浅析说课对教师专业素质的影响

"说课"是教师在上课或备课的基础上以教育理论为依据,以口头的形式叙述实施某一教学内容的总体设计,述说教学设计的思路、教学目标以及实施的教学手段和理论依据等。"说课"在教学中展示出了实际功能,成为基础教育教学的重要形式,同时说课也可以提高教师的专业素质。     

浅谈说课的技巧

说课既是一种教研方式,也是一种教学艺术,不仅要说清"怎样教",而且要说清"为什么这样教"。有效的说课既可以提高教师的教学素养,也能够增强教师自身的教学能力。     

“关于体育学科说课”的策略谈

<正>在新课程改革的今天为促进教师的专业发展,在教师业务能力比赛中往往采取"说课"比赛环节,乃至有些地方新教师招聘中也采用了"说课"的形式对新聘任的教师进行评定考核。有很多教师对如何说好课感到不是很明白。"说课"是一种具有创新意义的教学研讨活动,"说课"是教师对一堂教学课的设计与分析,即如何进行教学和为什么要这样教学。所谓"说课",就是教师在备课的基础上,面对同行系统地口头表述自己的教学设想及其理论依     

“说课”在高职课程教学设计研究中的拓展应用分析

"说课"最初应用于于中小学课堂教学活动的教学研究活动在高职课程设计中逐步衍变成"说课程",并且广泛应用于高职课程教学设计的研究活动中。本文着重从高职课程教学设计中说课的必要性及说课内容与形式等方面进行了阐述,从而说明了说课在高职课程设计中的地位与作用。     

加强高职院校“说课”,提高英语教师教学能力

本文通过阐述高职公共英语教师的教学现状和不足,指出"说课"和提高教师能力之间的联系,倡导通过"说课"提高英语教师的综合素质和教学能力。     

“天天说课”促进教师快速成长

<正>"天天说课"是我校教师的一项教学常规工作,建校4年来,学校注重对"天天说课"工作进行团队评价,保障"天天说课"扎实有效,从而促进教师快速成长。一、人人参与显责任我校成立之时,教师来源分散,每年都有二三十位教师来到这里交流轮岗。我们通过对"天天说课"实施团队评价,促使教师凝心聚力、快速成长。在说课教师总体的备课思路、安排课堂活动的     

《生药学》中“人参”说课设计思路

以生药学教材中"人参"为例探讨说课思路,从课程分析、教学对象、教学过程以及教学方法等方面进行说课设计,旨在提高人参药材的教学效果,对生药学中重点药材的讲授具有指导意义。     

《茅草与锯子》说课

<正>说课就是全面阐述和完善教学设计的过程,因此,说课具有非同寻常的意义。我说课的内容选自鄂教版五年级科学上册第七课《茅草与锯子》,下面我分四部分对本课的教学设计加以说明:一、教材分析《茅草与锯子》属于"走进树林"这一单元的教学,是在对植物、动物特点进行观察之后的一次综合应用,通过观察动植物的特点,引导学生了解到人类根据     

多向互动,相得益彰——关于开展小学英语课堂互动教学的探讨

设计良好的说课能把理论与实践有机结合起来,提高教师备课质量、优化课堂教学效果、提升教师专业素养。笔者以"糖尿病饮食管理"为例,从教材分析、教法学法、教学过程和教学反思4个方面进行说课设计。     

谈参加“两课”评比心得体会

2013下半年,涟水县开展了"两课"(研究科、示范课)评比活动,笔者参加了"两课"评比的说课、上课活动。简单从教学过程设计、说课环节和上课环节三个方面,探讨"两课"评比的过程。     

"读"与"展"

展览中心是一个城市甚至国家对外交流的平台之一,某种意义上说,展览中心以及展会的层次能体现当地经济发展的水平和地位。图书馆是精神世界的乐土,它的意义在于体现民众对文化知识的重视程度,体现对国民的精神层面的满足。展览中心和图书馆,乍看之下,两者并无多大瓜葛,但在2008年这个特殊时期的北京,随着中国国际展览中心二期工程和中国国家图书馆二期工程的相继竣工并投入使用,这两者的并置,从中似也能读出些许意味。     

“大”与“强”

三月,春风送暖,人们沉浸在“两会”召开的喜悦中。当温总理在《政府工作报告》中指出“我国工业总体规模已经不小,但产业层次和技术水平不高,促进工业由大变强是一项紧迫任务”的时候,我坐在会场,心情异常激动。它说明,早在13年前国家建材局提出的中国建材工业要走“由大变强,靠新出强”的道路,是正确的。这也勾起我对一段往事的回想……     

"大"和"快"

速度和效率是大工业化时代的标志."大"和"快"是当代中国建筑师普遍面临的问题:在席卷全国的建设大潮中,无论是建筑规模还是建设速度都是史无前例的.建筑师们所承担的工作,与膨胀的建设规模相对应的往往是被大大压缩的设计周期.但是,对发展指标和速度的追求却驱赶着中国建筑师们不得不"大"干"快"上!     

方太的“大方”与“小气”

8点15分,方太的上班时间,展厅接待主管谷陶已经在忙忙碌碌的做接待准备。今天的来宾是中国五金制品协会油烟机分会一行,共四十人,几乎网罗了全国的厨电知名企业精英人员,更不乏国内排得上名的厨电巨头。谷陶介绍,今天总共要接待五批客人,这是今天的第一批。     

"传统"与"现代"之间

本文对人们思想观念中关于“传统”和“现代”的种种误区进行了分析和探讨,对“传统”与“现代”的关系、传统文化的含义以及现代化的本质等问题予以深入的论述,进而针对当代中国城市和建筑发展中如何正确理解“传统”和“现代”,如何正确思考和处理二者之间的关系等问题提出了见解。     

境物之间

“即境即物,即物即境”,这是大舍为他们在北京哥伦比亚大学建筑研究中心举办的X-微展所起的名字.“即”意为接近,境是指“一个空间及其氛围的存在”,而物是指“建筑的实体”.[1]从题目中不难读出,大含将自己的建筑历程定义为对“境”与“物”这两个建筑本体主要构成元素的探寻.它像一个不断接近的过程,却因为目标与路径的迷惑而产生曲折与跌宕.这种情节也暗藏在这个命名中:“即境即物,即物即境”,词序的转换在这里有着特别的含义,它用一种简单而分明的方式体现出大舍在“境物”之间的权衡与选择.如果说,大舍早先的设计策略更倾向于“境”的营造,那么,他们近期作品中的一个新动向是“物”的构筑开始占据更重要的位置.这种变化戏剧性地体现在龙美术馆与大舍之前作品的强烈差异之上,在设计策略与建筑语汇背后,所隐含的是建筑师对于建筑本源价值与实现手段的不同思考.     

"趣城计划"中的"趣"与"城"

"趣城",尝试在城市公共空间中带来新的微型趣味空间,解决城市问题并提升公共空间品质.从字面意思来说,"趣城"首先就是"趣",方案要有趣,这不是一个传统意义上的"高大上"项目,而是对城市公共空间的另外一种解读,是一种轻型的空间提案,也是一个自下而上的空间策略.另外一个就是"城","趣城"项目针对是城市公共空间,尽管它的尺度很小,但是所有的出发点均基于城市角度,又是一种自上而下的城市策略.因此,我们认为"趣城"是一个非常特殊的城市空间实践项目,它尝试从中间往上下探索,是一种结合了极大尺度与极小尺度创新的实验.因此,有趣(Fun)且有效(Effective),这是我们开始思考"趣城"项目的最原始的出发点,每一个提案都要至少满足这两个最基本的要求.     

从“花园”、“广场”到“城”

十几年前,商品楼盘多喜欢称"花园"、"广场",那时还引出不少讥评,说你那不过是些楼房,怎么能这样叫呢?其实那称谓是从GARDEN和PLAZA译转过来的,一度在香港非常流行.     

"零利润工程"还是"陷阱工程"--对宁夏吴忠市"零利润工程"欠款的调查

2002年,宁夏吴忠市委市政府决定建设“民居工程”,以经济适用房为突破口聚集人气,加快新区建设。2002年9月,吴忠市政府决定成立民居办公室,明确提出按照“零利润工程”的开发原则,实行封闭运行。该项工程于2002年10月动工建设,2003年10月交付使用。然而,就是这样一项被当地政府称之为深得民心的工程,却被承建该项工程的建筑承包商及施工单位称之为“陷阱工程”,由此也拉开了承包商们旷日持久向当地政府讨要工程款的序幕。“零利润工程”仓促上马2002年8月28日,吴忠市政府通过常委会研究决定,在该市北郊开展实施“民居工程”计划,会议决定本…     

装载财富 压实人生——徐工新疆用户专访

在徐工新疆地区代理商伟业公司的会客室里,我见到了第一位采访对象——徐老板。憨憨的体型,黑黑的皮肤,浑身上下透着一种朴实,这是他给我的第一印象。聊起来之后,我渐渐发现徐老板朴实、率真之外更透着一种睿智。从做生意上来讲,他绝对是个有想法的人。十几年前,徐老板凑钱买了几台平板车,