法律职业共同体职业伦理建设研究

法律职业共同体由法律职业人员组成,法律职业共同体职业伦理是法律职业共同体应当严格遵守,并在任何时间、任何场合都执行的行为规则。当前,进入新时代,我国法律职业共同体职业伦理建设还存在着一些问题和不足,需要采取有效的措施,以便在今后的工作实践中切实加以解决。     

论当前我国的统一司法考试与法律教育改革

我国统一司法考试不仅能够促进我国司法体系完善,还能够提高司法人才标准,使司法工作质量及效率得到提高,而法律教育则是司法考试的前提和基础,即法律教育能够保证和提高司法考试成绩,进一步证实司法考试与法律教育的密切关系。当前我国统一司法考试与法律教育改革,要从建设高素质法律职业家队伍、建立统一的国家司法考试制度、加强法律职业素养培养几方面进行。     

议会计伦理范畴的诚信

会计伦理是会计职业发展的基本要求,由会计信息失真造成的严重社会消极效应一直是人们关注的热点问题。克服会计信息失真问题,固然需要强化制度建设,但更需要会计人员恪守职业操守,恪守特殊的伦理道德。本文依据伦理道德与会计职业道德缺失的联系,探讨了我国加强道德建设的紧迫性,提出了完善我国会计职业道德建设的建议,提出要对会计舞弊从制度设计伦理建设道德教育等方面提出抑制会计舞弊行为的解决方案,推进会计事业的完善与发展。     

高校教师遵守职业道德和法律规范的必要性

加强高校教师职业道德修养,提高高校教师职业道德素质是我国高校教师队伍建设的核心问题,需要通过加强高校教师自身修养,强化正确的政治导向、文化导向和社会导向,加强和完善制度建设和监督体系,以及深入科学探究等方法来实现。高校教师在职业生涯中应自觉遵守职业道德和法律规范。这是提高教师队伍自身修养的需要,是贯彻落实党的教育方针和实施国家教育发展战略的需要,是高校进行人才培养、科学研究和服务社会的需要,是维护法律尊严和促进高等教育科学发展的需要。     

城乡规划专业教育中伦理意识培养途径研究

规划师的职业实践和社会角色决定了规划伦理意识培养是城乡规划教育的核心内容之一。针对国内城乡规划专业教育中尚未形成完整的伦理意识教育体系,文章借鉴国外规划伦理意识教育的成功经验,研究中国城乡规划专业教育伦理意识培养的主要途径:加强规划教育伦理课程体系建设、重视规划伦理案例库建设、强化产学研结合、创新规划伦理教学模式、加强规划专业教师的培训。     

公安院校法律实践教学改革路径研究

公安院校法律实践教学的开展,是为了帮助学生夯实法律理论基础,提高运用理论的技能,是培养卓越警务人才的重要环节,我们可以从完善案例教学、大力开展诊所式教学、改进模拟法庭教学模式、加强师资力量建设等方面对公安院校法律实践教学进行改革。     

能力培养视角下的高职院校法律课程构建探讨

目前,加强我国高职院校学生的能力培养已经成为我国高职教育的重要目标,而基于能力培养视角下的高职院校学生法律意识的培养更是其中的重要关键内容。加强高职院校法律课程的建设,是提高学生法律观念的最有效的方法。因此,本文将重要探讨能力培养视角下的高职院校法律课程的构建,通过完善相关的教学体系,改进教学方法,组织一支高素质的教师队伍等有力措施,加强我国高职院校法律课程建设。     

司法实践中法律职业共同体的建构

在坚持全面依法治国基本方略下,法律职业共同体因运而生,这既是新时代中国特色社会主义深化依法治国实践,推进法治中国建设的必然要求,也是法律职业共同体建设的应然要求。随着我国社会主要矛盾的变化和深化改革的不断推进,在司法实践中需要建构外延更大的法律共同体,吸收更多的力量共同化解社会矛盾,将问题矛盾化解从源头上和根本上予以解决,真正实现案结事了。     

法律职业道德失范惩戒研究——基于法律、政策等规范的实证分析

法律职业事关社会公平正义,国家法治发展,必须重视该职业群体道德失范惩戒制度的建设。通过对我国法官、检察官、律师、公证员等四类法律职业群体的道德失范惩戒规范考察来看,还存在不同的法律职业群体道德失范受关注不均衡,法律职业道德失范惩戒的标准与尺度不统一和部分法律职业道德失范惩戒规范精准化不够等问题。统一法律职业共同体各成员道德失范惩戒规范,磨尖和锋利法律职业道德失范惩戒之齿,强化大专院校法科学生法律职业伦理道德教育等路径是健全完善我国法律职业道德失范惩戒的可行选择。     

新时期下法学教育与法律职业的研究

法律教育对于建设法治社会来说至关重要,如若国民缺少一定的法律教育,那么就会严重阻碍我国社会主义市场经济的发展。因此,在这一背景下,文章对新时期下法学教育与法律职业进行详细研究。首先,文章简要概述了法学教育与法律职业的关系。而后总结了当前我国法学教育与法律职业存在的问题,为新时期下法学教育与法律职业有效衔接提出了几点针对性策略。此次研究的主要目的是为了能够提升我国法学教育与法律职业的发展,进而为我国培养优秀的法学人才献出绵薄之力。