云学习的分析与系统构建研究

"云学习"是一种基于"云计算"的学习模式,云学习利用云计算技术,通过云计算平台对资源进行统一管理调配,以服务的形式提供给用户。"云学习"是真正意义上的移动学习,可以根据用户的需求实现弹性扩展。用户学习的对象是一个个知识碎片化了的积件。用户需求则被视为一种云计算服务的要求。系统植根于互联网,以浏览器为基础;将大量数据存储在云端,应用服务同样置于云端;它强调服务,用户按需使用服务,根据使用多少付费。     

基于Android平台远程开放教育客户端的设计与实现

在综合分析了目前3G发展的网络环境和3G终端使用的操作系统,及远程开放教育平台资源现状,文章提出了一个全新的观点,即在Android平台上设计实现现代远程开放教育客户端的软件程序,安装在手机终端上使用,方便广大移动学习者的学习。取代网站的形式的登录方式,使得移动学习更加专业。     

关于提高技工学校教师实践教学水平的思考

近年来,在党中央、国务院大力发展职业教育重大战略的指引下,我国的职业教育,特别是中等职业教育快速发展。一是办学规模不断扩大。2009年招生规模已达到860万人。二是办学思想发生重大转变。以服务为宗旨、以就业为导向,面向社会、面向市场办学理念得到贯彻,教育教学改革不断深入,职业教育的质量有显著提高。三是职业教育投入不断加大,基础能力建设取得明显进展。但是,社会主义现代化建设对高技能人才和高素质劳动者的极大需求相比,     

面向新工科的工程实践教育体系的研究与实践

本文分析了目前应用型高校工程实践教育体系存在的主要问题。基于新工科的内涵和特征,山西大同大学加强校企协同育人机制的建设,围绕以学生为中心的新工科理念,校企共同制定面向新工科的人才培养的目标,从产业需求、社会需求为导向,校企共同构建多层次工程实践教育体系,并从加强校内外实践平台建设、学科竞赛训练、毕业设计“双导师制”等方面进行探索和实践。     

高校就业指导工作的几点思考:以中国矿业大学(北京)为例

就业工作关系民生,高校是就业工作的一线,做好高校的就业工作事关千家万户的福祉和国家的稳定,具有极其重要的意义。2014年,中国矿业大学(北京)就业工作顺利结束,但过程中也凸现出高校就业工作现阶段存在一些尚待解决的问题,如:学科专业建设与社会岗位需求的脱节问题、学生心理预期与就业市场之间的差距问题、学生就业与限制人口流动政策的矛盾问题等。最后,从就业指导系统化和就业服务专业化的角度,提出了一种改进工作的思路。     

就业导向引领工程测量技术学生的专业教育和职业选择

立足就业做好学生专业教育和职业选择工作,关健是牢记教育和引导学生学会"做人"和"做事"这二项任务,抓好专业思想启蒙教育、专业知识和技能培养、职业推荐与选择这三项工作,实现降低离职率、提高满意度、促进推荐度、形成就业特色这四个目标。     

矿业院校建立以就业为导向的第二课堂探讨

文章针对煤炭行业产能过剩条件下,矿业院校安全工程专业毕业生出现的就业难问题,介绍了陇东学院安全工程专业建立以提高就业为导向的第二课堂的做法。认为从适应行业需求和提高就业角度出发,增设不同的专业基础课模块群,供学生结合自己的就业取向及社会需求自主选择,同时辅以强化相关人文素质的培养,将有利于扩大矿业院校安全工程专业学生的就业途径。     

依托ESP理论对经管专业学生开设商务英语课程的作用研究

依托ESP教学理论,用专门用途英语教学取代原有的通用英语教学,并针对学校的实际情况,对经济管理专业的学生开设商务英语课程,体现了高校服务社会的宗旨及外语教学应服务于专业学习的宗旨,激发了经管专业学生学习英语的兴趣和热情,提高了经管专业学生英语的实际应用能力,满足了经管专业学生就业工作后的实际需求。     

双位置多轴运动实验平台的研制

实验室水平的不断进步以及需求的逐渐提高对测试平台提出了更高的需求,原本离线式的实验模式逐渐转为在线、连续测试。本文基于实际需求,开发双位置多轴运动实验平台,实现2个位置8个自由度的连续在线调整,基于485通讯标准搭建平台控制系统。     

工业互联网安全态势感知平台的应用研究

详细研究态势感知平台的设计与实现,以满足多源数据的集成、实时监测和复杂态势分析的需求。分析了不同领域中的态势感知需求,并基于需求设计了一个分布式的态势感知平台。该平台采用了大数据技术和分布式计算架构,能够处理大规模数据和实时数据流。该平台能够高效地实现态势感知,并为决策者提供准确、及时的态势信息。平台的可视化展示给决策者提供直观的理解和分析,并利用态势信息做出更加明智的决策。     

基于AGENT技术的网络协作学习研究

为了改进网络协作学习中的一些问题,将智能代理技术引入到网络协作学习当中,建立了一个由主控程序、信息代理、学生代理、教学代理构成的网络协作学习智能代理模型,较好地满足了网络协作学习个性化的需求,促进其向个性化,智能化的方向发展。     

可拆式液压实验台的电气控制系统改造

根据当前液压实验技术的需要,对现有液压试验台的电气控制系统作了改造,加入了PLC控制系统,使其更好地服务于液压实验工作。     

基于物联网的煤矿视频监控系统设计

针对煤矿井下作业远离地面、地形复杂、环境恶劣等问题,提出了一种基于物联网的煤矿视频监控系统解决方案。这一整套系统的嵌入式Linux和以ARM为核心的控制平台网络,以web服务器为基础,同时利用摄像头采集视频信号,再通过企业内部建立的信息传输网络发回到控制中心,实现煤矿井下远程视频监控任务。该系统具备完善的控制功能,能够通过以太网和中心控制服务器对井下作业进行实时的监控,满足物联网的需求。     

构建全方位立体式办学模式的思考

为适应国土资源部门和社会经济发展对人才需求的变化,本提出构建全方位立体办学模式,以全面推进学校的改革和发展。     

突发事件应急信息平台体系的技术构架共性分析及借鉴

针对应急技术平台构建模式固定、难以适应多变灾情,各级应急平台结构复杂、功能差异较大、难以互联互通的难题,以技术构架为视角,对突发事件的社会安全、公共卫生、自然灾害和事故灾害的通用基础平台和专用平台进行了归纳,分析了国内矿山应急指挥平台技术框架现状,为我国矿山应急救援指挥平台建设提供借鉴。     

基于Oracle中MapViewer的电力网络地理信息系统设计

用于构建网络地理信息系统的技术品种繁多,但其中的大多数是基于一个通用的地理信息系统的平台,其架构复杂,不能满足电力行业的需求。文章讨论了一种构建网络地理信息系统的新方法,它基于OracleMapViewer,基于OracleMapViewer的网络地理信息系统具有简单的结构,使用OracleSpatial管理空间数据,并提供JavaScriptAPI来控制图的绘制。它对轻量级的电力网络地理信息系统的设计和实现具有指导意义。     

以现代企业需要为导向 构建煤化工专业人才培养体系

针对煤化工专业毕业生就业难,企业招聘也难这一不正常现象进行了深入分析,指出其原因是煤化工专业人才培养体系存在理论与实践应用脱节、毕业生工程实践动手能力及工程设计能力差等问题,导致毕业生不能满足现代企业需求。提出围绕学生职业发展和行业企业未来需求强化工程实践能力、工程设计能力及工程创新能力培养,科学合理安排理论教学和实践教学内容、方式及时间节点,构建有利于综合能力和职业素养提升的人才培养体系。     

基于三中台架构的煤矿生产技术管理平台

为了提高煤矿生产技术管理水平和保障煤矿高效安全生产,通过基于业务中台、数据中台和AI中台的三中台架构研发煤矿生产技术管理平台,实现业务协同、数据共享和数据驱动智能决策。结果表明,AI中台使用特征工程完成数据预处理、特征选择、降维等工作,融合多源异构数据,可以提升数据质量,并对数据进行分类和聚类,找出数据之间的关联性,挖掘数据价值;微服务架构体系技术以组件化的方式分解多个服务,使数据和信息在各要素间、各系统间的无缝传递。煤矿生产技术管理平台能够快速构建业务应用,解决数据的价值传递、业务系统协同等难题,满足煤矿智能化和大数据的深度融合与应用需求。     

浅析美国地理信息空间平台(Geoplatform)的建设与启示意义（增刊）

由美国联邦地理数据委员会(FGDC)主持开发的美国国家地理空间信息平台(Geoplatform)是一个向公众、政府机构及其合作伙伴提供共享及可信的地理空间数据、公共服务、应用程序,用以满足其任务需求的互联网平台。本文介绍了美国国家地理空间平台的建立背景及原因, 重点分析了该平台的技术架构、组织管理架构以及推动平台发展的关键因素,并探索其对我国目前地质信息服务的借鉴意义。