人文精神与大学和谐校园构建

人文精神是和谐校园的重要体现,人文教育是培育人文精神的重要路径。教师承担着培育人文精神的使命,应具有对人文精神的信仰,逐步提升自己的人文情怀。     

试论社会主义核心价值体系与和谐校园建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.以社会主义核心价值体系为根本建设和谐校园是建设和谐社会的必然要求,在建设和谐社会中发挥引领和主导作用.建设和谐校园,必须抓住这个根本,要通过建构两课主渠道、思想政治教育、心理健康教育、校园文化和育人队伍等五大体系来推进和谐校园建设.     

用科学发展观统领和谐校园建设

从全面落实科学发展观,构建和谐校园的视角,分析了和谐校园的主要特征,阐述了构建和谐校园的重大意义,提出了要从坚持科学发展、实施以人为本战略、坚持改革创新、提高管理者依法治校能力、提升文化软实力等方面来加强和谐校园的建设.     

和谐校园学风建设的调查与思考

大学校园的学风是学校师生整体精神面貌的全面反映,也是学生健康成才的软环境,但是当前和谐校园学风建设出现很多不和谐现象,主要原因是受到学习态度、学习环境和教学环境的影响。要通过加强特殊学生过程管理,发挥党员先锋模范作用和培养学生科技和社会实践能力等途径促进大学生综合素质的提高,推动和谐校园学风建设。     

“人文奥运”理念在高校和谐校园建设中的实施途径

高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。北京奥运会“人文奥运”理念的提出对高校和谐校园建设具有重要的促进作用,从“人文奥运”的文化视角探讨建设和谐高校的实施途径具有重要的历史和现实意义。     

论和谐校园建设在和谐社会建设中的重要地位和作用

论述了和谐校园建设在和谐社会建设中的重要作用，并就和谐校园的建设提出了一些意见和建议.     

着力建设高校校园和谐文化

着力建设高校校园和谐文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，因此，高校要进一步提高认识，明确建设高校校园和谐文化的基本要求，采取有效措施，加强高校校园和谐文化建设，把大学生培养成和谐发展的人，培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

加强高校学生干部队伍建设构建和谐校园

构建和谐校园,是构建和谐社会的重要组成部分.在高校大力提倡构建和谐校园的今天,建设一支高效、团结、高素质、具有创新意识的学生干部队伍,对高校各项工作的顺利进行具有不可估量的重要作用.文章通过描述学生干部的作用,分析当前学生干部队伍建设中存在的问题,积极探索学生干部队伍建设的有效途径,为抓好学生干部队伍建设,构建和谐校园提供了一些思路.     

高校统战框架下的和谐校园建设

党中央提出了构建社会主义和谐社会的战略部署,高校作为社会的重要组成部分,应把建设“和谐校园”作为追求目标和治校理念。统一战线在创建和谐校园中处于重要地位,发挥着重要作用。切实发挥统一战线人才荟萃、协调关系、联系广泛的优势,营造高校民主办学、人才各尽所能、人际关系和谐的良好发展氛围,这是构建和谐校园的内在要求。     

论和谐校园构建中的高校机关作风建设

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分.加强高校机关作风建设是构建和谐校园的重要环节.在构建和谐校园中,高校机关作风建设应该致力于建设学习型、效能型、服务型、创新型和节约型机关.     

构建和谐大学校园背景下的以德管理

构建和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。针对我国高校管理实际,深入分析了高校以德管理在高校管理中的意义,提出了和谐大学校园建设中以德管理的方略。     

重视高校校园文化建设，构建大学和谐校园

高校校园文化在大学生思想政治教育中具有十分重要的作用,构建大学和谐校园是落实高等教育科学发展观的客观需要,也是全面建设和谐社会的内在要求。本文分析了大学和谐校园建设的重要意义、总结了大学和谐校园建设的基本特征,并提出了构建大学和谐校园的相应对策。     

论和谐大学校园的构建

从高校发展进程及内、外部发展环境来理解用大学精神构建和谐大学校园是激发高校活力、落实科学发展观的深刻思想,为学校迈入可持续发展的快速轨道,提出了构建和谐大学校园的一些策略.     

和谐校园建设与大学生自我教育自我管理

和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义。在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。     

大学生健全人格的培养与和谐校园的构建

和谐校园是和谐社会建设的有机组成部分,也是教育自身发展的需要。大学生健全人格的培养与和谐校园的构建具有紧密的相关性。现代教育应注重从加强大学生人格教育、提高大学生个人素养,整合优化育人环境、建设良好校风学风,教育学生学会悦纳自己、他人与现实社会,培养大学生团结协作精神、构建和谐的人际关系等方面培养大学生健全的人格,构建和谐校园。     

浅论和谐社会下和谐校园的构建

构建和谐校园是落实科学发展观的内在要求,也是全面建设和谐社会的必然要求。从协调和谐校园的各种关系、重视解决和谐教育、打造校园和谐精神几方面构建高等院校和谐的校园氛围,以推动整个社会的和谐发展。     

努力构建和谐校园培养合格人才

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是科学发展观在高校的具体体现。和谐校园的构建必须坚持"以学生为本"的教育理念。以高职学生为分析视角,着重探讨构建和谐校园的五项措施:加强人文素质教育,注重专业技能培养,创建和谐的师生关系,营造良好的校园文化,加强安全法制教育,旨在更好地为构建和谐校园服务。     

浅谈心理健康教育在构建和谐校园中的作用

随着社会和谐建设的不断深化,构建和谐校园也显得越来越重要。和谐校园的建设中,人的培养很关键。人的培养又离不开心理健康教育。但是,目前,我国大学生的心理健康情况并不乐观,这对我们构建和谐校园提出了严峻的考验。通过分析我国大学生的心理健康现状,发现当前大学生心理状况存在的缺陷,分析大学生心理问题发生的原因,明确改善大学生心理健康状况对建设和谐校园的重要性,提出了大学生心理健康教育的方法。     

和谐校园视野下高校青年教师师德建设的具体路径

师德是教师的第一智慧。师德建设在和谐校园建设中具有灵魂意义。青年教师是高校教师队伍的主体和生力军,加强青年教师师德建设,是高校教师队伍建设的重点和关键,也是高校构建和谐校园的内在要求和重要保证。本文针对当前高校部分青年教师存在的道德失范现象,着眼于青年教师的全面健康发展,重点探讨了高校青年教师师德建设的具体路径和长效机制。