大学生创业支持政策体系研究

我国进入"十二五"规划以来,高校毕业生人数节节攀升,年年创历史最高,就业形式越来越严峻,解决大学生就业成为了社会面临的一大难题。今年来,随着大学生就业压力的增加,大学生创业这一话题越来越热,大学创业这一积极的就业方式也得到社会各界的关注。然而我国的大学生创业研究仍有很多空白需要填补,大学生创业支持政策体系也需要得到完善,因此,研究和完善大学创业支持体系很有必要。本文通过对相关文献的研究和分析,探讨我国目前大学生创业政策体系存在的问题,提出针对性的意见和建议,为完善我国大学生创业支持政策体系贡献一份力量。     

大学生创业教育支持体系研究

随着创业教育体系日益完善,创业教育教育效果提高不是高校一家参与所能够完成,它应是一个由政府、企业、高校、社会等因素共同参与完成的过程,基于此,本文探讨并构建了大学生创业教育支持体系。     

我国大学生创业影响因素分析

高校毕业生就业压力日益加剧。国家出台了一系列优惠政策,提倡和鼓励大学生自主创业。但总的来看,我国大学生创业数量少,成功率低。本文通过对政策环境、创业环境、教育培训环境、创业者自身能力素质等大学生创业影响因素进行分析,试图找到促进这些因素发挥积极作用的途径。     

创业补贴政策协同研究——以上海H区为例

为推动创业带动就业并最终实现充分就业的目的,上海市出台了一系列创业补贴政策以鼓励创业,提高自主创新能力。但由于在政策实施过程中存在各种内部和外部因素,政策制定、实施及监控过程中存在协同问题。相关部门应分析上海创业补贴政策的协同问题,剖析造成协同问题的观念、体制、过程因素,并从推动技术革新,加强体制改革和优化政策过程等方面提出解决建议。     

大学生创业教育课程体系研究

随着创业环境的改变和竞争的加剧,对创业教育提出了更高的要求,创业教育课程体系研究也成为创业教育研究的重要内容。基于此,本文探讨并试图建立一种适于大学生这一特殊群体的大学生创业教育课程体系。     

大学生创业及创业教育对策研究

大学生创业是解决我国大学毕业生就业难的有效方式。从大学生创业的产生入手,对大学生对创业认识不足、学校创业教育存在各种各样的问题、政府重视不够等等问题,提出了相应的改进对策,以提高大学生创业教育针对性和实效性。     

美国高校创业教育研究

大学生创业早已成为一个全球性的话题,被世界各国的政府和组织的重视。本文通过探讨美国高校创业教育的历史和成功经验,寻求创业教育发展基本规律,以此为借鉴来丰富我国创业教育基本理论,为探索我国的创业教育发展新思路提供依据。进而为国内高校开展创业活动提供参考模式。     

广东高校艺术类大学生创业意向及创业现状调查

为了更全面深入地探讨大学生创业意向状况,提高对大学生进行创业教育的针对性和为我国及时有效地开展教育提供现实依据。本调查针对广东省的艺术类高校毕业生的创业情况进行了调查,调查内容则是侧重大学生的创业意向和创意和现状。调查结果反映当代大学生对社会职业环境了解有限,创业意向率和实际创业率都比较低。     

高校大学生创业的问题及对策分析

高校大学生的创业活动,可以提高大学生的社会适应能力,提升整个社会的就业率,也为大学生的未来找到一条可行的出路,但是大学生创业难,成功率低,也是目前一直以来高校就业老师面临的巨大难题,本文针对创业可能出现的一些问题,提出一些分析和意见     

高校大学生创业教育与专业教育融合策略研究

围绕完善人才培养方案、深化教学内容改革、构建创业课程体系、建设创业教育师资队伍、搭建创业实践教学平台等方面,提出促进高校大学生创业教育与专业教育有效融合的对策建议。