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相似文献
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1.
《Planning》2015,(7)
当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,改变了当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式以及思维方式,同时给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。新媒体和传统德育方式如何有机地结合,德育内容怎样才能在新媒体环境下更具有吸引力,如何更好的利用新媒体为大学生德育服务,是当前高校德育面临的问题之一。因此,充分发挥新媒体和传统媒体资源互补的优势,努力实现高校思想政治教育的与时俱进;创新新媒体的教育手段与载体;探索高校思想政治教育的传播规律,优化德育内容等是提高新媒体环境下大学生德育实效性的根本前提和关键所在。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(17)
随着当前社会经济的迅猛发展,网络技术也随之融入到了人们生活的每一个细节之中,也给高校学生们的价值观念以及思考问题的方式带来了深刻的变革和影响。新媒体改变着人民的生活方式,大学生作为主要的受众群体,价值观、行为模式等等皆受其影响。这对高校文化建设和思想政治教育提供了新途径和新问题。如何合理有效地运用新媒体,提升宣传力度,构建高校网络文化建设与思想政治阵地成为新议题。  相似文献   

3.
新媒体技术的迅速普及对大学生的学习、工作、生活等产生了深远影响,高校学生工作者要充分认识和把握新媒体技术对高校学团工作带来的机遇,应注重新媒体技术在大学生思想政治教育工作、共青团工作、高校学生就业工作、大学生心理健康教育等学团工作中应用,不断更新工作理念、创新工作方法,拓展工作途径。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(30)
在高校的思政教育工作中,最重要的就是大学生思想政治教育。在高校大学生思想政治教育中,新媒体技术促进了学生思想政治教育发展,但是也给学生思想政治教育带来新的问题。本文分析了基于新媒体技术的大学生思想政治工作的特点,对教育工作中存在的问题进行了深入的分析,结合高校大学生思想政治工作的现状及特点,提出了新媒体时代环境下,提高大学生思想政治教育工作的措施。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(36)
在当今社会发展模式下,我国已经进入了发展信息传播的新媒体时代。这种信息的资料来源比较隐秘、形式多样、内容丰富,给学生在检索信息方式了带来了较大的方便。新媒体的建设为大学生的党建工作带来了较大的机遇和挑战,它在高校党建工作中的运用不仅为工作者适应了时代的发展需要,也提升了我国高校党建的信息化、科学化水平,从而为创新型的大学提供实践价值。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(6):106-107
近年来,互联网的发展及自媒体的兴起,极大地改变了信息的传播方式和途径,给人们的生产、生活方式带来了巨大变化,尤其对青年大学生思想价值观念、思维理念方式、生活行为习惯都有着深刻影响,如何主动使用新媒体传播手段和途径更好地服务高校思政教育显得尤为重要,本文以嘉兴职业技术学院团委微信公众号作为思政宣传平台进行了探索与实践。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
随着社会的发展,互联网、移动通信等新媒体技术的飞速发展改变了当代青年接受信息的方式。使大学生的学习和交流方式发生了革命性变化,为共青团组织引导和教育青年的传统工作途径带来了全新的挑战。  相似文献   

8.
《Planning》2015,(2)
在信息技术高速发展的今天,各种新媒体正日益改变着大学生的思维、学习、生活等各个方面,也深刻地影响和改变着高校思想政治教育工作者的工作方式,给我们带来前所未有的机遇和挑战。只有充分研究什么是新媒体,新媒体对大学生的思想政治教育的影响,我们才能更好的探索工作的新方法新规律,与时俱进的转变我们的管理模式,才能利用新媒体的优势正确引导大学生,创新思想政治教育的新模式。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(7)
近年来信息技术飞速发展,新型传播工具不断涌现,人类社会正式进入了"新媒体时代"。对于高校学生而言,新媒体一方面满足了他们寻求个性发展的个体需求,丰富了他们的信息资源,对大学生综合素质的提升起到了积极作用,但另一方面,新媒体的一些特性也为高校思想政治教育工作带来了一定的负面影响。本文中,笔者就将从新媒体的界定及特征谈起,对做好新媒体时代高校学生思想政治教育的策略进行分析。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(34)
随着互联网技术的发展,新媒体成为高校意识形态工作开展的新平台和新载体,新媒体的发展给高校意识形态工作开展也带来了一定的挑战。高校学生不仅是使用互联网的主要群体,更是建设中国社会主义事业的砥柱力量,只有为高校学生创设一个和谐的网络文化环境,才能促进高校意识形态工作顺利开展。本文首先对网络背景下秦皇岛职业技术学院意识形态工作所面临的风险和挑战,深入的分析了其中的问题,有针对性的提出了应对策略,旨在保证秦皇岛职业技术学院意识形态的安全。  相似文献   

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