard系统软件为教学平台,开发了"仪器分析"网络课程.该网络课程具有模块化设计和超文本结构、自主化的学习流程、交互式的导学与评价系统、多样的学习资源和可扩展性并提供了多方位的教学支持.结合教学实际,探讨了"仪器分析"网络课程建设及其在教学中发挥的重要作用.     

基于WebQuest专题学习网站的设计与开发

专题学习网站作为网络环境下教学资源组织的一种有效方式,具有针对性强、专题知识丰富、交互性好等特点,是当前各级学校普遍开展网络教学的方式.基于webQuest的学习模式,设计开发了远程教育的专题学习网站,从而为学生搭建一个便于网络探究学习的便捷平台,提高学生网络学习的效率与效果,培养学生网络探究学习的习惯和能力.     

“C#应用系统开发”网络课程建设研究

结合华北水利水电大学软件学院的教学实践,提出了在培养应用型软件人才过程中提高学生动手能力的方案。通过两年来的"C#应用系统开发"课程教学实践验证,学生在"网络教学"模式下,经过模仿、独立实验、合作开发三个步骤的锻炼,实现了对学生能力的培养工程化,达到了培养实用型软件人才的目的,提高了毕业生在就业中的竞争力,满足了企业对软件人才的需求。     

“信号与系统分析”课程教学改革探索与实践

针对"信号与系统分析"课程的特点,结合常熟理工学院教学实际情况,围绕优化教学内容、改革教学方法与教学手段、建设网络课程、加强实践教学环节等方面进行了课程教学改革探索与实践,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。学生的网上评教与后续课程的评价表明,"信号与系统分析"课程的教学改革取得了一定的经验和较好的成效。     

网络教学在"物理化学"课程教学中的应用及探讨

网络教学为培养学生的自主学习、综合思维和创新能力开辟了一条有效的教学途径.本文针对"物理化学"的学科特点,探讨了网络教学在"物理化学"课程教学中的优势,如何合理开发与应用"物理化学"网络资源,以及在网络教学中应注意哪些问题.     

基于网络教学平台的PBL教学设计与实践

PBL教学法强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决问题,使学习者学习到隐含于问题背后的科学知识.本文在高校网络教学平台与学科教学相结合的方式方法中引入PBL教学法,分析基于"天空教室"网络教学平台上具体课程"网页设计与制作"的PBL教学设计,开展具体课程的应用实践,为学校开发网络课程提供借鉴,并为在此基础上实施网络辅助教学提供有益的参考.     

“语言学概论”网络课程建设研究

当前高等教育网络课程开发作为一个教学教改项目正不断深化和拓展,"语言学概论"是文科专业的一门重要专业必修课程,也应从重视网络课程教学活动的视角探索如何围绕教学需求、针对课程特点设计以学习活动为中心的网络课程。     

基于BB平台的"随机信号处理"课程教学的探讨

"随机信号处理"是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程.本文探讨了以加强师生互动、提高学生学习兴趣、激发学生的求知欲、培养学生的创新能力为指导思想,利用BB教学平台实现课程教学内容、教学方式和教学方法的网络教学,设计了"随机信号处理"网络课程设置与教学方案,改革与创新了"随机信号处理"课程的教学理念和方法.     

基于SQL数据结构的火电厂DCS培训网络系统设计

分析国内外远程教育的现状及发展趋势,并针对电力系统电厂DCS发展趋势产生建立网络教学电力培训系统的设想,从拓展应用的角度分析网络教学需要解决的问题,并实施一些解决方案,前台开发选择了基于国内流行的IIS+ASP技术的网站开发方案,后台选择适合中小型网站开发的SQL数据库。探讨了教学电力培训系统要实现的功能以及电力培训系统设计和开发的思路和总体,还介绍了建立电力培训系统网站时的关键性技术与后期发布网站时要做的详细工作,并提出如何利用数据挖掘来整合教学评价结果的思想。     

信息技术基础课程网络化教学模式的探讨

在信息技术基础课程的教学过程中,利用网络化教学模式有利于培养学生的信息素养,提高学生信息处理的能力。本文结合教学实践,介绍网络化教学模式中网络教学平台的作用以及学习资源开发的一些体会。     

基于虚拟仪器的“图像检测技术”课程改革研究

分析探讨了"图像检测技术"课程学习的难点,从实践教学出发研究了本课程建设的基本思路。通过采用LabVIEW软件平台,构建PC-DAQ系统,开发辅助教学软件系统,改革考核方式。该课程改革,对于提高学生学习兴趣、加强工程实践应用能力以及培养创新型人才具有重要意义。     

北京信息科技大学软件工程精品课程建设探究

北京信息科技大学软件工程课程组教师积极开展CDIO教学模式的实施工作,注重基本概念原理的教学并加强主动学习、协作学习和探究式学习,践行"做中学"和"项目任务驱动"教学强化理论与实践的结合和能力素质培养。通过积极进行教学改革,不断改进教学方法,更新教学内容,改善教学条件,加强"双师型"师资队伍建设。采用现代教学手段积极开展计算机辅助教学和电化教学,激励学生的主动学习热情;开发课程教学网站和CAI课件,创建学生主动学习支持环境;开设专题讲座等第二课堂;建立学生企业生产实习基地等,提高课程教学水平,逐步将软件工程课程建设成为具有工程教育改革示范作用的CDIO课程。     

论网络课程开发中的教学系统设计

信息技术的飞速发展对现代远程教育的发展起到了极大的促进作用，设计和开发优质的网络课程是当今远程教育面临的一个重大课题。本文在网络课程现状分析的基础上，阐明了教学系统设计在网络课程设计中的作用，并对网络课程开发中教学系统设计应包括的各要素进行了系统阐述。     

“电子测量技术”网络课程建设的探索与实践

"电子测量技术"网络课程是一个综合的网络教学平台。根据笔者多年来的教学研究与教学实践,文章阐述了"电子测量技术"网络课程建设的现实意义和主要内容。     

数据结构网络教学系统设计

本文分析了国内外远程教育的现状及发展趋势，并针对其发展趋势产生了建立网络教学系统的设想，从拓展应用的角度分析了网络教学需要解决的问题，粗实施了一些解决方案。通过对目前国内外网站开发的热点技术和前沿技术的比较，前台开发选择了基于国内流行的IIS＋ASP技术的网站开发方案，后台选择了适合中小型网站开发的Access数据库。在对国内目前的远程教育站点进行了借鉴和分析的前提—r，探讨了教学系统要实现的功能以及系统设计、开发的思路。此外，本文还介绍了建立教学网站时的关键性技术与后期发布网站时要做的详细工作，并且提出了如何利用数据挖掘来整合教学评价结果的思想。     

数据结构网络教学系统设计

本文分析了国内外远程教育的现状及发展趋势,并针对其发展趋势产生了建立网络教学系统的设想,从拓展应用的角度分析了网络教学需要解决的问题,并且实施了一些解决方案.通过对目前国内外网站开发的热点技术和前沿技术的比较,前台开发选择了基于国内流行的ⅡS+ASP技术的网站开发方案,后台选择了适合中小型网站开发的Access数据库.在对国内目前的远程教育站点进行了借鉴和分析的前提下,探讨了教学系统要实现的功能以及系统设计、开发的思路.此外,本文还介绍了建主教学网站时的关键性技术与后期发布网站时要做的详细工作,并且提出了如何利用数据挖掘来整合教学评价结果的思想.