网络环境下女生篮球选项课教学中应用的实验研究

信息技术已经渗透到社会各个领域,教育教学也不例外;本文采用文献资料法、实验法、数理统计法对信息技术运用于女生篮球选项教学效果进行了实证研究,结果表明信息技术在女生篮球教学中运用不但可以突破篮球技术重点和难点,还能激发学生学习兴趣,为学生掌握技术动作起到事半功倍的效果,提高了课堂效率,为素质教育的教学改革提供借鉴。     

篮球跨步投篮技能不同教学法学习效果的研究

本文探讨以篮球跨步投篮为素材,以××市××中学2009-2010年度入学的高中一年级新生24个班共500人中,选出完全不会跨步投篮的男生共90人为研究对象,探讨素质教育环境下不同教学法的学习效果及不同教学法对篮球跨步投篮的学习效果、保留效果与迁移效果的差异,对于在体育教学上如何开发学生体育潜能、形成正确知识经验提供了有益的参考,同时为体育教学注入了强劲的活力。     

论篮球教学技能的方法与技巧

因为社会在不断的发展和变化当中,所以教育部对学生的全面素质教育越来越重视。篮球教学随着社会的进步也确立了相应的教学模式,让老师和学生在教学中共创和建立新的课堂模式,激励学生对篮球的吸引力,使得教学和技能素质全面发展。达到篮球教学的健康目的,实现健康第一,提高学生全面素质的教学目标。     

心理训练对篮球投篮命中率影响的实验研究

心理训练应用的范围非常广,从促进技能的学习到帮助运动员运动技能的提高,心理训练都具有其他练习不能取代的作用。在动作技能学习和操作的相关文献中,心理训练是指没有实际身体活动的情况下在头脑中对身体技能进行认知复述。对于篮球比赛中投篮命中率是比赛获胜的因素之一,因此篮球运动员的投篮命中率在比赛中是至关重要的。本文采用文献资料法、实验法、数理统计法就心理训练对篮球投篮命中率的影响进行实验性研究。     

高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究——以表象训练法为例

在上海商学院学生篮球课的投篮教学中进行了＂表象训练法＂的教学实验,教学实验结果表明：利用＂表象训练法＂进行投篮训练能够帮助学生更好的掌握投篮的技巧,从而进行正确条件反射的建立,＂表象训练法＂对学生投篮技巧的提高有着明显作用。     

关于女生篮球学习兴趣的培养探究

作为一项体育运动,篮球不仅可以锻炼身体,而且能促进人的身心健康发展。篮球中所需的合作意识可以增强团队的凝聚力。总的来说,篮球是一项全民都可以参与的运动。本文主要分析与探讨女生篮球学习兴趣的培养问题。     

浅析如何在高校篮球教学中注重篮球文化的传承

目前,国内大多的学校对于篮球的教学在挖掘篮球运动这一项目的技术能力,常常对于学生在体育文化方面的培养不够重视。所以,我们必须改变传统的想法,在培养学生篮球运动的技术能力,增强他们的身体素质的时候,同时让学生了解这个运动项目,继承和发展篮球运动的文化,科学和人文结合,让学生的身心共同发展,让他们更加适应这个竞争激烈的社会的需要。     

高校篮球投篮教学运用“表象训练”的实验研究

在本文中,笔者选取教学班的两组学生进行高校投篮教学,一组作为实验组采用"表象训练"方法进行教学,一组作为对照组采用常规方式进行教学。结果表明,有目的地运用表象训练能促进学生形成正确的篮球投篮技术,加速学生掌握动作技术。     

谈提高篮球投篮速度的教学

投篮是篮球运动的重要技术之一,是得分的唯一手段,是篮球技术中最为关键的一项技术,也是制定篮球战术的核心环节。随着篮球运动技术水平的不断提高,规则不断改变,队员身高、弹跳越来越高,进攻速度越来越快,对抗性也日趋激烈。在进攻中,队员要掌握快速准确的投篮技术更显得重要。     

论高校篮球教学中篮球文化的传承

在多数人眼里,篮球仅仅是一种运动而已,其实不尽然,他还有一种特殊的内涵,就像京剧一样在文化中也有着重要的地位。篮球运动传入中国百余年来,早已从单纯的竞技游戏转变为一种新型的文化载体。这种文化的弘扬和传承,在篮球教学过程中是必不可少的,对于教学任务的完成和教学质量的提高都有一定的帮助,本文主要就高校篮球教学中篮球文化传承的方法和策略进行了研究,希望能有效促进篮球文化在中国的传播。     

高校篮球教学中“篮球意识”的锻炼与培养

从高校篮球教学的实际现状为研究范围,分析提高高校"篮球意识"的必要性,并探究出培养大学生篮球意识合理的教学途径,以期能够对学生篮球意识的提高提出合理化的建议。     

高校篮球教学现状及改革探析

篮球教学作为我国高校体育教学的重要组成部分,促进学生更全面的发展。本文分析了高校篮球教学的现状,阐述了高校篮球教学的功能及意义,对高校篮球教学改革进行了一定的探析,以促使我国高校篮球教学更好的发展,在篮球教学中使学生更全面的发展。     

影响宁夏大学体育学院女生篮球专选课因素的分析

本文通过对宁夏大学体育学院女生参加篮球专选课的人数、兴趣爱好、篮球知识、基本技术、心里因素等方面进行问卷调查,探寻影响女生篮球专选课的因素,从而为今后女生的篮球专选课教学提供参考。     

对高校篮球教育的探究

随着素质教育、健康第一和终生体育等思想被人们广泛的认可,高校体育教育改革已顺利开展,但在其过程中的不足也日渐显现,篮球教育作为高校体育的重要项目之一,改革力度也逐渐加大,本文旨在结合高校篮球教育改革的实际,对篮球教学的改革进行初步的探索。     

分层教学在高校篮球教学中的应用研究

篮球运动是一项具有竞赛和娱乐的特点的体育运动,在运动的过程中,充分体现了集体的力量和团队合作的精神。在高校,篮球课程是一门非常受学生欢迎的课程,但传统的教学方法和教学模式严重阻碍了一部分学生的学习热情。针对传统篮球教学方法出现的问题,结合目前高校学生的实际特点,篮球教师在进行篮球教学时,可以采用分层教学的方法。本文对高校篮球教学的分层教学的应用情况进行详了细研究,分析表明,分层教学可以大大提升高校篮球教学的教学效果,有助于学生技能的提高。     

在高校女生中开展瑜伽教学的重要意义

“瑜伽”这名词,近年已成为养生与健美的同义词。从欧美到东南亚年轻一辈们都把它奉为都市生活的最佳减压之道。这种集修神、修身、修德与一身,源自远古印度文化的哲学,在不少印度人眼中更是印度智慧对世界文化的一大贡献。高校担负着为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才的重担,从瑜伽的科学原理和瑜伽健身运动的实质以及女大学生对体育的兴趣和瑜伽列入体育课教学内容的实际意义看,高校开设瑜伽课,可以更好的为贯彻全民健身计划服务,是在女大学生中落实“全民健身计划”的有效手段。     

表象训练对篮球投篮技术学习效果影响的实验研究

投篮命中率是影响篮球比赛胜负的重要因素,而单手肩上投篮是主要的投篮技术。本文通过实验的方法,在教学中用想象射线调整投篮姿势,以提高投篮命中率。     

主题性教学在高校篮球专选教学中的运用

本文通过问题主线、教师主导、学生主体,立足普通高等学校人才培养方案,构建三主合一教学方式。培养篮球专选学生一专多能、复合应用型的专业人才为目标。力求丰富高校篮球专选课程的教学手段、方法。     

探析高校篮球教学与训练的新方法

目前随着我国的高校体育教学的改革与深化的不断进行,使得我国的篮球教育事业取得了一定的进步,但是在一些方面也还是存在着一些问题,所以对于篮球的教学以及训练方法的研究就变得非常有必要。本文作者通过对于目前的现状的分析,以及对于篮球教学的未来的发展也都提出了一定的建议与对策。     

对高校篮球课程教学改革的思考

为促进高校篮球课程教学改革,本文从高校篮球教学的内容、手段、评价等几个方面,对其现状及存在的问题进行分析,以实现课堂运动训练化向教学的转变,提出普通高校篮球课程在教学内容、教学方法和教学评价改革的新思路。