对学校体育伤害事故引发法律责任问题的思考

学校管理者和教师在工作中的责任心及工作经验不足，对发生伤害事故的预见性不强，从而导致事故的发生。如果伤害事故是由学校管理者或教师在工作中的过错而产生的因果关系成立，那么学校管理者或教师就应依据过错的程度，承担相应的责任。因此，学校管理者要有很强的法律意识应该明白执行教学活动所遵循的法律框架，让全体教师明确各自的职责，并制定一些政策和措施，以保证体育活动计划的顺利执行，而不至于造成不利于教师、管理机构的法律事件。     

学校体育伤害事故归责与赔偿的研究

结合案例和文献研究分析,提出在体育伤害事故中学校与在校学生的责任归属问题,赔偿的范围、标准模糊和相应法律规定的不足这三个方面的分析和思考。提出处理好事故责任与损害赔偿责任之间的关系,创建正确的体育伤害事故舆论导向,建立健全社会保障和保险理赔制度和有效的学校体育伤害事故的预防机制等方面建议。     

中小学生伤害事故的成因与对策

中小学生伤害事故是学校发生纠纷、困扰学校教育教学工作的严重问题。如何降低事故发生几率，最大限度确保中小学生的生命安全，笔者从以下几个方面进行了探讨：     

11种学生伤害事故学校承担责任

教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》对学生在校期间所发生的人身伤害事故预防与处理作出新的规范。 《办法》第11条明确规定,学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。     

甘肃省高校体育运动意外伤害保险机制探究——以甘肃省独立本科院校意外伤害为研究基础

随着学校体育运动形式的逐渐增多,其带来的运动伤害事故也随之增多,由此引发的有关运动意外伤害损害责任承担问题成为家长、学生与学校之间的焦点问题。文章通过对体育运动意外伤害事故发生的原因以及目前现有的保险机制的缺陷进行分析,并针对保险机制的完善以及预防意外伤害的发生提出建议,旨在更好的应对学生在运动过程中出现的伤害事故以及由此产生的诸多问题,从而解除学生在体育运动过程中的后顾之忧。     

亟待提升学生自护能力——校园血案引发的思考

最近一段时间以来，校园学生意外伤害事故频发，已成为全社会不能承受之痛。维护学校安全，确保师生平安，是当前摆在我们面前一项重大而紧迫的政治任务。深究造成学生意外伤害事故频发的原因，我们不难看到，除了外界因素直接冲击外，学生特别是中小学生自身安全意识和防范能力较差也是一个不容忽视的问题。大力加强学生安全教育，     

辽宁:中小学生实施欺凌将记入综合素质负面评价

<正>辽宁省教育厅等11个部门近日联合印发《辽宁省加强中小学生欺凌综合治理具体实施方案和责任分工》,明确中小学生实施欺凌,可视具体情节和危害程度将其表现计入学生综合素质评价,并给予批评教育、纪律处分、送专门学校进行教育等处理。涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件,处置以公     

学校安全工作现状与对策

近年来,学校突发性公共卫生事件增多,学生在校意外伤害事故频发,学校安全管理工作受到前所未有的考验。目前,学校安全工作存在哪些突出问题,该如何解决呢？     

试论侵权责任与违约责任的竞合

随着社会生活的不断复杂化,在司法实践中,出现了大量的侵权责任与违约责任竞合现象,因此为了正确认定民事责任,充分保障当事人的合法权益,必须明确侵权责任与违约责任的区别并从法律上确定责任竞合的规则。     

学校安全事故报告和调查处理制度

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告和调查处理制度：