高校开放式实验教学探讨

本文针对高校实验教学中存在的问题,指出了高校开放式实验室建设应遵循的原则,设计了循序渐进开放式实验室的建设思路,提出了全面规划实践教学体系、切实加强实验教师队伍、积极采用现代实验教学手段等对策建议,期望适时推行开放式实验教学。     

完善高校开放式实验教学探讨

完善高校开放式实验教学,实现以学生为主体、以教师为主导的开放式教学模式,是培养应用型人才的迫切需要。分析了高校开放式实验教学的现状和完善高校开放式实验教学的应用价值,从完善规章制度建设、完善实验项目和实验室开放方案、完善实验室开放的条件3个方面提出了完善高校开放式实验教学的主要思路。     

浅谈高校实验教学改革

随着高等教育的不断发展,实验教学与改革在高校教学管理体系中发挥着越来越重要的作用。作者利用多年的高校实验教学与管理的经验,从“改革实验室的教学内容与方法、严格实验室教学管理、加强实验室师资队伍建设、提高实验室及实验设备的使用效率”等方面对如何加强高校实验教学与改革提出了自己的看法并进行了较深入的分析。     

新形势下的高校实验室建设浅谈

介绍了高校实验室面临的新任务,重点阐述了新形势下的高校实验室在仪器设备购置与管理、实验教学体系和人才队伍建设等方面应采取的措施.     

抓实验室评估 做好实验室建设工作

高校实验室是实验教学、基础实践训练和开展科学研究的重要基地。本文着重论述了实验室评估工作,抓好实验室建设,加快实验室发展的步伐。     

高校材料科学专业实验室建设浅谈

实验室作为高校实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,其建设和发展必须与独立于理论课程的实验教学体系改革相适应.为此,以重庆工学院为例,对材料学科专业实验室建设,尤其是实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况进行了介绍和总结.     

以建设实验教学示范中心为契机全面加强高校实验室建设

从培养21世纪高素质创新人才的高度,提出了以建设实验教学示范中心为契机,全面加强高校实验室建设的思路:加大投入力度,不断完善实验教学的硬件设施;建立和完善独立的实验教学体系;深化实验教学管理体制改革,实施全面开放式实验教学;加强实验教师队伍建设,为当前深化实验教学改革和建设进行了有益的探索.     

浅谈建材实验室的建设和发展

本文围绕高校实验室的主要作用之一─—为教学服务,阐述了实验室建设的关键：进行实验教学体系改革,提高实验课地位,加强实验队伍建设和硬件建设．     

机械基础省级实验教学示范中心建设发展研究

随着高等学校实验教学的改革与创新,如何推进实验教学示范中心建设与可持续发展,提高实验教学示范中心的建设水平,是需要认真思考的问题.为了探索实验教学示范中心建设,从师资队伍建设、实验室和实训基地建设、创新实验教学体系和教学内容、改革实验教学方法、建立实验教学管理体制等方面,论述了加强高校实验教学示范中心建设,促进实验教学示范中心可持续发展,提升实验教学水平和人才培养质量.     

矿物加工专业实验教学创新模式研究

分析了目前高校矿物加工专业实验教学模式和人才培养存在的主要问题,提出了建立创新性实验教学模式和教学内容,加强实验室硬件基础设施建设的改革对策.     

光电技术实验教学省级示范中心建设的探索与实践

探讨了光电技术实验教学示范中心在管理模式、实验教学、师资队伍、实验室条件与环境等方面卓有成效的改革与实践,为高校在实验教学示范中心建设方面,探索出一条切实有效的发展途径。     

深化实验教学改革建设可持续发展实验室

实验室是高等学校进行教学和科研的重要基地,也是培养学生动手能力和创新能力的重要场所。本文分析了目前高校实验室普遍存在的问题,并就如何进一步建设和完善实验教学提出了一些改进措施,以科学发展观指导实验室建设,强化学生创新能力培养,促进实验室的可持续发展。     

论高校基础课实验室的管理与教学环节

文章针对高校基础课教学实验室评估,分析了帐物管理、实验教学和实验队伍等方面,探讨了完善帐目、固定资产以及实验教学的管理,提出了创新的循环管理模式,完善的规章制度、规范的实验教学,高校基础课教学实验室评估对实验室体制改革、实验室管理规范化和实验室全面开放起着重要的作用.     

基于创新型人才培养的高校实验室管理的机制探析

高校实验室被誉为高校的三大支柱之一,是实施素质教育的基础,是开展创新教育的保障。现代高等教育和科学研究的发展对高校实验室管理的改革和创新提出了更高的要求,对促进高校实验室的建设与发展,规范管理,提高实验教学质量,更好地为培养创新人才服务,具有重要的作用与深刻的现实意义。     

对高校实验室实行科学管理的探讨

在论述高校实验室在教学和科研中的重要地位和作用的基础上,分别从提高实验教学质量、完善实验室机构、强化实验室队伍建设等不同的方面,对实验室的科学管理问题进行了探讨,提出了某些有价值的见解.     

高校开放实验室建设及教学探讨

加强高校实验室建设,改革传统实验教学模式,构建开放实验室,实施开放式实验教学是高等教育人才培养创新的需要。应从实验的时间、内容、对象等方面进行开放,并制定相应的制度,采取有效的保障措施,以确保实验室正常开放。     

基础课教学实验室评估的意义

在高校教育改革的领域中 ,加强基础课教学实验室建设是极其重要的一个环节。通过进行基础课教学实验室的评估 ,对提高高校基础课教学实验室的管理水平、提高实验教学质量、加强实践性教学环节及培养高素质的人才都具有重要意义     

高校心理学实验室的建设与管理

心理学实验室的建设和管理是高校管理和心理学学科发展的重要组成部分,高校可以通过扩大心理学实验室面积,重视实验室仪器设备的投入,建设具有较高业务素质的实验队伍,充分发挥心理学实验室的功能不断提高心理学实验室的建设水平,通过建立建全各项规章制度,认真做好实验教学组织工作,加强心理实验仪器设备的管理与维修,重视环境建设来完善心理学实验室的管理机制.     

稀土工程新专业实验教学环节的构建

高等学校作为人才培养基地在实施我党的“科教兴国战略和可持续发展战略”中起着举足轻重的作用，而高校实验室的建设与发展是高校工作的重要环节，将直接影响到实验教学和科研任务的完成。本文在我校稀土工程专业设立之初，在稀土工程专业实验室的建设还是一片空白的基础上，因校制宜提出了合理的实验室建设规划，简要介绍了我校稀土工程专业实验室体系的构建思路、模式及实验室管理等相关情况。     

化学仿真实验室在本科化学实验教学体系中的应用

我校基础化学实验中心不断优化教学条件,利用省部共建项目建立了化学仿真实验室。本文通过分析我校化学实验教学现状和化学仿真实验室的建设情况,详细讨论了化学仿真实验室对本科化学实验教学的促进作用,希望通过仿真实验室的建设显著提高实验教学质量。