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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2019,(8)
在国家高度重视知识产权工作的战略背景下,我国高校知识产权工作取得了长足的进步,但也存在诸多问题,尤其是知识产权服务方面。本文分析了"双一流"背景下高校知识产权服务存在的问题,提出了要健全知识产权管理及服务支撑机构、构建高效的知识产权管理制度、加强技术和知识产权服务和交易平台建设、引进和培养知识产权管理专业人才、延伸知识产权服务外延、挖掘服务深度等对策。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(2)
知识产权评估既是衡量知识产权在企业价值增值中贡献比率的重要方法,也是知识产权资本化过程中的核心环节。常用确定性需求、机会引导和新兴应用是知识产权评估的核心驱动因素,机会引导对知识产权评估的驱动作用越来越明显。缺乏对知识产权评估的了解、没有特定的知识产权评估需求和知识产权评估在并购中的作用没有充分体现是知识产权评估中存在的主要问题。文章从提高对知识产权估值及其使用的认识、扩大包括支持知识产权评估在内的知识产权金融工具包和制定激励措施鼓励参与者更多考虑知识产权评估三个方面提出了对策建议。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(36)
知识产权的客体的非物质性和知识产权以公开换保护的原则,使得知识产权侵权便利而又隐蔽,使得民营企业在知识产权维权中普遍存在着举证难、赔偿低的问题。对民营企业知识产权民事救济制度中的赔偿制度和举证制度进行研究,探讨提高知识产权民事赔偿、合理划分举证责任的路径,提高知识产权违法成本,降低知识产权维权成本,进一步提升民营企业知识产权保护水平,为民营企业创新转型提供法治保障。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(3)
服务外包是当今世界产业革命中的重要一环,知识产权保护是服务外包发展中亟待解决的问题,而知识产权保护过程中需要充分认识服务外包业务存在的知识产权风险。目前ITO、BPO和KPO面临的知识产权风险主要包括知识产权归属、商业秘密泄露、知识产权流失、侵犯知识产权等,我国应抢抓机遇,创建良好的产业环境,进一步完善知识产权保护制度,促进服务外包持续健康发展。  相似文献   

5.
《Planning》2016,(6)
在知识经济时代,加强知识产权管理成为企业提高国际竞争力的重要手段。通过比较美、日、德三个国家的知识产权管理模式在知识产权战略、知识产权组织体系、知识产权创造、运用和保护五方面的具体做法,总结其共性经验,为我国企业提升知识产权管理能力提供启示和借鉴。  相似文献   

6.
网络知识产权是网络技术与知识产权结合的衍生品,与传统的知识产权相比较而言,网络知识产权更突出的是知识产权的存在、使用环境为计算机网络环境,因此在侵权特征、侵权方式上都有其自身规律.当前,网络知识产权的侵权事件频发,侵权案件急增,侵权方式多样,侵权责任难追究.现行法律对网络知识产权保护不足,应从加强网络知识产权保护立法、完善网络知识产权保护机制、提高公民网络知识产权保护的法律意识等方面加强网络知识产权的保护.  相似文献   

7.
《Planning》2019,(10)
知识产权保护工作逐步推进,这对文化产业稳健发展、知识产权侵权行为制约有着重要作用。基于经济学视角分析知识产权保护,这对理论内容丰富、知识产权保护水平提高有积极的促进意义。本文首先介绍知识产权定义及其保护现状,然后针对知识产权保护的经济学进行重点探究。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(10)
高校知识产权是国家知识产权战略的重要组成部分之一,也是国家自主创新的重点。目前我国高校知识产权还存在专利成果数量不多、质量不高、转化效率不高,管理机构不健全、相应制度不完善、专业人员缺乏,观念和价值取向单一化等问题。因此,高校应做好高校知识产权的文化建设和观念意识强化工作,健全知识产权管理机构,加大知识产权管理人才的专业培训,加大对高校知识产权工作的人力、物力、财力投入。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(13)
知识产权资本化之风险主要源自于知识产权的特性和公司资本运作两个方面。为防范公司接受知识产权出资可能出现的风险,应当从知识产权法律制度和公司法律制度两个层面建立知识产权资本化的法律规制体系,其具体内容包括知识产权出资主体与标的物的适格要件考察、知识产权出资方式与程序的法律规制。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(6)
知识产权人才的培养,已经成为"进一步提升知识产权人才服务国家知识产权战略和‘十三五’规划水平,全面创新拓展知识产权法律服务"的前提基础和人才保障。我国高校知识产权人才的培养,目前还存在学科定位不清晰、课程设置与教学内容不合理、知识结构与社会需求不匹配等问题。高校知识产权人才培养,一方面应注重知识产权司法案例的应用与教学,另一方面应强化知识产权代理与诉讼实务的复合型训练与实践。  相似文献   

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