FAO农业英语被动语态的语料库研究

被动语态作为科技英语的一个显著且重要的语法特征,既是科技英语文体和语法研究的重点,也是农业科技英语写作、翻译和教学的难点之一。通过自建FAO农业英语语料库,本文利用语料库技术对FAO农业科技英语中被动语态的使用情况进行了研究,并简要讨论了其大量使用被动语态的原因。     

公安院校微型警务英语口语语料库的构建与应用分析

目前很多公安院校都开始着手对微型警务英语口语语料库进行构建与应用。语料库的构建促进了公安院校警务英语教学工作的研究与推进,对于我国其他行业的英语语料库构建工作来说也具有积极的意义,同时也培养了大量掌握英语的复合型警务人员。在对语料库进行构建的工作中,我们可以从分类标准、语料收集、整体设计三个方面加强工作的推进,并通过对日常警务英语教育过程以及微型警务英语口语语料库特征进行实际分析,将语料库运用于公安院校日常英语教学工作中。     

基于语料库的FAO农业英语中的动词名词化分析

大量使用动词名词化是科技英语,亦是FAO农业英语的显著特点之一。通过自建FAO农业英语语料库,本文利用语料库技术分析了FAO农业英语动词名词化的使用频率和特点,并简要讨论了其大量使用动词名词化的原因。     

基于语料库的米歇尔·奥巴马演讲主题词研究

本文基于自建美国第一夫人米歇尔·奥巴马微型演讲语料库和VOA新闻语料库,根据李文中的主题词提取方法及方乐、狄安娜的有关公共演讲理论,利用WordSmith这一词汇检索软件,分析了米歇尔在演讲中不同类型主题词的作用:第一二人称代词,与听众建立直接联系;名词类,诠释共同的价值观、人生观;积极形容词,激励鼓舞听众。本文为英语演讲的研究提供一定的借鉴。     

自建语料库初探——以《匆匆》四种译本的翻译批评为例

利用自建语料库进行翻译批评是将定量分析和定性研究结合起来的崭新研究方法。文章以语篇词数、平均句长、类符形符比、词频、特色词汇为研究方法和理论基础,以朱自清散文《匆匆》及其四种译本为例介绍语料库的建立过程及数据统计方法,并从整体风格、原文中的高频词、译文中的高频词、译文中的特色词这四个角度进行翻译批评,最后总结各个译本的特点,并证实自建语料库在翻译批评应用上的巨大优势。     

语料库技术辅助汉译英教学模式探索

语料库作为一种即时高效的辅助手段,已经被广泛地应用于外语及翻译研究中,并且取得了丰硕的研究成果,但是如何利用语料库来辅助翻译教学仍然处于探索阶段。本文主要探讨语料库在汉译英教学中的应用,所涉及的语料库包括英语在线单语语料库与自建小型双语语料库,其中双语语料库又分为平行语料库与可比语料库。单语语料库主要用于验证翻译假设,并辅助精准选词。双语语料库经过语料标注之后可以增值,用于辅助讲解翻译方法与翻译策略。可比语料库可以帮助学习者识别翻译体,并根据原生本的特点与实际语境选用恰当的翻译策略。通过分析两种语料库在辅助汉译英教学时的优势与劣势,结合语料的多维标注、学习者译文语料分析与评价,探索如何有效地发挥每种语料库的优势,为汉译英教学改革提供借鉴。     

高职院校大学英语教师专业发展的制约因素及对策

大学英语教师作为高职英语教学活动的主导者,其专业发展的质量严重影响教学效果。因此本文展开关于高职英语教师专业发展相关研究,对于高职教育可持续发展具有重要的理论和实践意义。基于此本文对高职大学英语教师专业发展所必需的素质入手,分析当前制约其发展的因素,旨在提出对策,实现英语教师专业的全面提升。     

浅谈高职英语后续课程职场英语课程开设需求

本文介绍了目前各高职院校普遍开设大学通用英语和专门用途英语的特点。以一名一线高职高专高职英语教师的角度,重新审视了高职高专高职英语教学中存在的问题,根据学生对英语学习的需求提出了解决方法,指出了再高职院校开设高职英语后续课程——职场英语的必要性。同时,根据学生的需求,在职场英语教学过程中的教学内容、授课方式、教学手段、评价方式等方面提出意见。     

高职英语教师专业化发展存在的问题与对策研究

随着经济社会的不断发展,社会生产对于职业技术人才综合素质的要求日益提高,这也使得高职英语教学的地位不断凸显。同时,部分高职英语教师的整体素质还有待提升,尤其在专业化发展上还需要进一步努力,高职英语教师整体水平还有待提升,特别是从职业道德、职业能力、科研能力等各个方面都需要不断地完善和提升。文章主要就高职英语教师专业化发展面临的问题进行分析研究,尝试探索高职英语教师专业化发展的新路径。     

广告语篇多模态隐喻的英汉对比研究

基于自建的微型对照语料库,文章对英汉平面广告中的多模态隐喻进行了比较研究。研究表明:英汉平面广告中多模态隐喻的类别呈现出既相同、也相异的规律性特征,其深层次理据在于中西传统文化观点的异同。英汉广告多模态隐喻的认知解读能够完善概念隐喻和多模态隐喻研究的相关理论,同时也能促进广告创意理论的纵深发展。