法学专业教育中融入思想政治教育的途径研究

近些年来,法学专业教育取得了长足的发展,为社会培养了大批法律人才。但法学专业教育在培养学生职业精神方面却存在着短板,以致一些法学专业的毕业生素质参差不齐,缺乏法律思维能力,缺乏职业伦理观念。因此,非常有必要在法学专业教育中融入思想政治教育。本文将研究思想政治教育融入法学专业教育的途径。     

法学专业复合应用型法律人才培养路径研究——以新建财经本科院校为例

长期以来,我国大多数地方本科高校特别是新建财经本科院校法学专业人才培养强调对口法律职业,这一逻辑错误地造成了法律人才供需结构失衡。事实上,法学专业与法律职业并非必然对应关系,这就要求法学专业培养"厚基础、宽口径"的复合应用型法律人才,而学科融合是培养复合应用型法律人才的必然路径。为此,新建财经本科院校法学专业应该发挥财经学科优势,在"法学+会计""法学+金融""法学+商贸""法学+财税"等学科融合类型上寻求突破以培养几种常见的复合应用型法律人才。当前,新建财经本科院校法学专业学科融合面临着一定的现实难题,需要通过选择合适的学科融合具体模式来予以解决。     

教研互融的方法以优化法学专业实践教学模式的研究与实践

为了提高法律人才培养质量,国家教育部提出"培养应用型、复合型法律职业人才,是实施卓越法律人才教育培养计划的重点。"法学实践教学环节可以多维度地培养学生的法律职业技能,是将法学教育与法律职业衔接的必要步骤。法学专业教师应该同时具备科学合理的教学能力以及应用性强的科研能力。通过教研互融,能大大提升和促进教师的教学水平和学生的科研能力、实践能力。     

“法律诊所式教学”模式的实践方法探析——基于法学专业大学生就业能力和社会实践能力的培养

"法律诊所式教学"模式是国内外高校普遍实行的一种法律实践性教育模式,其对提升法学专业大学生就业能力和社会实践能力的效果是显而易见的。"法律诊所式教学"模式的具体实践需要周密的实施方案与实施步骤,同时需要克服实践中畏难思想、法律言语使用不规范等问题,并积极提升法律实践中的技巧。     

论大学法学实践教学改革

法学教育是通识教育、精英教育,但是作为法学院的法律教学,应首先突出职业性和实务性。所以,法律教学必须重视法律实务。当前我国高校的法学实践教学存在流于形式、法学专业教师法律实务经验不足等缺陷。针对这些缺陷,我们应该从以下三个方面加强改革:注重师资队伍实践能力提升建设;完善法律诊所教学机制;加强校外实践教学基地建设。     

“管理型”法律人才培养探讨——以《知识产权法》课程改革为例

电子商务及法律专业比较传统的法学专业而言,侧重于学生复合型能力的培养,要求学生既掌握一定的法律知识,同时更应具备相应的管理能力和综合技能,成为满足更多行业需求的人才。在依法治国方略的背景下,除能够在检察机关、审判机关、行政机关工作外,还应该具备在企业事业单位和社会团体、仲裁机构以及法律服务机构从事与法律相关服务工作的能力。改革的具体途径分为,将课堂教学设计为知识板块与案例分析板块,以能力培养为目标的情景模拟构建方式的实践教学改革。     

大学生法律实务微信公众平台建设问题研究

大学生法律实务微信公众平台立足于大学生法律意识淡薄、大学生是使用微信的主要群体这两个方面。它借鉴吸收了法律实务界对"互联网+"的回应,创设性地从法科大学生的独特视角出发,及时解读法律时事热点、分析典型案例,同时介绍实务权威的做法。大学生法律实务微信公众平台促进了法学专业大学生在专业领域进行深度的互动交流,提升了他们的法学素养,更加强了非法学专业大学生的法律意识和自我保护力。     

法学专业藏语模拟法庭开设研究

本文从法学实践教学到模拟法庭再到藏语模拟法庭的论述,强调了法学专业实践教学的重要意义。在法学专业实践教学中,模拟法庭开设的必要性及学生在模拟法庭中,各个角色对学生理解和利用法律起到重要作用。藏语模拟法庭的开设,不仅仅是把相关资料翻译利用这么简单,在藏语模拟法庭的教学中,要注重规范翻译和准确使用法律术语问题,同时,要了解当地的习惯的利用,这样,将会取得更好的实践教学效果,为西藏基层培养法学专业应用型人才。     

财经类院校应用型法学专业人才培养路径——以黑龙江财经学院为例

在我国依法治国的方针指引下,不断改进法学专业人才培养的模式,以适应经济社会发展的需要,已经成为财经类院校应用型法学专业人才培养的重点。依据财经类院校法律人才培养的定位,并以黑龙江财经学院为例,提出构建财经类院校应用型法学专业人才培养的思路:科学构建人才培养方案,合理搭建课程体系,强化实践环节,加强应用型人才培养,推进教学方法改革,加强考核方式改革。     

独立学院法学专业的学科特色及其发展研究

独立学院法学专业要在激烈竞争的教育市场中求生存,求发展,就必须以自身特色和机制来培养应用型人才。独立学院的法学专业更需在人才培养模式、学科定位、实验室建设、教学方式等方面突破,以适应社会对法律人才的需求。