高校管理者领导力建设初探

随着教育领域综合改革的不断深化,深化改革这场攻坚战能否取得最终的胜利,高校管理者的领导力水平起着十分关键的作用。领导力的实质内容包括授权、激励和培训,一个优秀的高校管理者应该在这三个方面表现出卓越的才能。本文从高校管理者如何做好授权、激励和培训工作入手,对不断提升高校管理者领导力水平进行初步探索。     

园长专业领导力与教师专业互动发展途径研究——基于过程哲学的视角

如何形成园长专业领导力与教师专业发展的良性互动是幼儿园管理中迫切需要解决的问题。文章从怀特海的过程哲学理论视角,对园长专业领导力与教师专业互动发展的途径进行了研究。以幼儿园课程领导力为核心带动园长专业领导力的提升,以课程研发为抓手引发教师团队的专业发展,是促进园长与教师专业互动发展的有效途径。     

项目管理领导力3D模型建构

从历史发展的视角比较研究东西方领导力理论,参照西方领导力理论体系架构,提出反映领导力与项目活动关联度的项目管理领导力3D模型。通过案例研究证明该模型可以为工程项目管理提供领导力图式,进而为量化领导力管理和研发领导力管理软件提供理论方法。     

CFT陈百加在哈佛大学参加第三代领导力学术研讨会

<正>2017年3月,陈百加女士赴美国纽约联合国总部参加联合国可持续发展目标治理与竞争力国际组织(简称WOGC)主办的模拟联合国全球峰会。会后,陈百加女士应邀赴哈佛大学参加世界联合大学—哈佛大学第三代领导力学术研讨会,作为创新领导力的研发及践行者,陈百加女士作为代表在哈佛大学进行了精彩分享,这次研讨会的成功举办,标志着领导力走进联合     

试论中学校长三维核心领导力

<正>理想的校长职业角色定位应是管理者、教育者与领导者三者的整合。校长的三维核心领导力为:思想文化领导力、课程教学领导力和校本管理领导力。一、思想文化领导力:校长三维核心领导力的精神底蕴学校治理,治道治德治法治术治心,殊途同归,治境者为上。1.校长的管理理念决定学校发展的空间(1)校长的理念决定学校的出路。校长的理念是一所学校的灵魂,理念产生的思路决定学校的出路,校长的精神追求代表着一所学校的品味,校长是一所     

工程设计团队知识管理对创造力影响的研究:领导力的调节作用

现代工程设计团队的创造力与团队的领导力及知识管理水平关系密切,为了寻求提升工程设计团队创造力的有效途径,在理论分析基础上构建变革型领导力调节下的工程设计团队知识管理对创造力的影响机理模型,通过问卷调查方式获得 128 份有效数据。实证分析结果验证了模型的部分假设,研究表明:知识管理对工程设计团队创造力具有显著正向影响,并在变革型领导力对团队创造力的影响中起到部分中介作用;变革型领导力的德行垂范和个性化关怀两个维度在知识管理对工程设计团队创造力的影响中起到调节作用。研究结果有助于指导工程设计团队寻找提升创造力的方法,对于探索工程设计团队领导力、知识管理和创造力之间的相互关系具有一定的参考价值。     

领导力与企业发展

何谓领导力?所谓的领导力其实就是作为领导所具备的引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。而这种能力在公司的发展过程中需要随时调整与变化,以配合和刺激阶段性目标的达成以及对未来的发展做出铺垫。     

服务型领导力在项目团队社会责任感与团队绩效关系中的调节作用

以来自深圳S质检机构的26个质检项目团队为样本,探讨了项目团队的社会责任感对团队绩效的影响及团队领导者的服务型领导力在其中的调节作用。实证结果表明,项目团队的社会责任感对团队绩效没有直接的显著影响,只有在和服务型领导力的共同作用下才会对团队绩效有影响,具体表现为:在高服务型领导力水平下,项目团队的社会责任感对团队绩效有积极的促进作用,而在低服务型领导力水平下,项目团队的社会责任感对团队绩效的作用呈现消极趋势。最后结合本研究发现提出了改进团队绩效的对策。     

项目视角下领导力的国际研究热点与演化趋势可视化分析

领导力是影响项目成功的关键因素,而复杂的项目情境对领导力提出了严峻挑战与更高诉求。本研究基于1998—2020年来自工程管理和项目管理领域的国际期刊,通过Web of Science核心合集数据库获得579篇数据,借助Biblioshiny程序包进行文献计量与可视化分析,展示项目领导力研究领域的学术合作关系、演进路径、研究热点等。结果发现：项目领导力研究整体呈逐年上升趋势,在2009年进入快速发展阶段;该领域可划分为起步、融合与拓展三个阶段,涉及项目管理者技能构成、对项目成功的影响等研究热点,其中项目管理者技能是基础研究,而领导力在工程项目中的影响是高潜热点,其在大型项目、工程安全中的应用是潜在的新兴热点。未来可考虑结合复杂项目情境或不同项目类型,探究适配的新领导力类型及其作用。     

自然流动之意境,品质琢磨之匠心 ——记华为南京研发中心设计

正华为作为世界顶尖的科技创新企业,其在南京的研发中心是全球15个重要研究机构之一。AECOM的全球化多专业的设计团队通过国际竞赛赢得该项目的设计权,历经六年完成了该项目的建筑、景观、室内一体化设计和全程服务。在对华为企业愿景和发展趋势进行了深度解读后,AECOM团队了解到华为的特殊人员架构:研发人员占比超过45%,而30岁以下员工占比超过52%,如何秉承其"创新与务实"的基因,营造多元有序的工作场所,鼓励团队间的合作与交流,激发新一代年轻员工的创造力,适应不同发展时期的运营模式,是设计者将"行为模式"转换成"空间模式"的基础。为此,设计团队通过大量针对性的调查问卷、座谈并走访了华为的管理者和运营者,梳理整合出相应的数据与模型,结合国际上对研发园区发展趋势的研究,形成了完整的设计输入条件,并形成最终设计目标:流动、合作及互动是华