居住区儿童游戏场铺装设计

居住区儿童游戏场是城市儿童日常游戏的主要场所,其铺装需从多方面考虑进行设计.从设计原则、设计内容、材料选择三方面探讨了居住区儿童游戏场铺装设计的重点,提出了游戏场铺装设计应满足不同年龄段儿童游戏需求,不同游戏区域的合理划分,以及增加地形与美观元素的设计来增加场地吸引力的细节等,为居住区儿童游戏场铺装设计和材料选择提供借鉴.     

城市户外儿童游戏空间游戏性微地形设计分析

依据建设"亲儿童"城市的需求,结合目前儿童游戏空间地形设计的相关研究与项目,分析了城市户外儿童游戏空间的现状问题,并就如何加强户外儿童游戏空间微地形的游戏性进行了研究,根据场地特点提出了一些通用的微地形处理手法。     

居住区儿童活动场地适应性设计探讨

游戏是儿童认识世界、发展自身的重要途径.室外游戏活动在儿童的日常生活中占有相当大的比重,由于年龄的限制,居住区就成为儿童们最常接触的室外环境,高质量的居住区儿童活动场地对儿童的健康成长具有重要意义.为了使儿童活动场地能够更好的适应儿童活动,本文从儿童的行为心理的需求出发,分析游戏对儿童的意义,及其游戏的特点,分别从满足儿童行为心理需求、适应活动的价值、适应活动的特点、场地的安全性等方面阐述了居住区儿童活动场地适应性设计的原则.     

居住区儿童活动场地规划设计研究

针对当前我国城市居住区儿童活动场地空间存在的普遍问题,从儿童的生理、心理和行为特点出发,研究探讨了适应居住区儿童活动场地的规划与设计,阐述了儿童游憩空间设计的主要要求及设计中应注意的问题,以期构建儿童健康成长的居住游戏环境。     

基于儿童友好视角的儿童游戏空间设计研究

儿童游戏空间是儿童进行游戏、娱乐、运动和文化科学教育的专门场所,它不仅是综合公园的重要组成部分,还具有生态、景观和美育的功能。随着综合国力的提升和经济社会的进步,儿童游戏空间的运作方式和空间形式发生了很大的变化。儿童游戏空间的类型单一,缺乏个性,难以满足儿童的需求,其改造与更新势在必行。文章通过对儿童友好型游戏空间的设计与思考,结合对儿童心理和生理方面的特征分析,主张把少年儿童的需求放到设计构思的核心地位,突出儿童作为设计空间使用者的重要性,同时提出在儿童友好型游戏空间设计中应把握的几个主要方面,以此探寻儿童友好型游戏空间的发展方向,营建儿童友好视角下的儿童游戏空间。     

基于游戏价值的中国城市公园儿童户外游戏空间评价研究

为儿童营造健康成长的环境已成为当下儿童友好型城市建设的必要部分,设计有益于儿童成长与发展的游戏空间是其中的一个重要方面.基于游戏价值的概念,以游戏性、功能性和安全性为框架建立评价模型,对北京、上海、广州和成都共60个公园的儿童游戏空间场地进行评价.研究发现:安全性被过于看重,而对"提供可自由移动的游戏部件""可观察/接...     

我国城市公园儿童游戏场地空间布局演替的类型学研究

儿童是城市公园的主要使用者之一,随着城市建设的快速发展,城市公园儿童游戏场地的空间布局逐渐演替。研究以北京、上海、广州和成都的60个城市公园儿童游戏场地作为研究样本,运用类型学方法总结场地不同时期的空间布局特征,得出我国儿童游戏场地发生了从游戏设施空间几乎直接决定场地空间布局,到通过多种空间的协调、融合来共同影响和决定场地空间布局的演替,且空间布局趋于合理性、自然性和美观性,进而从家庭结构转变、相关政策出台和设计理念更新等影响因素阐释使其发生演替的直接或间接原因。此次研究弥补了我国在此方面的不足,同时为设计师设计出更为合理且顺应发展与演变趋势的儿童游戏场地提供了参考依据和导向。     

去设施化的地景式儿童游乐空间：广州中海观澜府海宝乐园设计实践

位于珠江河畔的一个满载欢乐的儿童乐园,它没有较重的设施感,是以简洁艺术、去形象化的方式打造的简单轻松又不失想象的空间。设计团队用红砖打造起伏的地形,将玩法融于场地,提倡空间即游戏,游戏即空间。乐园秉承为儿童而设计以及全龄乐融的理念,以“海宝”为原型创造了一个儿童游乐空间,不以具象的形象表达,而以抽象的形式存在,吸引着各个年龄段的人群。     

城市居住小区儿童活动空间研究

基于城市居住小区儿童活动空间的现状,从分析儿童心理行为特点入手,强调了儿童活动空间对儿童健康成长的重要性。通过实地调研,从场地设计、环境绿化、游戏设施和安全与管理这四个方面,对儿童活动空间的设计提出了建议。     

体验式儿童绿色场地环境——基于三个研究性设计的探索

在二胎政策的背景下,儿童人口数量快速增加,满足儿童接触绿色场地环境的发展权利成为高密度城市发展的重要空间挑战。同时作为面对环境体验需求升级的对策之一,需要通过空间有限的、全域体验的绿色场地环境设计,满足儿童日常高频接触和使用的需求。该文从"大设计"观和以儿童为中心的真实需求出发,基于相关研究性设计案例的成果经验,从视觉、行为、流动三个维度探索了针对当下儿童人群的体验式绿色场地环境设计途径。并以此作为探索体验式环境设计的工具,让体验式环境在兼容更多学科的开放模式下动态创新。     

残障儿童园区活动空间设施适应性设计策略研究

随着我国社会进程的发展,人们对儿童的教育发展越来越重视,然而针对残障儿童的关注与研究却还不够多。多数残障儿童学校仅能满足学习功能,在学校儿童的活动需求并未得到满足,缺少适应他们的空间场地以及设施。既往的国内外研究多是针对公共空间的残障儿童娱乐设施,然而对于儿童长时间学习活动的校园园区的活动场所空间优化的研究非常匮乏。本文致力于深入研究残障儿童活动需求并设计满足特殊儿童需求的活动设施。本文基于行为状态调查分析法,对学校内残障儿童不同活动地点不同活动状态进行调查,采集、分析、总结出校园内不同类型活动区设施中残障儿童活动行为的参与度,持续性参与人数的稳定程度,场地对活动的限制等特征,对这些数据进行量化分析,总结各活动空间的特点。     

景观感知下的城市户外空间自然式儿童游戏场认知研究

儿童喜爱在自然中游戏,户外亲自然活动是儿童成长过程中的一个重要环节。针对城市户外空间儿童游戏场缺失及与自然隔离等问题,以景观感知理论为基础,设计问卷并统计分析,从而定量得出成人群体和儿童群体对自然式儿童游戏场的偏好及差异,以及对自然式儿童游戏场在功能性和审美等方面的认知程度。再结合对成都市主城区户外儿童游戏场实地调研,提出城市户外空间儿童游戏场现状问题及改进策略。该研究能为国内儿童游戏空间发展提供依据,促进城市儿童游戏场自然化更新,满足儿童游戏过程中接触自然的需求。     

探析中小尺度空间中儿童户外娱乐设施优化设计

除了大型的户外儿童娱乐场所,人们在日常生活中接触更多的是户外中小尺度空间的儿童娱乐场地。在这些户外中小尺度空间中的儿童娱乐设施是儿童游戏中的主要构成部分。为使这些中小尺度空间中的儿童户外娱乐设施更好的得到利用,并且能很好的迎合不同年龄阶段儿童的需求。需要我们了解不同年龄段的儿童发育的特征及该年龄段的心理及行为。通过对儿童成长发育中表现出的心理及行为的关注,优化这些贴近人们生活的中小尺度的儿童户外娱乐设施,使它们更加的人性化。     

公共空间户外活动场地地形设计研究

该文通过对当下社会中公共空间户外活动场地特征的理解,分别从使用人群需求、安全性需求、观看与交流需求、私密性需求等对户外活动场地进行分析,进一步研究公共空间中不同活动、不同年龄层对于地形的不同需求,分别从活动场地的空间划分、空间的衔接、坡度、材质小品等方面探讨了地形设计在同一场地中如何满足不同活动的场地需求。     

儿童地理学视角下的儿童户外游戏代际变迁——以北京什刹海地区为例

【目的】从儿童地理学视角探索日常户外游戏体验在当代儿童、父母以及祖父母三代人童年之间的变化。【方法】以北京什刹海区域为例,通过半结构式访谈、行为观察和问卷调查3种数据收集方式,依据SPAT模型对不同年代儿童进行户外游戏的空间、玩伴、内容和时间进行了记录和对比。【结果】发现儿童日常户外活动范围越来越小、进行户外游戏的伙伴越来越单一、户外游戏的种类越来越少、进行户外活动的时间越来越短。造成代际变化的主要原因在于城市化过程中城市建成环境急剧变化,尤其是户外公共活动场地锐减让儿童缺乏空间进行户外活动;在城市社会环境中,人口流动改变了传统社区的社交氛围,对儿童的户外活动造成负面影响。【结论】可为改善儿童户外游戏体验提供理论基础。     

小学建筑游戏空间的人性化设计--从游戏的发展过程探讨建筑外部空间人性化设计

小学建筑作为学生的生活学习场所,其形成后的建筑空间潜移默化的影响了儿童的游戏行为,人性化游戏空间的设计不仅仅可以促进儿童的游戏发生与发展过程,同时也有可能决定了游戏类型,继而影响儿童的成长。所以小学建筑设计中室外游戏空间的人性化设计必将成为设计师日益重视的问题。     

基于具身认知的儿童交互空间设计研究

以具身认知理论为出发点,提炼适应儿童身体活动和认知发展的空间设计原理和空间特征,提出儿童交互空间概念。对典型案例进行调研和行为观察,分析儿童与不同空间环境的交互行为方式,提出适应不同类型身体活动的儿童交互空间设计启示。以期通过空间环境对儿童的身心发展起到积极的促进作用,为儿童游戏空间健康设计提供一定的理论依据和设计指导。     

城市公园儿童游戏场设计研究

城市公园儿童游戏场是儿童游乐的重要场地,在游戏中可以促进儿童身心健康良好成长、心智更加好的发展。因此,对儿童游戏场的设计要高度重视。本文就城市公园儿童游戏场设计展开分析讨论,以供参考。     

基于感官体验的儿童公园建设——厦门儿童公园

以厦门儿童公园为例,阐述了感官教育的理论,总结不同年龄段儿童游戏特点与感官体验的融合,分析感官体验理论在公园建设中的应用,包括不同主题空间、不同游戏类型及各种公共基础设施设立与感官体验之间的耦合性,提出在儿童公园的构建过程中,应充分考虑不同年龄段儿童的感官体验,以不同的感官体验设计,加强空间和游戏的多样性和创意性,让孩子们拥有一个丰富多彩的体验环境,以促进儿童身心健康及智力的开发。     

游戏环境的设计方法及其发展

儿童的游戏环境具有游戏空间、游戏时间、游戏方法和游戏集体4个要素。游戏空间应与其他3个要素联合起来考虑。同时,游戏空间应按照自然空间、开放空间、道路空间、无秩序空间、秘密集会空间、游具空间等6种基本空间类型来考虑。本文提出一种能激发儿童游戏的空间构造,包含7个条件,称为游环构造。许多儿童设施都基于该构造的原理被设计,其有效性获得了证实。