浅谈班级文化建设

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的人生观、价值观,促使其身心健康发展,其重要性不言而喻。本文中笔者将结合自己的工作实践,就如何搞好班级文化建设进行具体分析。     

高校班级文化建设探索与实践

作为一种特别的群体文化,高校班级文化是一种具有渗透作用的隐形的思想政治教育力量,一旦形成就会对班集体成员的学习生活等多方面产生巨大的影响。班级文化建设包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面的内容,必须坚持以生为本、积极引导和集体建构的原则。加强高校班级文化建设:要明确建设目标,培养班级文化认同感;要着眼班级实际,创建特色班级文化;要立足实践活动,构建精神家园。     

思政教育在中职课堂的渗透策略研究

为推动思政教育与技能培养的有机统一,中职学校不断推进思政教育渗透课堂,但在教学实践中出现了一些教学偏离,教师没有把握好思政元素与教学内容之间的紧密度、契合度、共情度和界限。针对这些教学偏离,本文结合实际课例,提出因"材"施教、随"机"融合、以"情"感人、适"度"结合四个教学策略,提高课堂育人成效。     

浅析班级文化建设的作用与途径

班级文化的建设和完善,对良好班风和学风的形成起着至关重要的作用。班级的班风和学风直接影响着教育质量的高低,它往往能透视出一个班级的凝聚力、向心力,反映出一个班级的精神风貌。因此,作为形成良好班级班风、学风的催化剂,班级文化的建设是学校师生工作的重中之重。     

让班级文化引领班级走得更远、更稳

管理班级需要智慧,需要方法。而事实上,有效地借助班级文化建设则可以让班主任省心很多,那如何建设好班级文化呢?本文主要从班级文化的制定和班级文化的具体实施两方面来阐述建设班级文化的相关措施。     

浅析中职学校班级管理工作

针对中职学校学生个性较强、班级管理理念相对落后、班级管理者与学生缺乏有效沟通等现状,本文将对中职学校班级管理工作提出几点思考:培养和谐的师生关系;创设良好的教室环境;进行有效的师生沟通;抓住学生的心思,因势指导学生;选择恰当的处罚方式。     

中职学校开展特色校园文化建设探析

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,具有时代精神的文化校园、良好的育人环境,是全面实施素质教育的有效载体.而校园文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,开展校园文化建设是提高学生人文修养及综合素质的需要.尤其是中职学校,要根据自身的办学特点,以人文精神培养为核心,以服务为宗旨,以就业为导向,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有特色的校园文化体系.     

浅谈中职学校的班级信息管理

建立健全的班级信息管理是提高班级管理的重要因素。文章通过对中职学校的班级进行信息管理的研究,掌握信息管理的方法,以达到提高中职班级管理成效的目的。     

“大思政”教育背景下汽车文化课程思政改革

为响应和落实党中央提出的高校思想政治工作要贯穿教育教学全过程的新要求,加强高校课程思政教育改革势在必行。汽车文化课程在思政育人方面具有一定优势,教师可以精心设计融入思政教育元素的教学内容,进行多元化教学方式方法改革,更好地将大学生思政教育自然融入课堂;进行教学评价方式改革,增加对学生品质、道德、素质等方面的考核。通过多方面的课程思政改革,使学生在课堂上不知不觉地接受思想政治教育,进而实践文化育人、专业育人的大思政教育理念。     

中职机械专业创新创业教育体系建设探究

全面实施创新创业教育是中职教育适应国家"大众创业,万众创新"经济建设新常态的必然要求,也是培养中职学生综合能力、提升学生核心素养的必然选择。针对中职机械专业创新创业教育体系不完善等问题,创新并推进"5+X协同模式"下的创新创业教育体系建设,通过创新创业师资团队、新型创新创业课程体系、创新创业实践资源,以及共享交流平台、创新创业比赛五大模块及"X"个子项目间的协同融合,最大程度发挥创新创业平台的集群优势。