焊接专业定位及特色分析

针对焊接专业学生的就业面向分析专业定位,对比同层次其他院校,河南机电高等专科学校焊接专业的特色为:培养具备较强焊接工艺设计能力、熟练的焊接质量检测技术、焊接设备调试与维护技能并能掌握各种材料焊条制作过程的综合技能人才。     

高工专电工技能训练及考核的研究与实践

近年来我校围绕建设示范性普通高等专科学校这一目标,积极探索具有中国特色的高等工程专科人才培养模式,以培养工业、工程生产第一线所需的高等工程技术应用性人才为办学宗旨,在培养专业技术应用能力为主线的理论教学和实践教学体系方面做了大量工作。其中建设具有综合性、工程性的校内实习基地,对学生进行基本工程能力和工程素质的培养和训练方面作用明显,逐渐形成了工程专科办学的一些特点。     

浅谈高职高专商务英语专业的人才培养

高职高专商务英语专业具有跨学科复合型的特点.文章试图结合河南机电高等专科学校商务英语专业的实际情况.从高职高专商务英语专业的定位、人才培养特色以及实现途径等方面着手,探讨高职高专层次复合型、应用型商务英语专业人才的培养有关问题.     

关于高等工程职业教育的探讨

对高等工程职业教育课题进行了探讨.提出了普通高等专科学校职业教育的办学规格和教育思想,应用技术型和高技能型人才的培养模式和培养途径,以及基础课、技术课程和实践课程的三级教学平台群.结论指出,专业建设是职业教育教学体系中的核心环节,实践教学基地建设和"三师型"或"2 1型"师资队伍建设是职业教育办学条件中的关键环节.     

加强实验室建设,拓宽实验室功能

根据高等工程专科教育的培养目标,以提高学生基本素质和技术应用能力培养为主线,加强学生的基本技能和工程实践能力的培养是当前高等工程专科学校深化教学改革、主动适应社会主义市场经济发展需要的重要内容。因此,实验室和校内实习基地建设是学校加强实践性教学环节、培养应用性人才,努力办出高等工程专科学校特色的重要保证。近年来,学校根据创建全国示范性高等工程专科学校的要求,在认真研讨和充分论证的基础上,积极争取上级有关部门的大力支持,加大了对实验室和校内实习基地的投入,形成了一个初具规模与特色的实验室和校内实习基地系统,基本上能够满足教学实验和校内实习的需要。有些实验室还承担了部分科研和对外技术服务的任务,产生了一定的经济和社会效益。     

计算机应用专业人才培养模式的探索与实践

章介绍了高等专科学校计算机应用专业的教学内容和实践性教学体系改革的研究和实践,重点介绍了改革的思路,提出了模块化的设计思想,提出在加强基础理论教学的前提下,根据专业岗位群设置其专业课程。加强实践性教学环节,加强学生实际能力的培养,以提高其市场适应能力,办出专科院校的特色。     

高职院校物流专业学生企业家精神培养与就业质量的关系

通过对重庆电力高等专科学校物流专业学生的调研,分析就业质量与企业家精神各项指标的关系,提出培养学生企业家精神的对策与途径,以提高学生的创新、创业能力。     

以就业为导向的数码影像技术课教学实践探索

以连云港师范高等专科学校的多媒体技术专业为例,从课程的教学目标、教学内容、教学环境建设、教学策略、教学评价等五个方面,提出了培养学生综合素养能力、多门课程整合、构建创造性学习环境、运用"学—做—思—做"为主要思路的教学策略,以及多元评价的教学改革思路。     

机械原理课程教学中加强应用性和能力培养的探索

在高等工程专科学校机械原理教学中,存在应用性和能力培养不够的问题。通过对课程教学改革的研究和实践,探索加强应用性和能力培养的方法,使课程教学体现专科特色和专业特色。     

机械原理课程教学中加强应用性和能力培养的探索

在高等工程专科学校机械原理教学中,存在应用性和能力培养不够的问题。通过对课程教学改革的研究和实践,探索加强应用性和能力培养的方法,使课程教学体现专科特色和专业特色。     

学分互认下的电力行业校企继续教育探析

基于学分制的电力专业继续教育要求构建出多样化的人才培养模式。如何有效地将电力企业员工从不同渠道获得的学分与高校专业学习学分要求进行联系,建立起互联互通的“立交桥”是当前亟待解决的问题。文章针对目前电力校企间学分互认的发展、互换模式的建立及存在的问题进行了探讨和思考。     

教学型高校的专业设置与发展构想

简要论述了教学型高佼及其学科专业结构调整情况，提出上海电力学院的专业设置、学科建设及发展构想．     

高职学生体质健康状况现状分析

通过对重庆电力高等专门科学校2004级专科学生在校三年期间体质健康标准的测试,参照国家《学生体质健康标准》的评分标准对学生的体质健康进行评价,全面了解和掌握学生在校期间的身体健康素质状况,探讨大学期间影响学生体质健康的因素,并找出与体育教学密切相关的体质健康指标作为体育教学改革的切人点,为今后体育课教学和体育活动提供科学的理论依据;在全面推进素质教育的基础上,学校教育要树立健康第一的指导思想,为提高大学生的身体素质采取有力的措施.     

高职高专《电厂泵与风机新技术》课程建设的研究与探讨

探讨建设《电厂泵与风机新技术》课程体系的必要性,介绍课程体系内容以及开设该门课程的实践效果和一些值得改进的地方.     

变电站综合自动化实训项目开发与实践

变电站综合自动化系统是一个复杂的分布式系统,涉及多学科的知识。介绍开设变电站综合自动化实训的过程,参照变电站综合自动化系统的设计、施工、编辑、调试和操作运行等工作环节开发实训任务,对实训任务进行教学设计,并进行了实践。     

小电流接地故障电弧建模及过电压分析

间歇性电弧接地过电压是小电流接地故障最大的危害之一,建立准确的电弧模型是研究过电压特征的基础。基于现有的几种动态电弧模型,提出改进的"控制论"电弧模型,并将该模型应用于小电流接地系统。通过在PSCAD平台上搭建10 kV配电网模型,研究基于工频熄弧和高频熄弧理论仿真间歇性电弧接地故障,并对比分析接地过电压的异同。仿真结果表明,所提电弧模型能够有效反映小电流接地故障的电弧特性,模拟出的过电压符合实际情况。证实在不接地系统中,高频熄弧产生的最大过电压明显高于工频熄弧;而在消弧线圈接地系统中,二者近似相等。     

高职院校学生的奋斗力现状及提升路径分析

基于山西4所高职院校的调查发现,当前山西省高职院校学生总体上奋斗力不强,并对其主要表现进行了归纳。同时,对造成高职院校学生总体上奋斗力不强的根本原因进行了分析,提出了高职院校学生提升自身奋斗力的可行路径。     

现代服务类专业课程思想政治教育元素的梳理与应用

专业课程思想政治教育是实施"课程思政"教学改革的重要着力点,对于提高专业课程教学质量和提升现代服务类专业人才培养水平具有特定的意义。为此,需要认真梳理专业课程思想政治教育元素,厘清其内涵和承载的教育功能,把握专业课程教学设计的相关策略。     

高职高专院校教学中MOOC与传统课堂的整合

通过比较传统课堂与MOOC各自的优势,分析在高职高专院校的学历教育中引入MOOC时如何与传统课堂整合以及具体整合方式。     

基于数学解析法的油纸绝缘参数辨识研究

现阶段变压器油纸绝缘等效弛豫机构参数辨识多采用拓扑支路数任意假定、粒子群等智能算法对 N组非线性方程组寻优迭代计算。其计算往往具有收敛性差、结果不唯一等问题,且难以从介质响应函数特性分析真实的油纸绝缘弛豫过程,影响后续弛豫参数对老化评估的准确性。基于此,提出一种应用数学解析法的变压器油纸绝缘弛豫机构参数辨识新方法。首先,从介质响应函数特性出发,深入挖掘弛豫项数信息,辨识油纸绝缘等效弛豫机构的拓扑结构;其次,公式推演得到参数辨识的数学计算公式,避免了智能算法对非线性方程组的寻优误差与不唯一性;最后,通过实例验证该方法的有效性与可行性,提出的数学解析法可为变压器油纸绝缘介质内部弛豫响应特性提供可靠的数学分析模型。