对促进我国民办高等教育可持续发展的几点思考

民办高等教育是在我国高等教育资源严重不足的背景下应运而生的,计划经济条件下形成的高等教育的“卖方市场”,为民办高等教育的发展提供了机遇。但随着21世纪我国高等教育大众化进程的启动,公立高校的连续扩招和市场意识的逐步觉醒,高等教育“卖方市场”带来的市场空间会相对缩小。尤其是我国加入WTO之后,外国高等教育机构对我国高等教育市场的垂涎,民办高等教育将面临比起步之初更加严重的“双重挤压”,即来自于公立高校和国外高等教育机构的双重挑战。因此,如何促进民办高等教育的可持续发展,实施科教兴国战略,就显得尤为迫切。一、更…     

对我国服装高等教育的几点思考

服装高等教育是我国改革开放后出现的新生事物，十多年来已取得可喜的成绩，但也存在着一定的问题。本重点从教学计划的制定和师资队伍的建设两方面进行了论述。服装高等教育育负着为服装企业培养和输送高层次化人才的历史使命，应当有一支高素质的老是队伍，把教学改革作为中心工作，并千方百计为学生制造高水平的学习环境。努力提高教学质量，为服装产业的需求做出应有的贡献。无论是“软件”还是“硬件”与发达国家相比我们都     

对我国服装高等教育的几点思考

服装高等教育是我国改革开放后出现的新生事物， 十多年来已取得了可喜的成绩， 但也存在着一定的问题。本文重点从教学计划的制定和师资队伍的建设两方面进行了论述。服装高等教育肩负着为服装企业培养和输送高层次文化人才的历史使命， 应当有一支高素质的教师队伍， 把教学改革作为中心工作， 并千方百计为学生制造高水平的学习环境。努力提高教学质量， 为服装产业的需求做出应有的贡献。无论是“软件”还是“硬件”， 与发达国家相比我们都存在着相当的差距。值得高教领导部门引起足够的重视。     

加强高等教育改革 培养可持续发展人才

可持续性发展战略呼唤可持续性发展人才,这给高等教育提出了新的要求。高等教育要通过加强人文素质教育、个性教育及能力培养,促进可持续性发展人才的成长。     

论高等教育的可持续发展

论述了高等教育可持续发展的主要特征，阐述了要实现高等教育的可持续发展，必须注重高等教育的整体性、协调性、均衡性、超越性及可持续性。     

关于发展高等教育的几点思考

振兴民族的希望在教育。本文从提高领导干部素质,加强师德建设,加强素质教育等方面论述了如何发展我国高等教育,为社会主义建设事业培养合格人才,实施“科教兴国”战略。     

发展成人高等教育的几点思考

我院成人高等教育始于１９８６年,从创办开始至１９９２年的７年,由于每年招生数徘徊在１００～２００内,没有形成规模效益;１９９３年至１９９７年属快步发展阶段,扩大了规模,提高了办学效益;１９９８年以来,我院成人高等教育步入稳步发展阶段。可以这样说,我院成人高等教育业已成为学院教育事业不可或缺的重要组成部分。在人类跨入２１世纪的今天,如何持续发展成人高等教育,这是摆在我们面前的一个重要课题。本文拟就成人高等教育的特点及如何持续发展成人高等教育谈点肤浅的看法。一、成人高等教育的主要特点由于成人高等教育…     

关于粮食高等教育的几点思考

文章根据粮食高等教育的发展和改革、开放、经济建设发展的需要,讨论了粮食高校在提高办学效益,深化教改、加强管理、提高教育质量、多层次多渠道和联合办学等方面可采取的对策.     

资源短缺下我国城市可持续发展的几点思考

当前我国正面处于资源短缺和可持续两种制约和发展条件之下,如何做好资源短缺下我国城市的可持续发展,将关系到我们"把什么样的城市带进21世纪",文章试图通过对我国资源短缺的现状及造成此现象的分析,从城市规划的角度,探讨我国的城市可持续发展方法．     

对高等教育管理创新的几点思考

随着我国教育体制改革的不断深入,建立真正适应21世纪高等教育发展需要的教育管理体系,已经成为高等教育发展的必然趋势。近年来,国内不少高校纷纷调整思路,开拓进取,将创新精神融入高等教育管理的目标和过程之中,不断开创高教改革与发展的新局面。本文旨在对高等教育管理创新的必要性、行动方案做一些浅显的探讨,以期为今后的研究提供一定的借鉴。     

对高等教育实现两个转变的几点思考

主要从高等教育要转变教育思想、进行教学内容、教学方法和课程体系的改革、加强重点学科建设和进一步深化学校内部管理体制改革等四个方面的论述了我国高等教育如何实现面向现代化建设和全面提高办学质量、效益这两个重要转变的问题。     

可持续发展理念对高等教育改革的期望

作者根据可持续发展理念认为欲实现可持续发展，以人才有极高的期望，因而赋予教育新的使命，而教育要完成这一使命的希望在于改革。     

关于扩大高等教育招生规模的几点思考

结合近两年来我国高等教育招生规模迅速扩大的实际情况，分析了扩大高等教育规模的必要性和带来的一些问题，并提出了若干对策思考，包括加大政府对教育的投入，树立新的人才质量观，高等学校要加强生就业指导等。     

抓住机遇 深化改革实现成人高等教育的可持续发展

21世纪是终身学习和继续教育的世纪，成人高等教育的发展面临新的机遇，同时也需面对新的挑战。要实现成人高等教育的可持续发展，必须进一步发挥成人高等教育的优势，创新观念，深化改革，办出特色。     

论高等教育产业机制的建立和高校可持续发展

论述了树立高等教育产业观和建立高等教育产业机制对促进高校可持续发展的重要意义，并就高校按特殊的产业进行经营管理氙应遵循的经济学原则和应引入的产业机制进行了详实的论述。     

抓住机遇深化改革实现成人高等教育的可持续发展

21世纪是终身学习和继续教育的世纪,成人高等教育的发展面临新的机遇,同时也需面对新的挑战.要实现成人高等教育的可持续发展,必须进一步发挥成人高等教育的优势,创新观念,深化改革,办出特色.     

加强高校师德建设的几点思考

师德建设是教师素质中的重中之重,本文从理解当前高校师德具有超前、超常、导向等特殊性之特点,针对当前师德建设的紧迫性和存在的问题,提出了加强师德建设的一些措施和想法。     

试论WTO与我国高等教育的发展观

加入WTO后,中国高等教育面临更加复杂的环境,机遇多于挑战。面对中外不同办学思想和模式的冲突及教育服务贸易竞争日益激烈的形势,必须树立科学的发展观,不断调整应对策略,使WTO中的中国高等教育与时俱进,为科教兴国战略的实施作出应有的贡献。     

二十一世纪成人高等教育发展战略的几点思考

我国成人高等教育的发展,不仅为社会主义现代化建设培养和输送了大批急需的人才,而且推动了整个高等教育体系改革,促进了人们教育观念改变,受到了国家的重视和社会各界的认同。但仍存在着不少缺陷,随着改革的逐步深化,又遇到了许多新问题,面临更为严峻的挑战和考验。如何进一步发展成人高等教育,成为成人教育工作面临的一项重大课题。笔从分析成人高教的现状入手,对今后的发展战略提出几点思考。     

加强高等教育改革 培养可持续发展人才

可持续性发展战略呼唤可持续性发展人才,这给高等教育提出了新的要求。高等教育要通过加强人文素质教育、个性教育及能力培养,促进可持续性发展人才的成长。