建筑院系风景园林专业种植设计课程教学内容与方法研讨

种植设计是风景园林专业重要的专业课,但是建筑院系植物类课程和种植设计课程学时普遍偏少。文章介绍了华南理工大学建筑学院风景园林专业种植设计的教学目标和教学内容,包括理论教学和实践教学。理论教学内容包括空间模式和群体配置的基本原理,实践教学包括植物观察、种植案例分析、植物景观测绘、课程设计等环节。最后反思了教学过程中存在的问题并提出了改进设想。     

基于规划设计程序优化的种植设计教学改革实践

植物是风景园林的重要组成要素。植物景观的规划与设计能力是风景园林专业培养的核心能力。作为培养这一综合能力的重要抓手,种植设计课程教学质量的提升至关重要。前期提出在植物空间色彩组织法的基础上,优化一套从前期分析图、种植方案图、种植布局图、空间色彩组织分析图到种植设计图五个步骤的植物景观规划设计程序,并以课程作业“广州市儿童公园的种植再设计”为例,对以上程序分步开展说明,重点介绍种植布局图中详略分区和植物景观点、线、面的位置选择和基于空间色彩组织法的植物景观点、线、面的种植设计过程,使学生充分理解了从种植布局、空间组织和视线分析、红黄蓝层植物组织和物种选择到种植设计图绘制的全过程。优化的规划与设计程序使学生能够高效理解和掌握植物景观规划与设计的完整逻辑体系和操作步骤,从而构建跨越理论认知到实践应用之间鸿沟的桥梁,切实提升种植设计课程的教学质量。教研组认为这一套基于空间色彩组织法的植物景观规划与设计的优化程序无论在学生的理解、掌握、应用层面,还是在教师的教学、示范、评图层面都具有强大优势,值得在国内外风景园林专业的种植设计教学中推广运用。     

浅谈景观设计的造型基础——以景观绿化种植设计为例

该文论述了造型基础在园林种植设计中的地位与构成理论对园林种植设计的作用,阐述了构成理论在园林种植设计中的使用技巧与方法,尤其是在种植设计中色彩的属性搭配和应用,应根据园林种植设计的实际要求选择植物的种类和色系,尽可能地刺激观赏者的视觉感官,以期为设计师在园林造景过程中的植物形象配置提供借鉴。纯理论的造型设计提供了整个景观设计形成的基础概念。塑造园林景观的最重要元素之一就是色彩要素,园林景观和人产生共鸣的必要条件是合理的色彩组合。     

住宅小区种植设计的三个原则

针对目前住宅小区种植设计的现状,通过实例阐明了住宅小区种植设计的三个原则,即配置层次原则、空间组织原则及情感意境原则,进而揭示出种植设计对创造空间和营造情感气氛的作用。     

基于数字技术的草本植物群落设计模式

当前数字技术在风景园林行业中的应用越来越广泛。文章以草本植物群落种植设计为例,结合植物规划的需求和特点,论述了数字化策略在植物群落设计中的应用及数字时代背景下草本植物群落数字化设计的应用方法及发展前景。通过数字化手段对收集的信息进行分析评价,借助计算机设计模拟,进而生成草本植物群落种植设计的不同模式,为草本植物群落设计提供依据和科学技术支撑。     

园林种植设计中绿化成本控制问题研究

城市园林绿化建设是城市现代化建设的重要内容,是建设和谐社会的必然要求,也是现代化宜居城市的发展需要。随着我国经济技术的快速发展,人们对自身生活条件及生态环境质量要求不断提高,这对现代园林种植设计提出了更高的要求。如何在实现园林绿化高质量的基础上降低绿化成本,是现代园林种植设计工作者面临的全新挑战。只有从思想上加以重视,在园林种植设计过程中采取有效措施,才能降低绿化成本,促进园林绿化建设效益的最大化实现。     

浅谈屋顶花园景观植物种植设计

对屋顶花园景观植物的种植设计进行了分析,从概念分类、生态环境状况、植物的选择、植物的种植形式论述了屋顶花园的景观植物设计的特点,达到了为今后屋顶花园植物种植设计提供参考的目的。     

基于景观水文理论的城市河道景观规划设计

城市河道由于能为城市居民提供高品质的绿色公共空间而得到青睐。但是,在实际的河道景观规划设计过程中,风景园林师在水文方面的知识较为欠缺,导致设计成果不够科学,河道景观存在安全隐患及亲水性较差等问题。该文基于景观水文理论探讨河道景观规划布局、堤防形式和驳岸材料选择、滨水景观设施的位置及更为科学的滨水绿化种植设计方法,并通过相关实践项目介绍水文学知识在风景园林规划设计实践中的应用。     

草坪植物的种植设计艺术

通过对草坪植物的设计原则、环境条件、配置形式、色彩与季相的综合论述,提出了一整套草坪植物种植设计方法与思路。     

北方居住区景观种植设计探讨

近年来,我国北方居住区景观种植设计倾向于模仿南方城市。受我国北方地区气候条件影响,北方地区的园林植物材料比起南方地区较为匮乏,另外劳动力成本等因素也制约着北方居住区景观种植的发展,结合一些实例的分析,探讨适用于北方居住我景观种植设计的方法,提出一种新的种植设计思路：让设计师在构思之初先确定科学的苗木品种,合理控制苗木量,再充分利用这些北方的乡土植物,深入挖掘这些植物材料的竖向层次关系,把握好植物的色彩变化以及强调其对水平空间的贡献。     

园林种植设计中的空间构建策略探析

在园林规划设计中,种植设计是非常重要的一部分,其最终目标是创造出感官愉悦和功能适宜的植物景观,传统的种植设计往往是从植物的品种选择开始的,而现代的种植设计从空间角度出发,更讲究如何运用植物材料来构成丰富的空间变化。本文将对园林种植设计中的空间构建策略进行探析,以求最大限度发挥其景观效益和生态效益     

屋顶绿化植物选择与种植设计

介绍了屋顶绿化的原则、屋顶绿化的种植形式和类型,提出了屋顶绿化植物的选择方法和种植设计要点。     

园林植物种植设计探索

不论是在现代园林还是古典园林中,植物从始至终都承载着生命力的表现,科学合理的园林植物设计还可以为园林的空间环境提升一定的艺术性。对此文章主要分析了现代园林植物的种植设计,从多角度探究其特点与发展。     

居住区园林植物的种植设计探析

随着经济和社会的发展,人们的审美观在不断的发生变化,对居住环境也提出了更高的要求,因此,做好居住区园林植物的种植设计,改善城市生态环境,是我们每个园林工作者的责任和义务,本文从居住区的基本的设计要求方面入手,探析了居住区园林植物的种植设计须注意的几个方面。     

新自然主义生态种植设计理念下的草本植物景观的发展与应用

在全球气候变暖的大背景之下,新自然主义生态种植以其可持续且低维护的特性,逐步在世界范围内替代传统种植形式,成为城市景观种植设计的一个主流趋势。草本植物的应用潜力、生态价值和美学价值在这种新型的景观形式里得到了充分体现。拟自然式的群落种植设计形式能实现自我调节,并有助于实现中长期的生态服务功能。如何将新自然主义种植设计"中国化"是历史机遇,也充满挑战。本文论述了城市背景下新自然主义生态种植设计理念下的草本植物景观的发展历程,并探讨了未来景观设计和绿色基础设施网络中自然式草本植被的应用潜力。     

自然式种植设计的模数化途径研究

引入了模数化理论,创造出适合自然式种植设计的模数。利用模数单元之间的排列组合构成模数体系,实现自然式种植设计中植物位置关系的定量研究,最终达到利用数理关系有效控制植物景观之美的理论目的。主要从三方面内容进行研究:1)分析模数的相关概念,归纳模数体系的构建方程;2)基于中国传统的自然种植模式,推导得出自然式种植设计的模数体系;3)将自然式种植设计的模数运用到具体案例中,并进一步分析其优劣。     

从人工到自然——北京世界园艺博览会园区山水园艺轴公共区域种植设计

通过对2019年中国北京世界园艺博览会山水园艺轴公共区域的种植设计及施工过程的分析与思考,提出"以绿为底,突出重点,从人工到自然"的种植设计思路,采取构筑园区生态网络、营建河流湿地廊道、生物生境再生、恰当的后期养护管理以及园区建成后生态、动植物等相关专业的跟踪观察等手法及措施,以期能减小此类大型博览会对区域生态环境的不良影响,持久发挥其良好的景观效益与生态效益,达到世园会"世界园艺新境界、生态文明新典范"的目标。     

“真境造山”理念下叠石假山营建中的种植设计

【目的】学界对园林中叠石假山营建体现真山之境这一观点已有共识,其上的种植设计应兼顾美学与生态两方面的要求,并考虑如何在有限的空间内辅助假山、烘托意境,但目前少有成体系的研究。为此,探究假山营建中这一约定俗成的植物设计方式。【方法】通过文献研究、实例分析、交流访谈及实地调研的方法,探讨“真境造山”理念下园林叠石假山的种植设计目的、原则、方法和技法。【结果】1）在设计目的上,应围绕“营真境、求意境”的理念展开。2）在设计原则上,注重“疏朗、错落、合宜、助势”——树形疏朗,叶不挡枝;栽植有层次,高矮变化错落有致;选择合适树种;种植设计为山服务,营造山势。3）在设计方法上,植物选择需适配假山风格,目的在于“取荫、遮瑕”;营建之前就应完成种植布局;山前、山中、山后3个区域采用不同的种植设计方法;通过植物的色香味体现假山意境内涵。4）在设计技法上,树种的选择以丛生多干的小乔木为主,与其他种类植物配合进行景观营造,后期通过合理修剪,体现假山造景的自然美。【结论】围绕“真境造山”的主题,细致研究了叠石假山种植设计的方法,加深了对传统造园叠山技艺的系统性理解,可为造园实践提供指引。     

综述种植设计的重点难点

园林绿化工作者在进行种植设计时,应运用植物形态、质感、色彩这三个自然特征的统一原理,精心设计,合理规划,创造出内容丰富、和谐优美的园林绿化景观.     

专题学术主持人——于冰沁

研究方向为风景园林历史与理论、社区公共空间健康、游憩与生态服务功能共轭、乡村振兴的农文旅协同途径等。主持国家社科基金项目“人口老龄化背景下面向情绪调节的老龄友好型社区公共空间建设路径”等省部级以上课题7项。作为研究骨干参与国家重点研发计划重点专项课题“城市格局演变的生态环境效应与调控技术”等9项。入选上海市科学技术委员会启明星人才计划、上海市科技专家库。在Urban Climate、Land、《中国园林》《风景园林》《现代教育技术》等国内外专业学刊发表论文40余篇。其中,教学研究论文《面向初、中、高阶学习者的混合式教学模式研究》获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖,《风景园林历史与理论课程的游戏化建构与评价途径》与《风景园林历史与理论课程群建构与混合式教学真实性评价方法》分别获得中国风景园林学会教育大会优秀论文一等奖。