独立学院非化学专业基础化学实验教学改革

根据独立学院自身独有的特点以及非化学类学生对化学实验技能的需求,从学生学习现状及教师教学情况出发,就实验内容、教学方式、实验成绩的考核方式等方面对独立学院非化学类学生基础化学实验教学进行了改革探讨,旨在激发非化学类学生对基础化学实验的兴趣,提高学生思考问题和解决问题的能力,为学生专业实验的开设奠定基础。     

基础化学实验教学改革刍议

通过对高校基础化学实验教学的分析,了解目前基础化学实验教学中所存在的问题,并结合一些经验,提出一些解决的措施,使基础化学实验教学在培养学生各方面能力发挥应有的作用。     

浅析基础化学实验教学中的化学史教育

农林院校大学基础化学实验是综合性实验,在实验教学过程中,教师在教授学生化学实验基础知识与基本技能的同时,引入化学史教育,能够激发学生对实验内容的兴趣,调动学生的主动性,培养学生实验科学意识,树立正确的科学实验精神,增强学生的创新思维与能力。     

基础化学实验教学的现状与网络化建设

随着高校扩招和计算机技术的发展,传统的基础化学实验教学模式逐渐暴露出许多缺陷,如教学条件有限,预习效果差,课堂时间利用率低,师生交流反馈少,教学内容陈旧。针对这些问题,本课题设计了网络辅助教学平台。其设计特色在于:(1)充足的网络资源和实验预习和预约系统保证了学生的预习效果;(2)实验报告在线提交系统和师生互动空间保证了师生间的交流反馈;(3)创新设计园地有利于培养学生的创新意识。     

基础化学实验教学中培养学生创新能力的探索

实验教学是工科院校实践性教学环节的重要组成部分,不仅可以培养学生的科学实验能力和工程实践技能,更是启迪学生创新思维,培养学生开拓、创新能力的重要方法和途径。大学基础化学包括无机化学、有机化学、物理化学和分析化学,     

药学高职基础化学开放实验教学改革的探索

为适应药学高等职业教育的特点和要求,改变现有教学中存在的学科型及盲目追求"专升本"升学率的倾向,立足培养应用型技术型专业药学人才,将基础化学实验中的无机化学、有机化学、物理化学及分析化学实验中与药学相关的基本技能训练的内容进行整合,设置开放实验,来培养学生对药学实验的兴趣,提高基本实验技能及分析问题、解决问题的能力,为...     

高校基础化学实验教学中的绿色化改革与实践

随着环境的污染严重,高校基础化学试验引起的环境污染问题引起广泛关注。作者在绿色化学思想的指导下,结合自己的教学实践,从加强师生绿色化教育开始,引起师生思想重视;在具体的实验中,改革教学的各个环节;并对试剂的购买、领用和保管实施严格的管理制度,实现基础化学实验教学中的绿色化改革。     

地方应用型工科院校基础化学实验教学改革探讨

基础化学实验是化学等专业的必修实验课程。在地方应用型工科高校重视产教融合的教育模式下,基础化学实验教学应以培养学生实践创新能力为核心,以任务实验教学项目为载体,对教学内容、方法与手段进行积极探索。笔者结合自己多年的教学经验,针对当前基础化学实验教学过程中存在的问题,从与所学专业方向的衔接、实验技能与创新素养的培养、成绩评定等方面进行教学改革探讨。     

以化学实验竞赛为契机推动地方高校基础化学实验教学改革

文章结合我校学生参加广东省大学生化学实验竞赛的情况,分析本校基础化学实验教学中存在主要问题,提出我校基础化学实验的教学改革思路,以提高我校基础化学实验的教学水平,为培养为地方经济服务的创新创业人才做出贡献。     

探索基础化学实验中分析化学实验教学的新策略

介绍了基础化学实验中分析化学实验教学存在的一些问题,探索了些新的策略,建立合理的分析实验课程体系,科学合理安排实验教学内容,改革实验教学方法和教学手段;全方位提升分析化学的实验的教学质量和水平。     

关于化工基础实验教学模式的思考

化工基础实验是应用化学、化学教育等专业的重要基础课程,本文对化工基础实验教学模式进行了探讨。     

浅谈提高基础化学实验课教学质量

基础化学实验是高等农业院校的一门重要基础实验课程,是理论与实践相结合的一个十分重要和必不可少的环节,对培养高级农业科技人才起着重要的作甩。文章结合笔者的教学实践,指出了实验教学中存在的几点问题,并从实验课前准备、实验课堂教学、实验报告的书写、实验考核制度等方面讨论了如何提高基础化学实验课教学质量。     

案例教学法在医用化学实验教学中的实践与体会

医用化学是高等医学院校的一门重要的医学基础课程,实验教学是其重要的组成部分。在实验教学过程中运用案例教学法,可以改变传统的教学模式,激发学生的学习兴趣和热情,培养他们的创新精神和实践能力,从根本上提高教学质量。     

《基础化学实验》教学提高学生预习效果的几点体会

在高等学校的教学中,实验教学占有十分重要的地位.为了促进基础化学实验课程教学质量的提高,文章结合自身的教学实践,对如何在基础化学实验教学中提高学生预习效果作了探讨,方法有四种,列举如下:将多媒体技术和网络引入实验预习过程中:规范实验预习报告撰写;合理运用课堂提问;多样化管理预习成绩.     

农业院校基础化学实验教学存在的问题及对策探讨

总结当前农业院校基础化学实验教学中存在的问题,着力从改革实验教学内容与建立新的瀑程体系,改革教学方法与手段,加强农业院校实验教师队伍建设等方面来探讨基础化学实验教学改革,注重加强学生的主动性和创新能力培养。     

基础化学实验绿色化的研究

随着社会的发展,绿色化学越来越受到人们的广泛关注。化学实验是化学教学过程中的重要环节,通过开展绿色化学实验研究,推进化学实验教学的绿色化,有利于培养学生的环境保护意识和创新意识,这也将是今后化学实验教学的必然选择。文章结合本院实验教学改革的实践,介绍了基础化学实验中进行绿色化教学的一些做法和认识。     

指导基础化学实验教学的反思

基础化学实验教学在农科大学教学中占有重要的地位。结合自身的教学实践,对当前基础化学实验教学中学生和老师方面存在的问题进行了论述。从激发学生兴趣和提高教师师德两方面对基础化学实验教学提出了改进的具体措施,对创新基础化学实验教学进行了深入思考。     

高师化学工程基础实验教学改革的探索

为了适应"高层次,多样化"创新人才培养的要求,激发学生的兴趣,启迪学生的创新思维,结合高师院校实验,通过转变观念,制定新的教学目的和目标,调整化学工程基础实验的内容,改进传统的实验教学模式,树立以培养实践能力和创新思维为核心的教育理念.立足于培养学生的综合素质和创新能力,将研究型教学的方法和手段应用于化学工程基础实验教...     

提高大学分析化学实验教学质量的实践与探索

化学实验是化学科学的基石,是培养学生科学思维、实际动手能力的基本手段。但是长期以来受到灌输式教学方法影响,使得教学过程僵化,实验变的枯燥、乏味,难以激发学生实验、学习的兴趣,从而防碍教学质量的提高。本文围绕提高大学分析化学实验教学质量这一主题,从实验教学模式、综合设计性实验项目开设等方面的教学实践进行讨论,提出一些观点和方法。     

化学全开放实验教学的浅析

全开放实验教学之所以能成为高校实验教学改革的突破口和着力点，关键在于以素质教育为主线，注重学生综合能力和科学素养的培养。它将理论知识与实践、实践与创新有机的结合，使理论知识及科研成果向实践能力转化的重要桥梁与纽带。经过几年的实践，收获颇丰，现将取得的成绩与不足之处供大家探讨。