基于期刊文献的近五年中国设计学研究综述

2011年设计学正式成为一级学科,在这十年之间,中国设计学研究飞速发展,但仍存在学科界定不明确、研究对象范式混乱等问题。本文筛选近五年内国内期刊文献,对国内设计史、设计理论及设计批评三个大方向的设计学研究进行系统梳理,综述相关研究成果并对未来中国设计学研究提出建议与展望。     

论信息化校园中大学生的人际互动

在 2 1世纪的大学生中 ,普遍存在的一个问题是人际互动关系存在诸多障碍 ,而 2 1世纪的大学校园又是一个网络极为普及的信息化校园 ,因而在大学生中 ,虚拟世界的网际互动对现实世界的人际互动产生了双重影响 .对此 ,大学生自身应对网络趋利避害 ,社会应进一步净化网络环境 ,教育工作者更应该关注现实生活中大学生的人际交往关系 ,并给予正确引导     

基于行为设计学的移动医疗系统设计研究

目的 基于行为设计学理论解决现有移动医疗服务系统中存在的问题,使移动医疗能够向着更人性化的方向发展.方法 先分析行为设计学与移动医疗系统设计的相关性,再结合行为设计学与服务设计的理论、方法和理论下的分析工具,对目标用户的行为进行分析来获取用户的潜在需求,最后总结出基于行为设计学的移动医疗系统设计策略.结果 将所得的设计策略进行实践应用,并通过对设计成果中的用户行为与使用体验进行可用性测试来证实设计策略的科学性,进而说明行为设计学在移动医疗系统设计中应用可行性.结论 运用行为设计学方法对移动医疗用户的行为进行分析研究,可以明确用户的使用行为特征和用户在行为执行方面的需求,从而制定更合理、更高效地改变用户行为、用户态度的服务模式,促进移动医疗的服务系统的良性发展.     

大学生学习倦怠研究综述

近年来越来越多的学者开始重视研究学生的学习倦怠问题,目前国外对于大学生学习倦怠的研究数量较多,国内也有一定的研究,但对这些研究的综述性文章并不多见,因此本研究尝试对目前国内外大学生学习倦怠的研究进行概述,以促进对大学生学习倦怠研究的发展.     

产品语意学在收音机设计中的比较研究

产品语意学的出现使工业设计的设计风格彻底改变了,它从以往呆板的设计风格转向满足于人们的各种需要。本文以语意学原理和设计原则分析为切入点,以收音机为语意学的研究对象进行分析比较研究,并就此对语意学在工业设计中的影响和作用谈些认识。     

设计学用户研究的多学科知识系统综述

目的 梳理设计学用户研究态势,挖掘其知识基础与结构,厘清其研究流程与应用范畴。方法 运用科学计量法,对国内外设计相关用户研究文献     

考虑人际敏感特征的残疾人辅助器具设计研究

目的为了避免残疾人在使用辅助器具时,因为该产品的设计不当而引起他们的人际敏感的心理特征。方法根据调查结果显示出的残疾人的心理需求及人际敏感心理特征,得出在辅助器具设计中引入情感设计是行之有效的方法。设计时需要根据辅助器具的使用特征、使用方式和使用环境等,从形态、色彩和材质等方面自然而巧妙地使用情感设计手法,并引用优秀的辅助器具设计案例进行验证。结论通过设计方式的转变,即可将残疾人的情感需求体现在辅助器具设计中,消除或降低残疾人在使用辅助器具时的人际敏感心理特征。     

“气象设计模型”:气象设计学体系的核心概念研究——中国当代设计学理论体系建构研究系列

系统探索中国当代设计学理论体系建构的个案性研究,重点深入探讨社会设计学体系中的气象设计学体系建构问题。将“气象设计模型”作为气象设计学体系建构的核心概念,探讨人类气象设计模型的演变及其价值问题,并将其作为探索气象设计学的首要理论问题。亦即气象模型是一切气象设计的基础。研究气象设计学,贯彻落实气象高质量发展,首先要解决“气象设计模型”的理论问题。主要采用文献研究法,从整体性、系统性、发展性的视角,综合自然的尺度、机器的尺度和人的尺度,对AI气象大模型之前的气象模型设计的发展进行了系统地梳理与探讨。从设计学的角度对气象模型设计展开了系统研究,提出了模型的六种分类、三种尺度、模型的内部设计与外部设计研究框架,为气象模型设计开辟了“活人”的视角。     

基于知识图谱的中国设计学研究主题可视化分析

目的 将博士学位论文的研究主题作为分析学科研究热点的重要指标,通过文献可视化软件追踪中国近20年的设计学博士论文,旨在为学界厘清我国设计学科的研究热点、研究动态与发展趋势提供参考。方法 采用文献可视化软件CiteSpace,从主题领域分析中国知网2003—2022年收录的588篇设计学博士学位论文,回顾近20年我国设计学研究的热点主题与演进历程。结果 融合创新发展、文化资源重塑、本土文化觉醒、传统造物回溯、非遗活态传承、信息交互体验是我国设计学研究的热点主题。结论 中国近20年的设计学研究从溯源传统文化、融合创新到交叉研究,历经了探索本土文化研究范式的探索期、塑造中国式设计学学科体系的转折期、促进学科高质发展的发展期。基于突现词图谱,发现持续关注中国传统文化、弘扬民族自信,加强本土化研究、构建中国设计学科语言,以人为本、重视体验,是我国设计学研究的重要趋势。     

基于设计科学的产品设计研究方法综述

目的 智能设计需要符合设计规律的推理机制。目前工业设计师主要是以个人主观意图进行设计,面对国家经济发展的需求,有必要在设计实践的同时,采用科学的方法探究设计规律。方法 采用文献研究方法对比分析设计科学、管理科学、情报学、工程科学领域中有关产品设计方法的研究成果,从设计科学的内涵、研究对象、研究范式和研究方法进行综述,重点对设计思维、设计知识研究方法进行了分析。结论 设计科学是采用科学的研究方法研究人的思维、设计对象、设计过程和设计结果。设计科学研究方法不仅需要规范性研究范式,也需要描述性研究范式,采用基于科学范式的科学方法探究设计规律,才能真正助推智能设计、设计科学和设计学科的发展。     

设计学与材料学的关系

设计学作为一门专门的学科,它不是孤立存在的,它的起源和发展都与材料学科有着密切的关系,虽然设计学与材料学是两个不同的学科,但是他们有着共同的特性--求实、求真,并且他们是相互促进相互依赖的.     

大学生就业心理误区的可拓学解析

觉察并能走出就业心理误区,需要提供新的思维工具。本文从可拓学角度对大学生就业的三个心理误区进行了解析,从而对大学生就业指导进行了新探索。     

以团学活动为载体 实现大学生自我教育的目的

内容务实、形式鲜活的大学生校园文化活动和社会实践活动是扩大思想政治教育的途径和手段、拓展思想政治教育的空间和范围、增强思想政治教育的吸引力和感染力的主要法宝,从而实现大学生自我教育的目地。我们要充分发挥团学活动这一重要载体的作用,让大学生能在丰富多彩的文化活动中净化灵魂,达到春风化雨般的教育目的。本文就是通过三个活动对大学生的思想影响来简要阐述“以团学活动为载体实现大学生自我教育目的”的可能性。     

工程图学集成化教学课件体系设计研究

针对工程图学课程教这特点，提出了集成化教学课件体系设计思想。在具体实施时，充分利用Ｗｉｎｄｏｗｓ程序设计强大功能和技巧。为全方位实现教学手段和教学方式的改革进行了探索。以促进现代化教学的发展步伐。     

关于工程图学课程的教学设计

根据教学设计的理论,结合工程图学课程的特点,论述了在工程图学课程的教学设计过程的 3 个阶段(前期分析、教学设计、教学效果的评价)中所采用的方法,以及在教学设计中关于教学目标确立、教学过程及策略的设计、教学媒体的选择和教学节奏的安排等方面,应考虑的一些因素及重点问题的处理。并以一节课的内容为例,给出了教学过程的实例。     

基于设计事理学的儿童情感陪伴玩具研究

目的 从设计事理学视角,探讨儿童情感陪伴玩具的设计方法。方法 通过社会调研结合理论分析,提炼7～12岁城市留守儿童情感陪伴玩具中“事”的各外部因素与内部因素,建立合理的儿童情感陪伴玩具设计模型及评价体系。运用案例分析法,结合儿童情感陪伴玩具设计案例与实践,验证设计事理学在实际儿童情感陪伴玩具设计中的应用价值。结论 探索儿童情感陪伴玩具的设计路径,以Combot——具有情感陪伴与寓教于乐功能的儿童情感陪伴玩具为实践案例,证明了基于设计事理学的儿童情感陪伴玩具设计方法是有效可行的,可有效指导儿童玩具设计,满足父母与孩子的情感需求,促进儿童健康成长。     

技术视阈下产品色彩情感设计研究综述与展望

目的 从技术演变视阈下对产品色彩情感设计的研究现状进行梳理和分析,剖析产品色彩情感设计内涵与研究体系,指出未来发展趋势与挑战,为产品色彩情感设计研究提供应用技术与理论参考。方法 通过对产品色彩情感设计相关概念与特点分析,归纳总结产品色彩情感设计内涵,并从技术演变角度对用户情感信息挖掘、产品色彩情感意象关联建立、产品色彩情感设计评价与生成等内容阐述产品色彩情感设计的研究现状。结果 明晰产品色彩情感设计的知识内涵与体系,总结人工智能时代下产品色彩情感设计的研究热点与发展趋势。结论 人工智能技术与设计领域的加速融合,推动了产品色彩情感设计效率的提升,促进了产品色彩情感设计从传统设计方法向基于数据驱动的智能设计方法迁移,为我国社会经济的可持续发展增添动力。     

情感化设计中的记忆符号分析研究

目的从记忆符号的角度深入解读情感化设计,呼吁设计师们关注视觉记忆符号以外的其他感官记忆符号和行为记忆符号。方法以唤醒人们最深层次的情感为切入点,对反思水平的情感化设计中的记忆符号进行了提取,并以分类剖析的方式对其进行了系统地分析研究。结论提出了感官记忆符号和行为记忆符号的共同协作,才能最大程度地唤醒记忆的体验,引发产品与用户之间的情感和互动。     

论书籍装帧的设计语意学解读

书籍装帧技术日益发展的步伐已经不容忽视,随着现代科技的进步,装帧工艺和技术不断提高,业已使得人们对书籍装帧的审美更为提升。本文旨在从设计语意学的角度解读现在书籍装帧巧妙的设计构思和深厚的文化内涵,充分解析了设计在书籍装帧中的语意,从而得出现在书籍装帧对书籍文字的启示。