浅谈传统造型手法在卡通画教学中的应用

传统美术作品中不仅采用了许多艺术表现手法,还包含许多中国文化艺术观念。传统美术作品以概括、夸张、变形、借代、拟人、添加、比喻、谐音等艺术手法表现对象,这些艺术表现手法同样适用于卡通画创作,教师可以在卡通画教学中引导学生应用传统造型手法进行卡通画创作。     

美术创作中的真、善、美

美术作品来源于现实生活中的美,是人们日常精神活动与生产活动的具体体现,是画家脑海中现实生活的最直接反映。高度统一人们生活中的真、善、美,是进行一切艺术创作的核心和必须设定的创作目的。人们从每位艺术家的作品中都可以看到其对真、善、美与众不同的感受和理解。美术创作就是创作者通过对事物形象及绘画技巧的运用,传达对某一事物所特有的思想感情和审美理想。     

美术创作的艺术价值分析

美术创造是艺术文化的一种具体表现形式,创作者在对美术作品进行创作的时候,将自己的思想情感以及创作目的融入其中,促使美术作品能够展现出其自身独有的艺术价值。因此,本文对美术创作的艺术价值进行详细分析和研究。     

音乐元素在绘画中的体现

俄罗斯画家、美术评论家瓦西里.康定斯基曾经说:"绘画同音乐有鲜明的相似性。"构造一幅美术作品,在一定意义上可以认为是在创造一首"视觉上的音乐",它同样具备优美的韵律及节拍,表达丰富的内心情感。音乐可以反映的,美术作品中同样可以反映出来,甚至可以应用更鲜明的色彩对人进行引导。我们可以利用创造音乐的方法,追求绘画中的音乐感染力,从而完成一首"视觉音乐"的创作。     

浅析儿童美术教学中创作能力的培养

儿童美术创作能力的培养十分重要,教师应该充分认清儿童美术创作能力培养的方向,对儿童美术作品的特点有深入的了解,并根据其发展的特点找到正确的教学方法。儿童美术基础较为薄弱,在初期可以选择半临摹、半创作的形式,并逐步过渡到完全创作。同时,多媒体教学技法的运用能够很好地提高美术创作教学的效果。     

从第八届民族百花奖全国中国画展谈美术的创造性

民族百花奖全国中国画作品展是全国以少数民族题材为主要创作主题的各民族艺术家参与的美术展览盛会。展览的作品印证了美术的创造性的重要作用。美术的创造性需要美术家身临其境地写生和创作,需要美术家有独特的个性,需要美术作品与众不同,需要美术家打破既有的固定创作模式,从而让美术作品具有创新性。     

人工智能创作物的可版权性

人工智能创作物的出现,对传统人为生成内容造成极大冲击,虽然创作主体并非著作权法意义上的自然人,但人工智能创作物能够满足著作权法所要求的作品构成要件,因此人工智能创作物受著作权法保护和调整。     

美术创作研究——以本科毕业创作为例

对于艺术类学生来讲,检验其专业水平的有效措施就是毕业创作,特别是美术类学生,他们将自己创作的作品交给导师之后,导师可以明确地指出作品中所存在的问题。所以,美术类学生需要有善于发现生活美的眼睛,能够在日常生活中收集相关的材料,进行大胆联想和想象,从而创作出优秀的美术作品。     

对美术欣赏策略的全方位探讨

从心理学角度来讲,美术欣赏是个体观赏美术作品时特有的一种复杂的精神活动。美术欣赏是连接艺术家与社会的纽带。美术作品创作出来之后,需要美术欣赏才能发挥出它的社会作用。理解并掌握美术欣赏策略,对正确认识艺术家的创作意图与作品内涵具有重要的作用。     

人工智能生成物的著作权法保护研究

从目前我国的法律完善情况来看,人工智能缺少一定的法律保护,由于人工智能法律的缺失使得一部分人工智能生成物不能得到很好的应用。人工智能进行的作品创作有着一定的优势,虽然相应的研发者不直接参与到作品的创作中,但是其对于人工智能设备的研发也是间接地参与到了这项创作中。正是因为如此,我国的人工智能生成物需要根据相应的法律经验,制定相应的著作权保护法,对人工智能生成物的重大贡献者给予一定的法律著作权保护,以推动人工智能技术的不断发展和进步。