多媒体CAI课件与设计教学的探讨

计算机辅助教学的CAI课件作为现代教育的手段,已在教育教学改革的舞台上充分显露出其优越性。研究、开发、推广符合专业特色、具有创新精神和人性化的CAI课件是所有教育教学工作者共同关心的问题。不同的科学有不同的特点和发展规律。现代设计学科是一门与社会、经济、科技发展紧密相连的综合性边缘学科,之所以冠之以”现代”,因为它本身就是产生于一定社会经济形态并为一定社会经济服务的,它的发展依附于经济、科     

制冷专业教育与多媒体CAI

随着计算机技术的飞速发展，计算机辅助教学（CAI）越来越多地被应用在教育实践当中。本文结合作者的实际经验对在制冷专业教育当中计算机辅助教学的应用进行了探讨，并介绍了利用最新的计算机多媒体技术开发成功的一系列制冷专业CAI软件。这些软件集知识性、实用性和启发性为一体；界面友好、兼容性强、再开发性好、内容更新方便；融入了制冷行业发展的最新流行技术。通过教育实践检验证明，在制冷专业教育中开发和使用CAI软件具有增加信息量、调动学习者积极性、增强其创造能力等突出的优点。     

基于计算机多媒体技术的CAI教学实践

研究运用计算机多媒体技术以提高ＣＡＩ软件的质量,加速教学手段的现代化,优化ＣＡＩ教学环境的方法。介绍“工程制图”计算机辅助教学实践的体会。     

信息时代CAI设计的新思想

结合网络时代新的计算机硬件技术、软件技术以及信息资源发展,探讨了计算机教学方面,在CAI设计思想和使用中,从"教学"中以老师"教"为中心,转向以学生"学"为中心的重要性和必要性。     

多媒体CAI课件设计的基本要求与实现方法的探讨

阐述了ＭＣＡＩ课件设计制作的基本要求,并深入探讨了这些基本属性的具体体现和实现方法。为学习设计制作及评价ＭＣＡＩ提供借鉴。     

包装动力学CAI课件设计

针对包装动力学课程特点，对其ＣＡＩ课件进行研究和开发，课件系统包括三个主要部分，包装动力学计算机辅学习系统，主要内容包括包装动力学的基本概念，方法，理论以及例题，练习题和检测题，帮助，包装动力学试验的仿真与模拟系统，基本实验的仿真与模拟系统，基本实验的仿真与模拟，包装动力学试卷库系统，内容有试卷，试卷答案和学生成绩统计分析。     

工程图学超媒体CAI系统的设计与开发

本文介绍了超文本结构的基本概念，说明了超媒体ＣＡＩ系统的设计方法以及在实现过程中需要进一步解决的关键问题。     

工程图学超媒体 CAI 系统的设计与开发

本文介绍了超文本结构的基本概念，说明了超媒体ＣＡＩ系统的设计方法以及在实现过程中需要进一步解决的关键问题。     

电冰箱课程设计CAI软件的设计与实现

介绍了电冰箱课程设计ＣＡＩ软件的设计和实现过程。应用计算机多媒体技术开发的ＣＡＩ软件在制冷和低温领域有很好的推广价值和应用前景。     

建筑制图CAI软件系统的设计与实现

对建筑制图CAI多媒体软件系统的超文本技术、系统的结构设计、软件的个性化设计及其实现等问题进行了详细的论述。     

基于WEB的多媒体CAI课件开发过程中若干问题的研究与实现

伴随着信息化技术普及,依托计算机信息技术的多媒体辅助教学在校园日渐普及,此外由于近些年来校园内部局域网的覆盖以及互联网技术的不断发展,使得基于WEB的多媒体CAI课件应用有了良好的硬件基础,就基于web的多媒体CAI课件开发过程中的若干问题来进行探讨和研究。     

基于AutoCAD的测绘CAI系统设计研究

AutoCAD作为一种通用CAD支撑软件，在微机CAD领域得到了广泛的应用。将CAD技术应用于机械设计是实现制造业现代化信息化的基础。笔者介绍了以AutoCAD为主要平台的测绘CAI系统的设计思路；讨论了机械设计中建立基于合理化工程的基本图元库、基于事物特性表的标准件库、基于尺寸驱动的参数化图形库的关键技术；并以圆柱齿轮减速器为例，给出具体的实现方法。     

包装动力学CAI课件设计

针对包装动力学课程特点，对其CAI课件进行研究和开发。课件系统包括三个主要部分；包装动力学计算机辅助学习系统，主要内容包括包装动力学的基本概念、方法、理论以及例题、练习题和检测题、帮助；包装动力学试验的仿真与模拟系统，基本实验的仿真与模拟；包装动力学试卷库系统，内容有试卷、试卷答案和学生成绩统计分析。     

工程制图网络CAI系统的设计与实现

介绍了4种类型的网络课件的开发环境和制作方法,指出了它们的优势和局限性。结合工程制图网络CAI系统的开发实例,详细论述了利用JSP技术实现基于浏览器/服务器(Browser/Server)模式的网络辅助教学系统的开发环境、关键技术及实现方法。采用JSP为前台,Oracle数据库为后台的B/S系统模型,构建了工程制图CAI交互网站,提高了辅助教学的质量。经实际运行,证明该系统有很好的实用性。     

课堂教学中CAI和多媒体技术的应用

二十世纪九十年代，世界进入了信息时代，科学技术及其边缘学科的飞速发展，使得新的知识有如滚雪球似地不断产生，用“信息爆炸”来形容目前信息和知识的增长状况是毫不为过的。新的科研领域、新的学科不断产生，特别是计算机与通讯技术、     

CAI课件通用制作技术

论述了高等院校非计算机专业的教师和学生开发学科课件的通用制作技术。从掌握和应用计算机技术的层面上看,编制ＣＡＩ课件的有关通用制作技术有１１大类。它们是：（１）超媒体技术;（２）交互控制技术;（３）模板技术;（４）宏技术;（５）ＯＬＥ技术;（６）ＤＤＥ技术;（７）“抓录”技术;（８）动画技术;（９）多媒体播放技术;（１０）压缩技术;（１１）其他技术。     

塔康信标CAI教学软件的开发与设计

本文介绍了塔康信标教学软件开发的背景、软件的内容结构和设计方法，并总结了该软件的特点及预期使用的效果。     

CAI课件教学模式在实际教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)是将计算机用作教学工具，使学生通过与计算机的交互对话来进行学习的一种教学模式。本文探讨了CAI教学方法在计算机网络教学中的优势，充分肯定了CAI课件进课堂对学生的素质和创新能力的培养，以及对教学改革的推动作用。     

塔康信标CAI教学软件的开发与设计

本文介绍了塔康信标教学软件开发的背景、软件的内容结构和设计方法 ,并总结了该软件的特点及预期使用的效果。     

工程力学CAI教学的实施和探讨

教学工作是高等学校一切工作的中心．提高教学质量是教学工作的一项长期任务。随着电子计算机的普及，计算机辅助教学(CAI)近十几年来发展很快，其基本思想是利用计算机的功能创造出预定的教学环境，来实现传统教学方法难以实现的教学环节，从而达到预期的教学效果。从93年4月开始，我们从工程力学人手．在计算机辅助教学方面做了一些有