基于《计算机组成原理》课程翻转课堂的教学研究与实践

根据《计算机组成原理》的课程特点,提出了翻转课堂的新型教学模式,针对本院的《计算机组成原理》课程设计了翻转课堂的教学流程,阐述了计算机组成原理课程在翻转教学中的具体实现,对计算机组成原理翻转课堂进行实践研究,通过翻转课堂培养了学生自主学习能力,提高课堂趣味性及加深对学生的了解。     

浅谈混合式教学中学习情景设计与学习资源环境构建

为促进传统课堂与在线教学的有效融合,文章对混合式教学中学习情景的设计和学习资源环境的构建进行了研究,并以《计算机应用基础》为例,设计教学情景,构建生态学习资源,进行混合式教学尝试。     

翻转课堂在计算机基础教学中的应用

与传统课堂的最大区别在于,翻转课堂将传统教师为主场景,翻转为以学生为中心的场景,提高学生课堂参与性和积极性,教学效率明显提升,尤其是将翻转课堂融入计算机基础教学,其先进性、特殊性及适应性等特点更加凸显,并逐渐演变成为我国总体教育改革的重要突破口。文章对翻转课堂在计算机基础教学中的应用进行研究。     

翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试

翻转课堂教学模式是一种新的尝试,它颠覆了传统意义上的课堂教学模式,该模式突破了以教师为中心的"教"为主模式,将学生的主体地位加以明确,能够更好地激发学生的学习积极性,使学生更为主动地参与到学习过程中,这一点在中职教育中体现得尤为明显。文章通过分析翻转课堂模式的优势和计算机教学现状来说明翻转课堂在中职计算机应用基础教学中实施的可能性和有效性。     

翻转课堂教学模式在中职教学中的应用研究——以《图形图像处理》为例

随着时代的发展和科技的进步,翻转课堂教学模式在中职课堂教学中得到了广泛应用,成为深受师生喜爱的重要教学方式之一。翻转课堂教学法改变了学生传统的学习习惯,让单调枯燥的中职课堂变得活跃起来,学生从被动接受者向自主学习者转变。教师以中职《图形图像处理》课程为例,论述翻转课堂在中职教学中的应用策略,旨在为基于翻转课堂的前置学习活动的设计提供借鉴,全面提高中职课堂教学效率。     

翻转课堂:管理学案例教学模式设计——基于建构主义学习理论

将翻转课堂应用于本科院校普遍开设的管理学课程教学实践中,可以为管理学教学的改革提供新思路。以"情景领导理论"教学内容为例,基于建构主义学习理论,可以对管理学案例翻转课堂的教学模式进行微创新设计,包括创设个性化协作学习环境、课前知识传授、课中知识内化和课后应用拓展等翻转式教学环节,旨在增强学生自主学习的能力,着力提升学生解决管理实践问题的技能。     

“翻转课堂”教学模式设计

随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题。它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力。提出了翻转课堂的教学模型,以"计算机应用基础"课程为例,设计了较为完整的基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施。在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行分析。实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用。     

“翻转课堂”在初三化学教学中的应用——以《技巧计算》专题复习课为例

在"翻转课堂"教学模式下,教师提前将知识的讲授录制成教学视频,学生在家通过教学视频完成知识的学习;而课堂变成了师生之间和生生之间互动,以实现知识的内化的场所。以初三化学《技巧计算》专题复习课为例,描述了"翻转课堂"教学模式指导下的教学设计、教学流程以及教学反思,并分析了"翻转课堂"在实施过程中所面临的挑战。     

《无机材料科学基础1》课程教学模式改革探讨

根据《无机材料科学基础》的课程特点,确立了以学生为中心的翻转式课程教学模式,通过学生自主学习、小组课堂讲解和讨论方式相结合,加强教学互动,充分发挥学生小组自学以及时发现问题的优势,调动主动学习积极性,增强了学生对该课程教学内容的理解。     

自主学习任务单,奏响翻转课堂的前奏——《认识计算机》课前自主学习任务单

翻转课堂的出现有助于学生信息素养的提升。教师在改变传统教学方法的同时,设计一份具有引导价值的课前自主学习任务单,是实现有效翻转的必要前提。作者结合《认识计算机》一课设计了自主学习任务单,具体阐述了信息技术课程翻转课堂中自主学习任务单的设计与应用。     

Agora——广场精神的复兴

广场在英语中有"Plaza"、"Forum"、"Square"等多种译法.据<朗文英汉双解词典>的解释,这三者均有着不同的来源和指涉对象.     

图解——期待未知

图解，是当代最为热门的建筑学话题之一。图解已逐渐在建筑学方法理论中发挥关键性作用。试图把握图解的本质，理解图解的来龙去脉，区分与其相似的概念：首先对图解的概念、基本属性以及功能做了简明扼要的阐述；而后对图解的存在形态进行了分类讨论，着重探讨了操作图解层面的问题；最后例举了实践层面的一次初步探索，其过程对理解图解的操作具有一定的启发意义，希望能以此揭开图解的神秘面纱，认识图解的意义与前景。     

家具-生活的伴侣——漫谈家具业的现状与未来

手机响起,又一次是家具推销员的电话。 设计师的我们,仅仅进驻了一家才200平方米大的办公室。自从在物业登记后,每天要响起好几个询问有关家具的电话。     

浅谈素质教育下的农村小学设计——以苏北淮安地区为例

通过对调研的六所淮安地区农村小学现状的分析,总结出当前淮安地区农村小学的特点,分析了现阶段淮安地区农村小学校园设计中的不足,为淮安地区农村小学提供一些有益的借鉴和启示。     

高性能离水材料——XYPEX（赛柏斯）

介绍高性能防水材料——XYPEX（赛柏斯）的优势，产品应用和施工工艺。     

老年人的专属家园——梅而旺养老院

法国东部的梅而旺养老院,由Tectoniques Architectes团队专为生活不能自理的老年人设计.它位于一个草木繁荣的住宅区中,采用简洁的建筑形式和折面屋顶,木质栅格、绿色墙体和有机的平面组合让建筑与周围的环境融为一体.共有六个与周围建筑相当的体量,他们朝向不同的方向,形成两条有节奏的折线,围合出一个梯形花园.出挑的屋顶响应了折线的动势,与整体轮廓形成对比.立面的木质龙骨延伸至挑檐,继而转为横向构件,承担镀锌屋面,形成完整的线条肌理.     

寂静的乡土——富阳市文化中心设计

本文从分析城市的基本功能着手,探讨“乡土”的基本内涵和现代意义,进而结合富阳市文化中心设计方案,从形态、材料、公共空间三个方面探求全球化语境中的乡土建筑。     

融于大地——新苏格兰议会之环境

新苏格兰议会富有创意的设计代表了一个崭新的苏格兰,不再是一个高高在上的权利的象征。新议会的外环境部分以有机的形式表达了“融于大地”的理念,并且给苏格兰人民提供了一个更加安全的表达意愿的场所。虽然设计者是西班牙人恩里克·米拉雷斯(EnricMiralles),但是苏格兰人已经把整件艺术品作为苏格兰的骄傲。     

穿越历史的感知——湖南澧县城头山古城址博物馆的文化诉求

论及建筑设计中文化与形式的结合问题,并对现代主义建筑的创作观念作了进一步思索。通过湖南澧县城头山古城址博物馆的设计经历,对片断似、拼贴似、附会似的建筑文化表达方式提出批判,指出基本几何形也具有文化与心理价值,通过简单形体的组合来完成建筑文化上的整体诉求。