高职院校工学结合人才培养模式的探讨

学院根据教育部有关高职高专人才培养目标,积极开展专业办产业。在校内原有实习基地的基础上兴办产业,推行工学结合的人才培养模式试点,取得了良好的成效,学生能力增强、教师素质提高、科研成果丰硕。     

浅析高职院校的工学结合人才培养模式

工学结合是我国职业教育改革的方向,也是培养毕业生零距离上岗的有效途径。必须牢固树立工学结合的教育理念,积极构建校企合作的运行机制,不断深化高职教育教学改革。本文从分析工学结合理论基础入手,针对目前工学结合中存在的困境,探讨相应的对策,以更好地推动高职教育发展。     

高职院校电子资源的使用率探析

随着高职院校引进电子资源的数量越来越多,如何提高其利用率成了急需解决的问题。在通过对高职院校电子资源利用率较低的原因全面分析后,对如何解决这一问题提出了加大宣传力度、提高电子资源的采购质量、有系统的采购、加强读者培训、采用VPN技术开通校外访等方式来解决的办法。     

新时代民办高职院校图书馆文献资源建设策略研究

随着职业教育改革的深入推进,民办高职院校逐渐在教育实践中认识到提高办学水平的重要价值。高职院校的图书馆馆藏资源建设是衡量职业院校办学质量与教学水平的重要标志之一,也是学校教学工作的重要组成部分。民办高职院校图书馆要发挥自身的特色与功能,最大限度地满足高职院校的教育需求。文章详细分析了新时代民办高职院校图书馆文献资源建设中存在的问题,并提出了针对性的优化策略,旨在促进新时代民办高职院校图书馆的发展。     

浅谈高职图书馆电子阅览室的资源应用

高职院校教育事业的发展,图书馆电子阅览室采用了计算机技术、网络通信技术,资源的应用方法囊括了信息的咨询、信息的阅览等服务功能,为学生获取信息提供了重要的场所。图书馆电子阅览室资源的应用问题,导致资源的利用率低,影响了资源的充分和有效利用。本文将针对高职图书馆电子阅览室资源应用效率低的问题,对其问题展开分析,并针对问题提出科学应用电子阅览室资源的有效方法。     

浅谈高职图书馆电子阅览室的资源应用

高职院校教育事业的发展,图书馆电子阅览室采用了计算机技术、网络通信技术,资源的应用方法囊括了信息的咨询、信息的阅览等服务功能,为学生获取信息提供了重要的场所。图书馆电子阅览室资源的应用问题,导致资源的利用率低,影响了资源的充分和有效利用。本文将针对高职图书馆电子阅览室资源应用效率低的问题,对其问题展开分析,并针对问题提出科学应用电子阅览室资源的有效方法。     

基于精品课程建设的工学结合培养模式研究与实施

从《冲压工艺模具及设备》国家级精品课程建设的角度出发,阐述了从课程教学到工学结合实践环节的延伸教学,并在模具专业学生的工学结合学期中实施,取得良好效果。     

工学结合模式下的高职印刷综合实训课程开发

实训教学是培养高职学生实践能力、职业能力、独立分析和解决问题能力的重要教学环节,更是人才方案培养目标实现的必不可少的关键环节。高职印刷综合实训课程开设和改革是在工学结合的背景下,进一步探讨如何将印刷企业实际生产经营全流程引进到高职学院实训室,加强高职学生在校职业能力培养的创新型教学模式之一,对于提高高职印刷专业学生实践动手能力起到了至关重要的作用。     

工学结合背景下高职纺织类专业学生创新能力的培养

在分析工学结合促进创新人才培养理念的基础上,提出以专业链与产业链对接为基础,采取校企协同科技创新开展学生创新能力培养的途径与措施,符合现阶段经济社会发展转型升级对高职院校科技创新能力提升的要求。     

高职院校图书馆建设探讨

本文通过分析目前高职院校图书馆的发展现状,根据高等职业教育发展要求,提出了高职院校图书馆发展对策。     

高职会计专业工学结合教学改革实践与探索

针对高职会计专业实践性很强的特点,以工学结合的课程体系和教学内容的改革作为重点,工学结合的实验实训条件和内涵建设作为难点,"双师"素质师资队伍的建设作为当务之急对高职会计专业工学结合教学改革进行了实践与探索。     

浅论高职院校图书馆的服务模式

高职院校图书馆现行的服务模式具有封闭性、固定性、被动性和浅层次性等局限性,面临着用户信息需求的社会化、网络化和多样化的发展需求.为了适应高职院校发展要求,高职院校图书馆应开展开放型服务,创建信息服务手段,创立经营型信息服务,开展以人为本的服务理念等新型服务模式.     

“双高”背景下高职院校特色馆藏资源建设情况调查及对策分析——以56所中国特色高水平高职院校为例

高校图书馆馆藏资源建设是办馆水平的重要体现,尤其作为图书馆名片的特色资源,更是彰显学校办学特色、实现文化育人的重要途径。文章通过阐释高职院校图书馆特色资源内涵,结合“双高计划”56所特色高水平高职院校的调研情况,分析其形成原因及应对策略,旨在为高职院校建设具有特色的馆藏资源提供参考,为学校高质量发展提供更加坚实可靠的资源保障。     

模具专业工学结合模式探讨

工学结合是高职高专院校人才培养的重要模式,是职业教育发展的重要途径。结合多年教学研究,浅谈我院模具专业与巨轮公司校企联合办学,工学结合人才培养模式。     

工学结合人才培养模式下高职学生流动党员教育管理模式的新思考

作为高职教育改革发展的必由之路,工学结合人才培养模式在变革传统学院式教育的同时,也给高职学生流动党员的教育和管理工作提出了新要求。只有理解工学结合的准确内涵,科学地处理好工学结合与高职学生流动党员教育管理之间的关系,才能在彼此的和谐发展中推进高职学生流动党员教育管理水平的全面提高。     

基于工学结合的高职体育教学模式的研究

本文站在工学结合的角度上来分析当前高职体育教学存在的问题,并针对有关问题提出了相应的解决方案,即以就业岗位为目标导向,打造符合实际岗位需求的专业教育体系,加强校企合作深度和力度,建立社会岗位需求信息系统,希望能够为我国高职教育发展提供有益的指导建议。     

工学结合培养新模式下高职机电类专业建设探索

专业建设是高职院校内涵建设的核心,推行工学结合人才培养新模式是提高高职职业教育质量的重要切入点。论述了推行工学结合人才培养新模式下如何开展机电类专业的专业建设,探究工学结合人才培养模式下机电类专业的课程体系、教学团队、实训基地、考核评价体系等专业建设环节的特点和建设方法。     

高职院校图书馆红色文化传承路径构建的实践探索

红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,对人们坚定文化自信、践行社会主义核心价值观有着重要的作用。对高职院校来说,红色文化是对高职学生进行思想政治教育、实现立德树人根本任务的宝贵资源,大力弘扬和传承红色文化有助于高职学生健康成长。文章从高职院校图书馆的角度入手,分析了高职院校图书馆红色文化传承的现状,影响高职院校红色文化建设的因素,探讨高职院校图书馆红色文化建设和传承的原则,并结合实际对高职院校图书馆红色文化传承的路径进行研究,从而为高职院校图书馆在红色文化传承方面提供借鉴。     

新建本科院校图书馆学科文献资源建设的探索

在新形势下,图书馆学科文献资源建设关乎高校的整体竞争力。高校需要不断地提高自身的图书馆建设水平,新建本科院校尤其需要重视自身的图书馆建设。但是,从图书馆学科文献资源建设的现状来看,还存在着诸多方面的问题,为此,针对这些问题提出了相关问题的解决对策,希望能够为相关领域的人士提供一些参考。     

浅析高职服装专业的“工学结合”

"工学结合"是服装设计专业在高职教育中持续发展的必由之路,服装设计专业的"工学结合"对现代教育理念具有重要的现实意义。根据服装行业需求,对服装设计专业"工学结合"的高职教育发展模式进行了探索。