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相似文献
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1.
《Planning》2019,(34)
随着当前信息化教学手段的不断革新,微课作为一种新型的教学手段,被广泛运用到中职语文教学中,教师为了使微课更能顺应中职语文教学的特征,应当对微课的教学形式以及教学技巧进行深入的分析。使得在中职语文教学课堂中,在运用微课之后,学生的学习兴趣和学习热情得到有效的提高,改善传统课堂教学中的学习氛围。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(5)
微课教学模式本身是一个十分灵活的教学模式。微课教学模式的有效构建、灵活运用能够丰富教学手段。对学生来说,微课教学模式也有助于其反复多次学习、巩固。文章主要对"微课"在中职德育中的应用现状与必要性进行分析,探讨存在的问题并给出相应的解决方案。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(27)
随着科学技术的不断进步,微课作为一种新型的教学手段,已经被广泛应用于教育领域。中职旅游文化教学中通过运用微课这一教学手段,能够在优化教学结构的同时,改善学生的学习方式,对于其自主学习能力和思维品质的提升具有重要作用。教师在教学过程中,应深入把握微课的特点和实施方法,更好地将其运用在课程设计中,以促进旅游文化教学质量的提升。本文针对微课在中职旅游文化教学中的应用展开了以下研究。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(23):118-119
此次重点阐述了微课教学法的教学特点,病虫互动式学习方式以及多样化资源等多个方面分析了微课在中职商务听说英语教学中的可行性,并结合实际的教学案例,从课前、课中、课后三个阶段举例说明微课在中职商务听说英语教学中的实践应用,希望可以为我国的中职商务听说英语教学发展提供一定的参考和帮助。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(11)
随着时代的不断发展,信息技术的运用领域也变得越来越广泛。当前信息技术逐步被应用到教学领域中,所以在中职网页制作课程的教学过程中,可合理的利用微课进行教学,构建生动形象的网页制作课程,有效提升中职网页制作课堂的教学实效性。本文通过具体论述微课在中职网页制作课堂教学中的应用策略,真正达到提升中职网页制作教学水平的目的。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(3)
随着社会的发展和科技的进步,微课教学模式逐渐兴起。微课作为一种新型教学手段和教学资源在中职美术教学中得到了十分广泛的应用,其对于差异化教学具有很大帮助,满足了学生的个性化发展要求。目前,微课在教师示范、重点和难点讲解、对比鉴赏等多个方面的应用有效提高了教学效率。该文作者以微课为研究对象,阐述微课在中职美术教学中的应用,希望可以给相关研究者带来一些有用的参考和借鉴,以提高中职美术教学的教学质量和效率。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(16)
作为一种新型的授课模式,微课近年来的应用越来越广泛,在中职机械制图教学中引入微课,大大提高了教学的形象性。本文首先阐述了中职机械制图教学整体情况,随后对微课在中职机械制图教学中应用的重要性进行了分析,最后提出了加强微课与中职机械制图教学有效融合的具体对策,以供参考。  相似文献   

8.
《Planning》2021,(25)
作为教育领域新兴的信息化手段之一,微课以传统教学无可比拟的应用优势受到广大师生的青睐,特别是培养中职学生对美的感悟和理解、美术技法的学习上助益明显,切实改变了传统美术教学的枯燥僵硬,有力地促进了中职学生的全面发展。本文立足于微课的实践意义,对其在中职美术教学中的应用路径进行了具体阐述。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(29)
高职院校研究微课在英语教学中的应用,起到创新教学模式、学习模式的重要作用。本文强调微课的应用意义,分析微课在高职院校英语教学中面临的现有应用问题,并提出加强教师微课认知、优化课堂教学环境、科学选择微课内容的策略,实现微课在高职英语教学中的有效融入。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(13)
微课具有的优势,对中职学校的教学具有很好的帮助作用。中职学校已经具备微课教学的条件,以微课建设和应用为契机可促进中等职业学校教与学方式的变革。  相似文献   

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