协商民主在中国发展的可行性分析

20世纪后期,协商民主理论在西方兴起,作为一种民主理论的新转向,它是学者对代议民主制度发展过程中显露的问题进行深刻思考的成果。国内关于协商民主理论的研究晚于国外,大致开始于2002年底。协商民主在中国的研究晚于西方,但其在中国的可行性却不亚于西方。协商民主在中国的发展具有坚实的理论基础:一、中国传统政治文化为协商民主的发展提供了深厚的文化基础和丰富的精神资源;二.马克思主义者对多党合作及统一战线理论的完善和发展为协商民主奠定了科学的理论基础。协商民主在中国的适用具有现实依据:第一,协商民主契合我国非竞争性政治模式的内在要求;第二,中国社会结构多元化是协商民主发展的现实基础。协商民主在中国的发展具有丰富的实践源泉:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立;协商民主在区域范围内的开展依托中国特色的民族区域自治制度;协商民主在基层的发展具有广阔的空间。     

基层协商民主的价值、困境和提升路径

基层协商作为中国特色协商实践中最基础和涉及范围最广的协商形式,具有扩大公民参与度和促进基层治理的重要作用。但是基层协商民主的发展并非一帆风顺,存在着基层协商主体参与意识欠缺、基层协商展开形式无效、协商成果缺乏监督落实机制等问题。因此需要进一步提升基层社会治理的能力和水平,整合归纳有效的协商实践形式和健全基层协商民主制度化道路,从而推进基层协商民主实践的有序发展。     

大学生网络参与高校民主管理论析

民主管理是完善现代大学制度的基本方略之一,高校是基层民主实践的空间,注重参与的平等性。扩大民主参与,应是高校加强民主治理的主动选择。大学生网络参与高校民主管理,丰富了高校民主管理的内涵。在网络民主实践的过程中,伴随民主意识的提高,大学生的民主行为日趋理性,民主经验更加充实,民主效能感得以增强。     

各界人民代表会议的协商民主精神探析

各界人民代表会议是新中国建国初期中共民主建政的制度安排,为人民代表大会制度的运行进行了先期探索,显现了新中国早期民主政治建设之一隅,完成预设的历史任务后湮没于历史陈迹。作为中共历史性地选择的政治制度,各界人民代表会议当时主要发挥了过渡性政权机关的作用。各界人民代表会议承袭了我国历史上丰富的协商民主资源,制度的具体运作过程以及其常设机构——协商委员会的建设所释放出的协商民主因子亦充分昭示了协商民主精神,提供了人们关于这一制度的新视阈的认知。     

共同城市:再谈三众规划

正公众参与是规划行业的一个老话题,但是各地持续不断的实践让其历久弥新。深圳市城市规划设计研究院(以下简称"深规院")基于多年实践,于2014年提出了新的城市观和方法论,即"共同城市"和"三众规划",其中包含了对城市、公众参与规划的新思考和新观点。新常态下,公众参与规划面临新形势当前,中央推动新型城镇化建设,并大力倡导协商民主,为公众参与规划注入了新内涵。与此同时,互联网、大数据蓬勃发展,也激发了规划师利用新技术推动公众参与规划的实践探索。     

共治的景观——基于上海市浦东新区东明街道参与式社区治理实践

随着社会治理的重心逐渐向基层下移,强调社会治理共同体的建设,如何实现共建共治共享的全过程人民民主成为社区治理的关键。社区花园参与式治理强调多元共建的实现机制及基层治理共同体意识的培育路径,其中多元共建共治强调在营造中充分结合公众参与,形成可协调多方需求、可持续、居民满意度高的社区花园营造,从而在参与过程中培养居民在地认同感、归属感、幸福感,成为共同体意识产生的情感基石。基于以上思考,以上海市浦东新区东明街道参与式社区治理实践为例,从分析公众参与治理下的发展历程,再到剖析总结社区花园参与式治理实践特征,探讨社区花园参与式治理的方法、策略和机制,对于推进参与式社区规划建设、探索基层治理共同体的实现路径具有重要意义。     

推进街道社区协商的调查与思考

<正>街道社区基层协商是加强协商民主建设的重要内容。2015年7月,中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于加强城乡社区协商的意见》(以下简称《意见》),如何结合基层社区的实际贯彻落实好《意见》要求,有效发挥街道社区协商在和谐社区建设中的作用,是我们必须要破解的重要课题。为此我们对河西区街道社区协商工作的实践进行了调查,从明确协商内容、扩大协商参与面、规范协商程序、创新协商平台、强化协商保障等角度,对如何充分发挥街道社区协商的重要作用加以研究和思考。     

加强天津市城乡社区协商民主建设对策研究

<正>党的十八大和十八届三中全会作出了健全社会主义协商民主制度、推进协商民主广泛多层制度化发展的重大战略部署。2015年7月22日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强城乡社区协商的意见》,明确指出城乡社区协商是基层群众自治的生动实践,是社会主义协商民主建设的重要组成部分和有效实现形式。加强城乡社区协商民主建设,是贯彻落实中央有关精神,特别是贯彻落实《关于加强城乡社     

依托网络舆情培育理性精神——高中思想政治教学思考

把网络舆情融入高中思想政治教学,可发挥网络舆情在学生成长中的正向作用,培育学生的理性精神。具体而言,选择切入思维疑点的网络舆情,引导理性思考公民权利和义务;选择贴近生活体验的网络舆情,渗透参与公共生活的准则;选择激发主体参与的网络舆情,增强平等意识和民主理念。     

对协商民主理论在中国运行的思考

协商民主理论是20世纪80年代后期以来在西方社会兴起的一种民主思潮。近些年来,协商民主在我国现代化的进程中得到了有力的发展,但也存在着很多的问题。因此,这就要求我们对协商民主理论进行有力的思考。