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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文从有色金属行业高技能人才数量短缺、结构失衡的现状出发,分析认为人才队伍建设机制不健全是高技能人才匮乏的根本原因。提出要以市场为导向、以企业为主体,创新有色金属行业高技能人才队伍建设的培养机制、评价机制、激励机制和流动机制,为行业发展提供人才支撑。  相似文献   

2.
中石化石油工程地球物理有限公司江汉分公司要建立一支优秀高技能人才队伍,必须健全高技能人才培养保障机制,要把高技能人才队伍建设作为"一把手"工程,建立健全技能人才开发的组织原则、培训教育管理机制和人才开发资金保障机制;必须加大高技能人才培训力度,要强化培训工作中的思想建设,强化快速人才培训机制,搭建系列学习平台,注重发挥高技能人才的示范引导和传帮带作用;必须拓展高技能人才成长通道,要建立高技能人才任免管理,提供更多的学习和锻炼的机会,强化主业工种的培训和鉴定工作,切实实施岗位调整和复合型技能人才培养计划;必须完善高技能人才评价体系,要完善评价标准、优化评价方式、规范评价流程、实行结果考评。  相似文献   

3.
对打造宁波高技能人才高地的几点研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高技能人才是指从事技术性职业 ,具有本职业高级工、技师、高级技师相应技能水平 ,并持有相应职业资格证书的人员。宁波高级技术人才队伍建设虽然取得了一定成绩 ,但远不能适应工业化和城市化发展要求。宁波进一步培育高级技能人才应采取如下对策 :以能力为本的人才观 ,完善技能人才评价与使用机制 ,坚持开发、培养、引进三结合 ,构建企业、院校和社会共同培养网络 ,创新高级技能人才培育机制等  相似文献   

4.
近年来,我国众多行业中出现了高技能人才普遍短缺的现象,成为制约企业发展的一个瓶颈。通过高技能人才现状及短缺的原因分析,认为要加强高技能人才队伍建设,必须树立正确的人才观念,优化高技能人才的成长环境,打破干部、工人的身份界限建立科学合理的高技能人才薪酬制度。  相似文献   

5.
工程造价咨询企业是人力智力型企业,核心人才的能力、素质是形成企业核心竞争力的保障,并决定着企业核心竞争力的可持续性。当前造价咨询企业核心人才培养存在缺口大、培养制度体系不完善、缺乏有效的激励约束机制、企业文化对核心人才缺乏凝聚力等问题。造价咨询企业应创新核心人才培育机制,建立核心人才培养体系,从长远利益出发培养自身的核心人才队伍,保持企业的核心竞争力和可持续性。  相似文献   

6.
中国石化胜利油田分公司清河采油厂在推进人才成长通道中采取了创新机制,畅通专业技术人才成长通道;加强梯队建设,注重优秀青年人才培养;激发竞争意识,壮大后备人才队伍;增强针对性,突出实效性,完善人才培训体系;积极营造尊重人才的氛围等对策。人才成长通道建设下一步工作应是进一步创新人才成长通道建设;继续巩固人才队伍梯队建设;不断加强复合型人才队伍建设;进一步增强企业吸引力。  相似文献   

7.
《企业技术进步》2023,(10):60-63
<正>近年来,甘肃省国资委党委和省属企业党委深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要指示批示精神,按照甘肃省委人才工作领导小组部署要求,认真落实新时代党的组织路线,坚持党管人才原则,牢固树立人才引领发展战略地位,以实施省属企业人才队伍建设三年规划为抓手,以深化人才发展体制机制改革为动力,以培养经营管理、科技人才、高技能人才为重点,扎实开展人才培育工程,  相似文献   

8.
在我军装备建设的新时期,加强装备人才队伍建设是一项非常紧迫的任务;运用比较研究的方法,对英国武装力量全面人员策略(thearmedforcesoverarchingpersonnelstrategy,AFOPS)进行了分析,探讨我军如何吸引、培养、使用和保留高素质的装备人才;提出为了抓好"5支队伍"人才战略工程,加强装备人才队伍建设,应制定装备人才队伍建设长期规划,建立健全灵活多样的人才引进与培养机制、科学合理的人才使用和保留机制以及切实可靠的退役保障机制。  相似文献   

9.
建设创新型国家和经济社会发展方式的转变需要各种层面的创新人才作为支撑。文章分析了经济社会发展与一曲技能创新人才培养的协调发展关系,探讨了通过产学研深层次合作,建立高技能创新人才培养机制,适应现代经济社会发展的实际需要,培养面向生产、建设、服务和管理一线创新人才。  相似文献   

10.
针对师旅部队信息化通信人才队伍建设中的人员学历相对层次较低、知识结构单一、培养渠道受限制等制约因素,依据师旅信息化通信人才培养的复合型的指挥、谋略型的参谋、专家型的技术、专业型的战斗人才的定位目标和要求,提出师旅信息化通信人才培养要树立超前培养、全面培养、创新培养的培养理念,建立健全人才选拔机制、人才使用机制和人才激励机制。人才队伍建设培养采用依托院校系统培训、基地强化培训、岗位在职培训、军地联合培训、区分层次重点培训的渠道,努力为我军培养更多合格的指技合一的信息化复合型人才。  相似文献   

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