信息时代网络空间共同犯罪帮助行为正犯化法律规制思考

网络空间犯罪当中的中立主体犯罪帮助行为是一种新技术条件下的新的犯罪形态。但是由于网络空间中犯罪主体与犯罪帮助行为主体之间不需要进行约定合谋,因此无法完全使用传统司法层面的共同犯罪责任认定方式。对于后续的《刑法》制裁体系和法律规制标准建设,应当对原有犯罪责任认定中共同犯罪进行特殊情节补充,同时依托《刑法》兜底罪名形式,对中立主体实行的犯罪帮助行为进行进一步责任认定,引导网络服务提供平台坚守底线,认清共同犯罪的司法刑责,提升监管力度,打造良好的网络空间环境。     

论“酒驾肇事”案件的刑法理论问题

正常状态下的违法犯罪行为具有一定的、完善的评判标准,无论怎样都是出于犯罪者的主观意识所进行的,相应的责任和义务是很好界定的。但是对于醉酒状态下的违法犯罪行为来说,犯罪主体的意识可能是清晰的、也可能是不清晰的,这时候其实施的危害行为所涉及的法学问题就会变的越来越复杂,相关的特殊性也更强。因此,面对"酒驾肇事"案件的处理,必须要进行相应的刑法理论问题分析才能够帮助案件的评判和处理具有严格性,也能够让相关责任人心服口服地接受处理结果。     

未成年人罪错行为分类干预体系研究

近年来,未成年人的犯罪率高居不下,尤其是恶性违法犯罪行为,越来越向低龄化发展。现阶段如何对未成年人罪错行为实施有效干预的问题,越来越受到人们重视,而我国此方面的立法情况却并不能够满足司法实践的需求。因此,对未成年人的罪错行为实施分类干预,建立一套符合未成年人罪错行为处置规律、轻重有别的干预体系,是有效控制未成年人犯罪的需要,也是我国实现依法治国,法治国家的必要途径。     

关于会计工作的法律责任

通过对我国现行法律中关于会计工作法律责任的相关规定进行系统的分类和阐述,采用分类列举的研究方法,对我国《会计法》等法律所规定的会计违法犯罪行为进行了汇总和分类;并对行政制裁和刑事制裁的几种类型进行了详细阐述。     

论网络游戏中虚拟财产的法律性质及其刑法保护

随着近年来网络技术越来越成熟,很多的社会问题和法律问题也日益呈现出弊端,法律作为维护社会秩序与人民基本权利的标准,应该对其进行完善,有效地抑制网络犯罪,维护网民在游戏中虚拟财产的合法权利,在网络游戏中对非法谋取利益甚至是涉及犯罪的不法分子进行制裁。基于此,本文探讨了网络游戏中虚拟财产的法律性质。随后本文围绕网络游戏中虚拟财产的法律性质认定,来具体分析如何对其进行刑法保护。     

破窗理论与犯罪

美国学者于1982年首次提出了破窗效应这一理论,该理论以"破窗"为喻,认为轻微的无序行为如若得不到及时治理,会引发更加严重的违法犯罪行为,造成严重后果。破窗理论对中国犯罪的犯罪预防具有极大的借鉴意义,利用破窗理论将侧重点从事后治理转为事前预防,可以有效地减少犯罪发生,构建和谐社会。     

网络诽谤犯罪行为研究

互联网的发展,让我国的网民数量在逐年上涨,在相对自由的网络平台上,出现了很多违法犯罪行为。网络诽谤便在网络上兴起,网络诽谤犯罪行为对被害人造成的影响很大,所以对网络诽谤行为的研究也就格外重要了。本文通过对网络诽谤行为的研究,从而得出络诽谤犯罪的主体和客体,并对从事这方面的研究者提供一些自己的研究成果。     

大学生创业支持政策体系研究

我国进入"十二五"规划以来,高校毕业生人数节节攀升,年年创历史最高,就业形式越来越严峻,解决大学生就业成为了社会面临的一大难题。今年来,随着大学生就业压力的增加,大学生创业这一话题越来越热,大学创业这一积极的就业方式也得到社会各界的关注。然而我国的大学生创业研究仍有很多空白需要填补,大学生创业支持政策体系也需要得到完善,因此,研究和完善大学创业支持体系很有必要。本文通过对相关文献的研究和分析,探讨我国目前大学生创业政策体系存在的问题,提出针对性的意见和建议,为完善我国大学生创业支持政策体系贡献一份力量。     

初探虚拟空间中的刑法理论

现阶段,虚拟空间属于一种新生事物,这也让传统犯罪模式有了新的变化,进而引发了传统刑法的不适应性。本文根据以往工作经验,对虚拟空间的犯罪特征进行总结,并从明确网络服务提供者的责任、帮助行为的正犯化、预备行为的实行化、单行网络刑法创设四方面,论述了虚拟空间中刑法理论的构建形式。     

让法治对焦生活,让教育对接心灵——培养学生法治素养的理论与实践研究

<正>一、研学情践方略,丰盈学校法治教育形式培养学生养成良好法治意识,是教育部关于《中小学德育工作指南》的总体目标之一。调查研究表明,近年来,我国未成年人违法犯罪形势不容乐观,这些违法犯罪行为又以初中生的比率居高,据2017年11月中国司法大数据报告显示:未成年人犯罪中,62.63%的案件被告人为初中生,控制和预防初中生犯罪工作任重道远。而多年来初中学校法治教育的途径主要就有两个,一是依